用8的乘法口诀求商教材第77页例4及相关练习。1．使学生熟记8的乘法口诀,掌握用8的乘法口诀求商的方法。2．使学生感知乘、除法之间的关系,能根据一句口诀写出两道除法算式。3．在与他人交流算法的过程中,享受独立思考后发表自己见解的快乐,获得成功的体验,培养学习的主动性,产生对数学的积极情感。重点：掌握用8的乘法口诀求商的方法。难点：用8的乘法口诀求商。课件。1．把乘法口诀补充完整。五()十五三()二十一()七四十二()七...
S版二年级语文下册第一单元测试题一、看拼音,写词语。〔20分〕quánshuǐkěxīshànɡwǎnɡyuányěkèzhuōzuótiānshùzhīfāyánuǎnfēnɡyǒnɡliǔ二、多音字组词。〔8分〕(tán)〔〕(lè)〔〕(zhǎnɡ)〔〕(jué)〔〕弹乐长觉(dàn)〔〕(yuè)〔〕(chánɡ)〔〕(jiào)〔〕三、我会组〔10分〕泉〔〕探〔〕借〔〕咏〔〕换〔〕原〔〕深〔〕惜〔〕泳〔〕唤〔〕四、我会选。〔4分〕换唤1.春天到了,小草〔〕上绿的新衣裳...
认识平均分教材第42页例1、例2及相关练习。1．使学生经历分物体的活动过程,通过分类、比拟,认识“平均分〞。2．学会把一些物体按“每几个一份〞分成几份,掌握按“每几个一份〞平均分的方法,并能说明按“每几个一份〞平均分的过程和结果。3．使学生积极参与操作和思考活动,体验学习和认识新内容的乐趣,提高学习数学的兴趣,逐步形成与同学合作学习、互相交流的情感。重点：理解平均分的含义和“按每几个一份〞平均分的方法。难点...
1.能根据实际问题从多个信息中筛选出所需信息,从而正确解题。2.能把第一问求出的问题当做条件,从而正确解决第二问。3.能根据加减法之间的联系,正确填写竖式中缺少的数。?加减混合?教学要点4、5.6、7、8、9.10.11.12.13、14.看图直接写出乘法算式。例：15.能准确区分加法和乘法。16、能解决相应的实际问题。17.接着画5个图形〔1〕一共有多少个□？〔2〕如果再画3个图形,一共有多少个图形？18．能够从不同角度发现乘加和乘减之间...
7.一匹出色的马课题一匹出色的马课型新授课设计说明本课讲述了爸爸给妹妹一条柳枝当马骑的小故事,表现了孩子天真可爱的天性。本课的学习中,除了对课文根底知识的学习和独立思考问题外,我着重培养学生的思维能力和想象能力,并通过让他们说说自己发现的玩具来引导他们发散思维,观察生活,同事启发学生要独立面对生活中的困难,学会成长,学会独立,不能一味地依赖父母。学前准备1.搜集记述自己发现的不需要花钱买的玩具。〔师生〕2....
6连乘、连除工程内容1.算一算。8×9=36÷4=16÷8=4÷2=8÷4=8÷2=6×8=42÷6=2.连乘算式。每行2个,有3行,列式为()。求这样的4组有多少个,列式为()。3.计算方法。←先乘前两个数,用它们的()乘第三个数4.连除算式的认识。像36÷6÷2这样有两个除号的算式是连除算式,它的计算方法和连乘的计算方法一样,也是先算前两个数的(),再除以第三个数。5.有两个乘号的算式是连乘算式,有两个除号的算式是连除算式。计算连乘或连除算式时,都是...
部编二年级语文上册每课知识点详解最全整理！二年级上学期必背古诗〔17首〕1?梅花?【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒单独开。遥知不是雪,为有暗香来。2?小儿垂钓?【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。3?登鹳雀楼?【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。4?望庐山瀑布?【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。5?江雪?【唐】柳宗元千山...
二年级上册数学单元测试-6.美丽的校园认识方向一、单项选择题1.小明站在树旁,面向落日,他向左转是〔〕A.东B.北C.南2.小明坐在爸爸的车里,通过后视镜里看到太阳快要下山了,爸爸的车现在正向〔〕方行驶．A.东B.南C.西3.小菁面向东方,她向左转,这时她面向〔〕。A.北方B.西方C.南方D.东方4.小红上学时是往西南走,那么放学时她应该往〔〕走．A.东南B.东北C.西北5.小明和小红在同一所学校上学。小明上学要朝东走,小红上学要朝西走。小...
部编版2019-2019学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练一、阅读提高练1.阅读短文,完成练习。雾雾是个淘气的孩子。有一天,雾飞到海上,“说道：我要把大海藏起来。〞于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在,我要把天空连同太阳一起藏起来。〞于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了“现在,我要把河岸藏起来。〞雾把河岸藏了起来,同时把城...
二年级语文偏旁部首表偏旁名称表示的意思例字囗方框儿围起来园、圆、回、团、围、图、国目目字旁多与眼睛有关看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡火火字旁多与火有关灯、烟、炒、灰、灭、炸扌提手旁多与手的动作有关氵三点水多与水有关亻单人旁多与人有关接、抬、找、推、摇摆、扫、捡、招、挑、担、拖把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔打、拦、摸、搓、挖漂、河、清...
第3课时用6-9的乘法口诀求商(1)1.说一说,你是用哪一句口诀计算的?21÷7=□口诀:32÷8=□口诀:18÷3=□口诀:54÷9=□口诀:36÷6=□口诀:35÷5=□口诀:2.在□里填上适宜的数。9×□=182×□=14□×6=42□×8=647×□=63□×5=453.把口诀补充完整,并写出两道乘法算式和两道除法算式。六()五十四()六十三4.(1)□○□=□(人)(2)如果分给2个人,一人分9本,另一人分多少本?□○□=□(本)5.有14只小鸟。平均每个鸟窝可以住多少只小鸟?1/3...
浙教版数学二年级上册第一单元第二课时认识除法同步测试一、单项选择题1.有12朵花,每4朵分成一份,可分成〔〕份A.3B.4C.5D.6二、多项选择题2.24÷4＝6中说法正确的选项是〔〕A.24是被除数B.24是除数C.6是商D.4是除数三、填空题3.20个,每5个一份,分成了________份。算式是：________÷________=________4.看图填空〔1〕表示有________个,每________个一份,分成了________份〔2〕30里面有________个6。算式是：________÷________=...
北师大版二年级上册第二单元练习试卷〔一〕班级：姓名：成绩：一、看谁算得又对又快4×2=3×2=2×5=5×2=2×8=7×2=2×6=9×2=2×7=5×4=2×2=2×4=1×5=5×5=8×5=7×5=5×9=6×5=二、我会填1、4×3用加法表示是：〔〕8×3=〔〕,其中乘数是〔〕和〔〕,积是〔〕。2、你喜欢的乘法口诀是〔〕,它可以计算____×____=_____；_____×______=______；3、写出乘法算式,8＋8＋8＋8＋8()4、在□里填适宜的数：2×□=□□×5=□□×□=16...
苏教版小学二年级数学上册期中试题一、口算：12分4×3＝25+5=15－3=16÷4=30÷6=10－2=6×3=12－3=6+18=16－8=4÷4=5－5=二、用竖式计算：16分36+27=62－27=47+29=51－27=43－38=27+34=63－26=48－38=三、在〔〕里填上适宜的数：21分,〔每“〔〕〞1分〕1、〔〕÷〔〕＝515－〔〕=33×〔〕=126÷()=1〔〕÷3=312÷2=〔〕÷3〔〕×〔〕=12÷32、★★★★★★★★★★★★〔1〕、〔〕个★,每〔〕个一份,分成了〔〕。〔2〕、每份有...
人教版语文三年级下册复习资料1、?燕子?字词过关1、词语听写：燕子、乌黑光亮、羽毛、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼机灵、蒙蒙细雨、微风、吹拂、赶集、聚拢、光荣夺目、春光、增添生机、掠过、稻田、脚尖、一转眼、偶尔、沾水、沾沾自喜、波纹、一圈、圆圈、微波荡漾、疲倦、电杆、音符、演奏、赞歌、赞赏2、近义词：增添—增加、偶尔—偶然、聚拢—聚集、疲倦—疲劳、活泼—生动、赞赏—称赞3、反义词：增添—减少、偶尔—经...
2019-2019年新人教版新课标二年级数学上册经典例题1．小刀长()厘米。2．蜡笔长()厘米。3．在○里填上“＞〞“＜〞或“=〞。6厘米○6米99厘米○1米1米40厘米○140厘米2米○80厘米60厘米○4米2米60厘米○3米4．下面哪些是线段？在括号里画“√〞5．画一条长4厘米的线段。6．根据生活实际判断：篮球架的高度是3厘米还是3米？7．小王运走了36个西瓜,小李运走了33个西瓜,他们一共运走了多少个西瓜？8．丁丁和圆圆进行折纸鹤比赛,丁丁...
二年级第一次阶段性测试一、口算〔10分〕45+9=13-5=98-60=83-40=35+15=35-9=100-83=34+29=37-9=65-4=二、我会填〔28分〕1、5×8＝〔〕,读作〔〕,表示〔〕个〔〕相加,或表示〔〕个〔〕相加。2、每枝铅笔2角钱,1元钱能买〔〕枝铅笔。3、8+8+8+8+8改写成乘法算式是()或(),表示()个()相加,和是()。4、看图写算式。加法算式〔〕,表示〔〕个〔〕相加,和是〔〕；乘法算式：〔〕。5、1元＝〔〕角1角＝〔〕分2元=〔〕角5角=〔〕分30角=〔...
1624题号一二三四五六七八总分得分[来源:学|科|网Z|X|X|K]一、计算。〔16分〕3×8＝5×4＝6×7＝9×4＝2×9＝2×7＝3×6＝5×9＝7×3＝2×8＝3×9＝5×8＝9×3＝6×3＝3×8－8＝6×5＋6＝二、填空：〔21分〕1.4乘3写作〔〕,6×2读作〔〕。2.5×7=35算式里的5和7是〔〕,35是〔〕。3.4个6相加,写成乘法算式是〔〕或〔〕。4.一个乘数是4,另一个乘数是7,乘法算式写作〔〕,积是〔〕。5.5+5+5+5+5+5=〔〕×〔〕=〔〕,表示〔〕个〔〕相...
第2课时两级运算学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题两级运算课型新授课方案学时1教学内容分析例2教学含有两级运算的混合运算的运算顺序。教材呈现了学生列式的3种方式：分步；乘加综合算式；加乘综合算式。其中重点在于对第三个算式的解读。承前启后同级混合运算→没有小括号的两级混合运算→有小括号的混合运算教学目标1.使学生理解、掌握在没有括号的算式里,既有乘除又有加减的运算顺序,并能正确计算,提高学生的...
