第8单元达标检测卷开始计时：________一、根底训练营。(52分)1．拼一拼,写一写,并写出整体认读音节的字。(9分)tāochūshìjièfǎnfùjiǎndānzǔxiāncǐshí整体认读音节的字：2．加偏旁,变成新字再组词。(10分)3．找规律,写一写。(12分)(1)泪洒流_________这些字与____有关。(2)踢跑趴________这些字与____有关。(3)____________________这些字与____有关。4．在括号里填上适宜的词语。(9分)()眼睛()明月()松鼠()的世界()...
〔〕厘米〔〕厘米〔〕厘米第五单元检测卷姓名一、填空。〔每空1分,33分〕1.10分米＝〔〕米;30厘米＝〔〕分米;2.量较短的物体的长度,可以使用〔〕作单位。量较长物体的长度或距离,通常使用〔〕作单位。3.填上适宜的长度单位(米、分米或厘米)。数学课本的宽是14〔〕一棵大树高5〔〕教室的黑板长是4〔〕课桌高是70〔〕教室里的门高是2〔〕妈妈的一个手指长7〔〕4.在〇填上>、<或=。15厘米○12分米1分米○8厘米60dm〇6m20米○15米1...
〔1〕13＋70=20－13=28＋13=43＋9=16－9=86-19=58＋15=83＋12=47＋12=35+46=45－7=72-54=73－51=14＋27=91－12=44－16=42＋50=78-19=53＋17=48＋22=88－19=76－67=62＋19=59－19=67＋10=4＋50=90-14=42＋30=60-6=70－13=70－22=15＋28=5＋14=66－39=11＋62=61＋2=20－6=59＋13=12＋73=74－15=68－39=80－12=20－8=19－6=1＋18=18＋23=11＋49=85＋10=16－7=99－66=5×6＝5×7＝5×8＝5×9＝8×7＝9×6＝9×7＝7×2＝9×8＝9×9＝...
?分物游戏?同步练习一、单项选择题1.36为被除数,6既是除数又是商,那么列式是〔〕A.6×6＝36B.6＋6＝36C.36÷6＝62.班里有9个同学获奖,老师将27份礼品平均分给获奖同学,那么每个同学可以得到〔〕份礼品。A.3B.4C.53.以下正确的选项是〔〕A.8÷2＝4B.12÷6＝3C.12÷3＝84.以下错的是()A.15÷3＝4B.7÷7＝1C.8÷4＝25.12÷2＝〔〕A.15B.6C.5二、判断题1.16÷8＝3()2.把15个荔枝平均分给3个孩子,每个孩子可以分到5个()3.21可以被7整...
第4课时万以内数的认识学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题万以内数的认识课型新授课方案学时1教学内容分析主题图让学生感受到万以内的数在生活中的应用。例5分别让学生以正方体木块和计数器为素材一千一千地数数,认识计数单位“万〞。例6在数数的根底上教学万以内数的组成。承前启后1000以内数的认识→10000以内数的认识→万以内数的读写教学目标1.初步认识计数单位“万〞,能说出个位、十位、百位、千位、万位的数...
?7、8、9的乘法口诀?同步练习一、单项选择题1.8×9＝〔〕A.18B.72C.452.一个星期有7天,7个星期有几天？下面不对的是()A.七七四十九B.7×7=49C.7+7=143.下面算式中,得数比60小的是〔〕。A.9×7B.9+8C.73—8二、判断题7＋7＋7＋7＋7＋7＝7×7〔〕三、填空题1.比大小〔在线上填上“＞〞“＜〞或者“＝〞〕7×7________6×82.()里最大能填几?(________)×6<57(________)×7<305×(________)<269×(________)<66(________)×8<74(___...
期中检测卷一、填空。(每空1分,共22分)1．25÷7＝34读作：()。2．△÷8＝3□,□最大是()。△÷□＝65,□最小是()。3．一个四位数,最高位上的数字是4,十位上的数字比最高位上的数字多5,其余各位上的数字都是0,这个数是(),读作()。4．填上适宜的长度单位。(1)一枚1元硬币的厚度大约为2()。(2)一辆汽车每小时行60()。5．找规律填一填。(1)270、280、290、()、()。(2)3500、3400、3300、()、()。6．单位换算。7千米＝()米4分米＝()...
?玩一玩、做一做?同步练习一、单项选择题1.下面图形不是轴对称图形的是？A.B.C.D.2.请问B图形如何变换得到A〔〕。A.向右折叠B.向下折叠C.向左折叠3.要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形？A.向左对折B.向右对折C.向下对折4.以下错误的选项是()A.74－25＋15＝42B.55＋24－15＝64C.56＋24－10＝705.以下图形哪一个不是对称图形？A.B.C.D.二、判断题1.笔直的公路上的汽车是平行移动的〔〕2.正方形、长方形、风车图案、等腰三角...
二年级上册数学单元测试-3.小制作角的初步认识一、单项选择题1.一共有几个直角,几个锐角〔〕A.2个直角,1个锐角B.1个直角,1个锐角C.3个直角,1个锐角2.∠1=50°,那么∠2是〔〕A.锐角B.钝角C.平角D.直角3.组成一个角的两条边是〔〕A.线段B.直线C.射线4.周角的一半是〔〕A.60°B.180°C.90°5.一个角有几个顶点,有几条边：〔〕A.1、2B.1、1C.3、26.平角不可能是由〔〕拼成的.A.两个锐角B.两个直角C.一个锐角和一个钝角7.下列图中,时...
北师大版二年级上册第四单元练习试卷〔一〕班级：姓名：成绩：一、根据乘法口诀,直接在□里填数18÷9＝□18÷□＝318÷2＝□18÷□＝615÷3＝□25÷□＝572÷9＝□□÷6＝6二、我会填空1、12个○,每3个分一份,可以分成〔〕份；每6个分一份,又可以分成〔〕份。2、一图四式。三、看图写算式1、乘法算式：〔个〕除法算式：〔个〕2、是的多少倍？3、平均每只猫分得()条鱼。列式：北师大版二年级上册第四单元练习试卷〔二〕姓名：4、...
授课内容练习六主备人课型练习课课时授课时间学情分析设计理念把学生学习数学知识的“触角〞向生活延伸,通过一系列相关习题,让学生体会到数学知识与生活密切相关。在解决问题时结合自己的生活经验,用语言表达所获信息,提高学生的数学素养。新课标第一网教学目标1.稳固表内乘除法的计算,进一步体会乘除法的意义和倍的含义。2.培养学生自觉运用数学知识解决问题的能力。3.通过有趣的情境图激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学...
西师版二年级上册数学第三单元测试卷姓名：成绩:一、看图填空〔11分〕1、1、七个小矮人和白雪公主吃晚饭,共需〔〕根筷子2、七个小矮人外出摘果子,每个小矮人摘了8个苹果、6个香蕉,一共摘了〔〕个苹果和〔〕个香蕉2、1、一只七星瓢虫身上有7个黑点,7只七星瓢虫身上有〔〕黑点,9只七星瓢虫身上有〔〕黑点2、每只七星瓢虫每天吃6只害虫,现在一共有8只七星瓢虫,一天能吃〔〕只害虫,两天吃〔〕只害虫。3、1、图中共有〔〕只小羊,共有...
2019年小学数学沪教版二年级上册巧算1．〔〕里最小填几可以凑成整十数。38+〔〕=4060+〔〕=702．〔〕里最小填几可以凑成整十数。54+〔〕=6071+〔〕=803．〔〕里最小填几可以凑成整十数。45+〔〕=5026+〔〕=304．〔〕里最小填几可以凑成整十数。42+〔〕=5028+〔〕=305．〔〕里最小填几可以凑成整十数。36+〔〕=4067+〔〕=706．填一填。48+17=50+〔〕=〔〕55+27=〔〕+30=〔〕7．巧算填一填。49+16=〔〕+〔〕=〔〕38+45=〔〕+〔〕=...
2019-2019学年度第二学期二年级数学期末模拟测试卷班级：姓名：分数：一、竖式计算〔加*的要验算,24分〕*352+282=*825-252=365+563=675-289=43÷6=65÷9=39÷5=65÷7=二、计算以下各式〔12分〕393+26+147800-126-304214+537-123三、填空〔24分〕1、一个数除以5,商是最大的一位数,余数是3,这个数是〔〕。2、用2、3、6可以组成的三位数中,最大的是〔〕,最小的是〔〕。3、一款冰箱的价格是7006元,横线上的数读作〔〕。4、早晨,冬冬...
?淘气的作息时间?同步练习一、判断题1.6点一刻就是6时15分〔〕2.秒针在钟面上走一圈就是100秒〔〕3.时针指着3,分钟指着9,这时是3时9分〔〕4.妈妈上班从7:30到11:30,她上班工作了3小时。〔〕5.分针走一个大格,秒针就要走一圈。〔〕二、单项选择题1.工人小李和小王各做24个零件,小王用了6小时,小李用了8小时．二人中〔〕最快A.小王B.小李2.第一节课在8时15分上课,8时50分下课．这节课上了〔〕？A.35分B.45分C.1时3.小红1分钟写5个...
北师大版二年级上册第三单元练习试卷〔一〕班级：姓名：成绩：一、看谁算得又对又快。9×3=5×3=8×6=4×6=3×6=8×2=3×4=6×1=9×3=5×2=7×8=4×5=3×4=5×8=3×3=2×9=3×7=5×5=3×8=4×4=二、连一连正面上面侧面从上面看从侧面看从正面看三、选择1、选择正确答案的字母填在括号里ABCDEF〔1〕从正面看,形状是的图形有〔〕〔2〕从正面看,形状是的图形有〔〕北师大版二年级上册第三单元练习试卷〔二〕姓名：〔3〕从侧面看,形...
北师大版二年级第一单元?除法?第三节?搭一搭〔二〕?同步练习一、填一填。19根小棒,每6根分一组,分一分。分了〔〕组,还剩〔〕根。19÷6=〔〕〔组〕〔〕〔根〕写成竖式：二、横线里最大能填几．_____×4＜26_____×5＜28_____×6＜53_____×3＜25_____×7＜38_____×9＜80三、看图列式。1.□○□=□〔堆〕□〔根〕2.□○□=□〔堆〕□〔支〕□○□=□〔支〕□〔支〕四、用竖式算一算。13÷6=26÷5=17÷4=27÷5=37÷6=85÷9=五、有...
第2课时除法竖式的计算方法学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题除法竖式的计算方法课型新授课方案学时1教学内容分析例3教学除法竖式。通过与横式的比照,了解有余数的除法竖式的写法,知道除法竖式中各局部的名称,理解除法竖式中各局部所表示的意义。例4教学有余数除法的计算。关键在于让学生掌握试商的方法。承前启后有余数的除法的意义→除法竖式的计算方法→解决问题教学目标1.通过动手分一分、摆一摆,使学生初步...
6×7425×7354×932第七单元第八课时用7的乘法口诀求商教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第72页、73页,用7的乘法口诀求商。教学提示本课教材设计了21架飞机参加飞行表演的事例,对学生提出了“小组合作,制定一个编组方案〞的要求。教学时,教师要给学生充分的小组活动时间,让学生自主尝试设计飞行表演方案,鼓励学生交流,让他们说一说是怎样想的,不仅仅要交流计算的结果,更要交流计算的过程和方法,。教学目标知识与技能：能用7...
