2电动势一电源电源的作用是什么？正极负极电源++AB水池抽水机电源内部是什么力把正电荷从负极搬运到正极呢?2常见的电池3干电池发电机电源内部的能量是怎样转化的？非静电力是化学作用电源内部非静电力克服电场力做功,把其他形式的能转化为电势能非静电力是电磁作用41电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。2非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极,同时在该过程中非静电力做功,将其他...
第一节我们周围的环境1一、环境的概念及分类1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物2人其他生物非生命物质生物其他非生命物质中心事物不同周围事物不同环境的范围不同3《中华人民共和国环境法》本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。42、分类：依据：人类...
对数5--应用12.已知log2[log3(log4x)]=0,则x=————1.若有意义，则a的取值范围是———32log(3)aa温习练习3.若logmn×log3m=2,则n=————4.设a,b,c均为正数，且3a=4b=6c，求证：212abc21.2000年我国的国内生产总值为89442亿元,如果我国的GDP年平均增长7.8%左右,按照这个速度,在2000年的基础上,经过多少年后我国的GDP能比2000年翻两番？例题讲解32.在我国辽东半岛普兰店附近的泥炭中发掘出的古莲子至今大部分还可以...
首页末页下一页上一页1．远距离输电过程中，在导线上既有能量的损耗，还有电压损失。2．根据P损＝I2r可知，减小输电线上的功率损失有两个途径：一是减小输电线的电阻，二是减小输电电流。3．在送功率一定，提高送，可以输时输电压减小输电电流。4．当送功率很大，感、容引起的输时电电电压及电能损失也很大，这时可以采用高压直流输电方式。第7节电能的输送首页末页下一页上一页一、电能输送中的电压损失和电能损耗1．电能输送...
第一部分地球和地图第二章地图区域地理复习高考考纲解读•高考考点1.地图上的方向、比例尺，常用图例和注记2.海拔高度和相对高度3.等高线（等深线）和地形图、地形剖面图地图三要素•比例尺、方向、图例和注记一、比例尺——表示图上距离比实地距离缩小的程度。（1）比例尺=图上距离实地距离（2）表示方法：数字式、线段式、文字式（3）比例尺的大小：看分数的大小（比例尺分子为1,单位：厘米）若图中A、B两点的图上距2.22cm,则...
第二节不同等级城市的服务效用1图中城市分为几个等级？图中城市分为几个等级？图中等级最高的是哪个城市？图中等级最高的是哪个城市？城市的等级是按照什么标准划分的？城市的等级是按照什么标准划分的？通常是以城市人口规模来划分的。通常是以城市人口规模来划分的。2一、城市的不同等级1.城市等级的划分标准（依据）？2.城市等级从小到大一般分为？3.我国城市的等级划分？城市人口规模特大城市——100万以上；大城市——50万...
1.1.1任意角1【目标导学】1、重新理解角的概念2、掌握角的集合的表示方法【自学指导】看书：P2～421.在初中角是如何定义的？定义1：有公共端点的两条射线组成的几何图形叫做角。顶点边边【疑难解惑】3定义2：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形叫做角。AB顶点始边终边高中（运动地）42．生活中很多实例会不在范围[00,3600体操运动员转体720º，跳水运动员向内、向外转体1080º经过1小时时针、分针、秒...
首页末页下一页上一页第1节磁现象__磁场首页末页下一页上一页1．奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭示了电与磁间的相互关系。2．磁体和电流周围都存在磁场，磁场对磁极和电流有力的作用，一切磁作用都是通过磁场来实现的。3．磁感线是为了形象地描述磁场由法拉第首先引入的，磁感线的疏密程度可以描述磁场的强弱，磁感线的切线方向表示磁场的方向。4．电流周围的磁场方向可以用安培定则判定。磁体外部磁感线由N极出发指向S极，内...
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质周期性1[教学目标]一、知识与技能了解周期函数的概念,会判断一些简单的、常见的函数的周期性,并会求一些简单三角函数的周期。二、过程与方法从自然界中的周期现象出发,提供丰富的实际背景,通过对实际背景（现实原型）的分析、概括与抽象、建立周期函数的概念,再运用数学方法研究三角函数的性质,最后运用三角函数的性质去解决问题。三、情感、态度与价值观培养数学来源于生活的思维方式,体会从感性...
幂函数(3)11.幂函数的定义:形如的函数叫做幂函数.其中x是自变量,是常数.yx知识回顾2定义域xy2xyy3xxyyx1x2yOxy11xy-1-1Oxy11-1-1Oxy11-1-1Oxy11-1-1Oxy11-1-1Oxy11-1-1RRR[0,+∞）(-∞,0)∪(0,+∞)(-∞,0)∪(0,+∞)奇函数偶函数奇函数奇函数偶函数非奇非偶(-∞,+∞)增(-∞,0)减(0,+∞)增(-∞,+∞)增[0,+∞)增1、过(0,0)点、(1,1)点。2、在[0,+∞)上是单调增函数。1、过(1,1)点2、在(0,+∞)上是减函数。...
（庄子）1•庄子和《庄子》简介•庄子（公元前369-286）,名周,字子休,战国时宋国人,著名的思想家、文学家,道家学派的重要代表,与老子并称为老庄。•庄子的主要思想有天道无为,相对的认识论,无条件的精神自由等。他的思想属于唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差异,否定客观真理,在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发,他对待生活的态度是一切顺应自然,安时而处顺,知其不可奈何而安之若命。在政治上,...
显微镜下的各种细胞思考：这些细胞有何相同之处又有何不同之处？11、能说出原、真核细胞（生物）的概念及区别2、能够举例说明细胞的多样性和统一性及其原因3、了解细胞学说的内容及其发现过程第二节细胞的多样性和统一性第二课时2限时4分钟阅读教材P8—9页，回答：1、用自己的语言描述原、真核细胞（生物）的概念2、请列表从外到内比较原、真核细胞的异同3、请举例说明自养生物和异养生物区别3我们可以根据有无以核膜为界限的细...
不等式的实际应用1例1根据某乡镇家庭抽样调查的统计，2003年每户家庭年平均消费支出总额为1万元，其中食品消费额为0.6万元。预测2003年后，每户家庭年平均消费支出总额每年增加3000元，如果2005年该乡镇居民生活状况能达到小康水平（即恩格尔系数n满足条件40%<n≤50%），试问这个乡镇每户食品消费额平均每年的增长率至多是多少？（精确到0.1）解：设食品消费额的平均每年的增长率为x(x>0)，则到2005年，食品消费额为0.6(1+x)2万...
专题一传统发酵技术的应用课题1果酒和果醋的制作•1葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催君若问酒何处来此功当属酵母菌C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量酶C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量酶一、果酒制作的原理1.阅读果酒的制作原理:（1）用到的微生物是_______,它的代谢类型是__________。①有氧呼吸的反应式：②无氧呼吸的反应式：酵母菌兼性厌氧型（2）影响酒精发酵的主要环境条件有温度、氧气和pH。①酵母菌生长的最适温度是_________...
大堰河——我的保姆艾青12艾青：原名蒋海澄,浙江金华人,现代诗人。写作背景：1932年,艾青因为参加进步活动被国民党反动派关进监狱。次年1月的一天,牢房的窗外飘起了大雪。艾青看到雪想起了自己的身世,想起了长眠于地下的保姆,便写下了《大堰河——我的保姆》。3大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养...
原子核外电子的排布1原子的发现史公元前5世纪,希腊哲学家德谟克利特等人认为：万物是由大量的不可分割的微粒组成的,即原子。1.道尔顿原子模型(1803年）2.汤姆生原子模型（1904年）3.卢瑟福原子模型（1911年）4.波尔原子模型(1913年）5.电子云模型（1927~1935年）2道尔顿原子模型原子是组成物质的基本粒子,它们是坚实的、不可再分的实心球。3汤姆生原子模型原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了正电荷,从...
一、力的物质性：任何一个力都不可能脱离物体而单独存在,必须同时与两个物体相联系,即施力物体和受力物体。二、力的条件性：在分析某个力是否存在时,必须根据该力产生的的条件来判断。比如：两物体若未直接接触,则不存在弹力和摩擦力；两个物体直接接触,但没有相互挤压,则不存在弹力,也不存在摩擦力；两个物体接触面光滑,则一定不存在摩擦力等等例1：子弹从枪口射击后,在跟水平成30°仰角的方向上运动,画出子弹的受力分析图。受...
第2课时椭圆的简单几何性质[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P43～P46“探究”的内容，回答下列问题．观察教材P44－图2.2－7，思考以下问题：(1)椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)中x，y的取值范围各是什么？提示：．(2)椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)的对称轴和对称中心各是什么？提示：．(3)椭圆x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)与坐标轴的交点坐标是什么？提示：．－a≤x≤a，－b≤y≤b对称轴为x轴和y轴，对称中心为坐标原点(0...
空间两条直线的位置关系(一)1我们看见的立交桥2cdefab3定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线bαa问:分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线吗?4定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线。没有只有一个没有共面不共面共面平行相交异面位置关系公共点个数是否共面5回顾：在平面几何中(１)若a⊥b,b⊥c，则_________(２)若a∥b,b∥c，则_______（3）如果一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同...
第2课时旋转体与简单组合体的结构特征11．知识与技能(1)通过实物操作,增强学生的直观感知；(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类；(3)会用语言概述圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征；(4)会表示有关几何体以及柱、锥、台的分类；(5)掌握简单组合体的概念,学会观察、分析图形,提高空间想象能力和几何直观能力．学习目标三维目标及重难点分析2学习目标三维目标及重难点分析2．过程与方法(1)让学生通过直观感受空间物体,从...
