语文第三册〔生字表二〕一字开花识字一：宜：廉价宜人不宜适宜适宜合宜事不宜迟实：果实实在有用真实实话狡猾诚恳实事求是实心实意充实实力实业事实实心色：颜色颜色彩色红色精彩面不改色喜形于色色调货色月色成色华：中华华表华美华灯华人光华升华华北话语才华华而不实英华精华华夏谷：谷子山谷稻谷谷粒谷穗谷雨河谷五谷丰收金：金色金黄金刚金秋金钱黄金金文金子金口玉言金灿灿金字塔尽：尽管尽量尽早尽力尽情终点自尽尽兴用...
小学二年级美术《对印的花纹》教案【篇一】小学二年级美术《对印的花纹》教案教学目的：1、能说出5-10件左右对称的物体。2、能够用印的方法表现2-3幅作品。3、了解对称图形带给人们的一般感受。教学重点：了解对称图形的一般特点。教学难点：如何正确使用水彩颜料。教学预备：8种对称的实物：衣服、锁、花瓶等，投影仪，水粉颜料、调色盘、笔、水罐、抹布、范例4张、作业纸假设干等。教学过程：一、组织教学：按常规进展。二、...
第1页共7页二年级科学上册《天气的影响》教案【教学目标】1、关注天气变化给生活带来的影响，意识到不同行业的人都要关心天气。2、知道恶劣天气会给生产生活带来危害，意识到实行乐观的防范措施可以削减损失。3、会制作晴雨花，知道晴雨花可以反映空气湿度。【教学重点】天气变化给人们生产生活带来的种种影响。【教学难点】引导学生关注恶劣天气所带来的危害。【教学预备】教师材料：PPT、氯化钴泡制的晴雨花。学生材料：每组...
小学二年级语文《夸父追日》原文、教案及教学反思很久很久以前，有个巨人，他的名字叫夸父。他在地上一坐，就像一座大山他一站起来，不得了，脑袋碰着天上的云彩了。他的两条腿很长很长，一步就能跨过一条大河。跑起来，飞鸟也追不上他。他观看太阳早上从东边升起，黄昏从西边下山，心里想：要是把太阳搬到地上来，让人们不分白天黑夜，都能得到光明，那该多好啊！对，我确定要追上太阳，把它搬到地上来。夸父开头追赶太阳，跑...
小学二年级科学上册《奇异的指纹》教案一、教学目标1、学问与技能：通过试验观看自己或他人的指纹图样，让学生生疏每个人指纹的独特性，学习一些观看与争论的方法。培育学生的观看力气和动手实践力气。2、过程与方法：能通过对自己指纹的观看，学会觉察和提出问题，提出适宜的问题。能依据问题，制定简洁的科学探究活动方案。3、情感、态度、价值观在观看、争论和试验中培育学生乐于合作，实事求是的科学态度。在科学学习中让学...
第1单元长度单位一、单元教材分析：1、主要内容：统一长度单位；生疏厘米，用厘米量；生疏米，用米量；生疏线段，量画线段。2、地位与作用：在学生已经对长、短的概念有了初步生疏的根底上帮助学生生疏长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，并初步生疏线段。是学生进一步学习长度单位、和几何初步学问的根底。二、单元教学目标：1、在活动中，使学生生疏长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米＝100厘米...
小学二年级语文《秀丽的丹顶鹤》原文及教案【篇一】小学二年级语文《秀丽的丹顶鹤》原文春天快要到了，一群群秀丽的丹顶鹤，唱着洪亮的歌儿从南方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。丹顶鹤很逗人宠爱。它腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不管是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞行，都显得高雅、秀丽。传奇丹顶鹤是神仙的旅伴，所以...
1《观看我们的身体》教学设计小学科学教学网资源建设团队章俐鑫【教材简析】二年级下册第2单元《我们自己》的教学内容指向小学科学课程标准生命科学领域“人体由多个系统组成，分工协作，共同维持生命活动”这一科学概念。本课作为单元的起始课，对身体的整体性观看开启了争论的大门，聚焦局部使用了一个男孩和一个女孩奔驰的照片，明确了本课的争论对象是“我们的身体”引导学生生疏我们的身体具有一样的地方，也有很多差异。...
买球作者lcwry教学目标：教科书第82-83页的内容。课型：授课教学目标：1、经受8和9的乘法口诀的编制过程，会用8和9的乘法口诀计算表内乘法，能解决简洁的实际问题。2、结合直观图，觉察9的乘法口诀的一些规律，能巧用双手记忆9的乘法口诀。。3、通过编制口诀，尝试运用类推的方法学习学问。教学重点：编制8、9乘法口诀，在探究中记住8、9的口诀，并能正确应用。教学难点：在情境中提出问题，解决问题，觉察应用的意识。教学预备...
小学二年级语文《篓子里的青虫》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《篓子里的青虫》原文蝴蝶在大白菜上产了一堆堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。有只小黄鸡越吃越有味道，心想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。过了一段时间，小黄...
二年级上册语文公开课同步教案五篇小学二年级语文教案1《欢快的泼水节》教材分析：《欢快的泼水节》这课紧扣“欢快”记叙了居住在西双版纳的傣族人民庆祝泼水节的情景，初步进展敬重各民族风俗习惯的教育，全文有三个自然段，第一自然写凤凰花开了，一年一度的泼水节到了，其次自然段是全文的重点局部，这有五句话，具体生动地写了泼水节的欢快场面，第一.二句写人们做的预备，第三.四句写泼水的场面，第五句点出了泼水的象征意...
小学二年级国旗下的演讲稿〔通用26篇〕小学二年级国旗下的演讲稿〔通用26篇〕在庄重肃穆的国旗台上，你预备好了演讲稿吗？下面是我为你整理的小学国旗下的讲话演讲稿，期望能帮到你哟。小学二年级国旗下的演讲稿篇1敬重的教师和亲爱的同学们：大家早上好！有时机站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今日我演讲的题目是《秀丽校园我的家，疼惜公物你我他》。又是一个布满希看的早晨，又是崭的一天，我们又开头了...
二年级特色作业设计方案1000字作业是学生在课堂之后的一种补充教育，也是教师对学生学习情况的一种检测手段。为了让学生更加积极、愉快地进行学习，提高学生对学校的向心力，本文将针对二年级学生的特点，设计一套适合他们的特色作业方案。一、作业的定位二年级是学生感性认识向概念认识转化阶段的重要时期，也是学生个性化、课程多元化、德育全面化的开端，因此，作为教师，我们要运用多种方式和途径，激发学生学习兴趣和创造...
坐井观天一、教学要求：1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.把握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：1.教学重点：青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。2.教学难点：理解“坐井观天”的意思。三、教具预备：1.有关水井的教学挂图一幅、小鸟图一幅。2.本课课文录音带一盒及注音生字卡。四、教学时间：两课时。五、教学过程：第一课时一...
小学二年级语文《俗语》教案及教学反思学习目标：1、生疏本课生字15个，会写8个。2、通过朗读初步生疏俗语，初步懂得团结力气大的道理。3、在朗读中感受汉语的音韵之美，培育宠爱祖国语言文字的情感，能主动吸取民族优秀文化的养分。学习重点：生疏15个生字，会写8个生字。〔书写生字其次课时进展〕学习难点：让学生初步生疏俗语这种语言形式，根本懂得它所表达的道理。学习过程：一、激情导入师：在我们民间有一种语言特别有意...
《做一顶帽子》教学设计【教材分析】《做一顶帽子》是二年级《材料》单元的第6课，也是单元“”总结课。学生通过做一顶帽子的活动，深化了学生对材料特点的生疏，同时还可以帮助我们评价学生在这一单元科学概念形成的状况及探究力量的进展和描述物品力量的进展。——“教科书共由三局部组成：第一局部聚焦，通过问题你能”用不同材料做出不同功能的帽子吗引导学生思考不同材料具有不同的特点，不同状况下需要不同功能的帽子。其...
小学二年级思想品德教案设计三篇精选【篇一】教学目标：1、集体生活中能与同学相互帮助、相互学习、相互促进，沟通共享、感受生活成果。2、能以文明有礼貌的方式和同学交往。珍惜他人的劳动成果。3、感受多读好书能扩大学问领域，鼓舞自己不断进步。4、能在教师的帮助下，总结，提高获得阅历和信息。教学重点和难点：感受多读好书能扩大学问领域，鼓舞自己不断进步。教学预备：教师：图片、图书假设干学生：图书教学过程：一、...
小学二年级语文《绿色的和灰色的》原文、教案及教学反思绿色的森林里，有块绿色的草地，绿色的草地上，有条绿色的小溪。有只灰色的狐狸，躲进草丛，等候着小兔经过这里。一只绿色的翠鸟，向小兔子们报告了这个隐秘。绿色的森林里，有块绿色的草地，绿色的草地上，有条绿色的小溪。一群小白兔，轻手轻脚经过这里。它们的头上顶着一张张绿色的棕榈，穿过了森林。穿过了草地，穿过了哗哗的小溪。灰色的狐狸等啊，等啊，它只观看绿...
小学二年级语文教案三篇2023年教学目标★生疏“村”、“居”等7个字，会写“忙”。★背诵古诗，能准确、清楚的朗读古诗。教学重点★识字、写字和背诵课文。★“醉”的识记、“忙”的书写。课前预备★生字词卡片，课件一、猜谜激趣1.小朋友，今日教师为大家带了一个谜语，请大家听清谜面一只蝴蝶轻轻飘，顺着凤儿上九霄。一心向着云外飘，惋惜绳子拴住腰。这是什么?(指名说)2.大家常常放风筝吗?觉得好玩吗?(指名说)二、自读古诗1...
3．在“”“”“”里填上＞＜或＝。37＋20－98228－19＋566438＋46－186660－21－1920最北师大版二年级上册数学全册单元过关检测卷〔含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷〕第一单元过关检测卷一、算一算。(4题18分，其余每题8分，共42分)1.直接写出结果。35＋6＝30＋56＝78－7＝23＋25＝54＋18＝90－39＝48＋20－7＝29－20＋7＝2.夺红旗。4．用竖式计算。＝()＝()原有50个上午卖出18个下午卖出23个还剩()个()个24个22个8个4...
