[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P21～P26的内容，回答下列问题．(1)观察教材P21“思考”中的4个语句：①这4个语句中是命题的有哪几个？提示：．②语句(3)和语句(1)之间有什么关系？提示：．(1)(2)不是命题；(3)(4)是命题语句(3)在语句(1)的基础上，用短语“对所有的”对变量x进行限定③语句(4)和语句(2)之间有什么关系？提示：．(2)观察教材P22“思考”中的4个语句：①这4个语句都是命题吗？提示：．②...
种类分布效用单糖五碳糖六碳糖核糖脱氧核糖葡萄糖麦芽糖果糖半乳糖蔗糖乳糖植物细胞中细胞中都有细胞中都有细胞中都有动物细胞中组成RNA的成分组成DNA的成分主要的能源物质提供能源提供能源都能提供能源发芽的小麦等谷粒甘蔗、甜菜中丰富人和动物乳汁种子、变态茎或根植物细胞壁动物的肝脏肌肉组织植物储存能量细胞壁成分动物储存能量二糖多糖纤维素淀粉糖原肝糖原肌糖原1脂质胆固醇性激素维生素D脂肪:磷脂：固醇：细胞内重要（...
斜抛物体的运动1生活中,我们常常看到这样的镜头2探究一:我们刚才看到那些物体的运动是直线运动还是曲线运动？如果是曲线运动，是不是我们学过的曲线运动想一想：在日常生活中，还有哪些运动象我们刚才看到的运动。探究二：斜抛运动的特点实例:节日夜空中绽放的礼花、篮球比赛中被投向篮框的篮球和田径比赛中被推出去的铅球等.物理学中把这一类运动的理想化状态称为斜抛运动.3探究二：斜抛运动的特征a.礼花刚在空中散开时；篮球...
第2节生长素的生理作用1问题探讨1、对于不同的器官（根、芽、茎）来说,生长素促进生长的最适浓度分别是多少？2、对于同一器官来说,生长素的作用与浓度有什么关系？2（1）不同器官的最适浓度不同；同一浓度对不同器官的作用不同；不同浓度对同一器官的作用也不同(促进或抑制)；（2）生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长；不同器官对生长素的反应敏感程度不一样；3（3）在最适浓度之前,随着生长素浓度升高,促进...
巴黎1纽约巴塞罗那威尼斯悉尼墨西哥城上海中国西部名城桃源铜仁2-1城市的空间结构（1）商业用地（2）工业用地（3）政府机关用地（4）住宅用地（5）休憩及绿化用地（6）交通用地（7）农业用地一、城市土地利用和效用分区1、城市土地利用的分类：不同类型的土地利用在城市空间上的集聚,就形成了不同的效用区。城市的土地利用和效用分区1.城市的土地利用方式2.城市效用分区1）成因：同一种土地利用方式对用地空间和位置需求往往是...
2库仑定律情境导入课程目标1.理解点电荷的概念,知道点电荷是理想化模型,知道带电体看成点电荷的条件.2.理解库仑定律的含义及表达式,知道静电力常量.3.知道库仑定律的适用条件,会用库仑定律解决简单问题.4.通过静电力与万有引力的对比,体会自然规律的多样性和统一性.一二三一、探究影响电荷间相互作用力的因素实验装置方法(控制变量法)探究电荷间相互作用力与距离的关系探究电荷间相互作用力与电荷量的关系实验操作保持电荷量不...
1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1地理信息技术：指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。应用：资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开规划等。地理信息技术主要包括:遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)2一.遥感（RS）1.概念：是人们在航空器或航天器上利用一定的技术装备,对地表事物进行远距离的感知。32.航空器（飞机、高空气球）43.航天器（人造卫星）54.传感...
首页末页下一页上一页第1节欧_姆_定_律首页末页下一页上一页1．电荷的定向移动形成电流，电流是标量，但有方向，规定正电荷定向移动的方向为电流方向。2．欧姆定律的表达式为I＝UR，此式仅适用于纯电阻电路。3．电阻反映了导体对电流阻碍作用的大小，其定义式为R＝UI，电阻的大小取决于导体本身，与U和I无关。4．电学元件的电流I随电压U变化的关系图线叫元件的伏安特性曲线。5．在温度不变时，线性元件的伏安特性曲线是一条过原...
受热冷却ABCD（1）写出ABCD四点气压高低情况，并由高到低排序（2）画出ABCD四点间的热力环流情况地面高空课前三分钟1学习目标（1）能绘制气压带、风带示意图，并说出气压带、风带的分布规律（2）读“气压带风带的季节移动”图，从中分析并牢记气压带、风带的移动规律2自主学习反馈1、高空的风受到哪几个力的作用？形成的风向与等压线的关系？2、近地面的风受到哪几个力的作用？形成的风向与等压线的关系？3、大气环流和热力环流...
sin()yAx函数的图象(2)1课本P39练习21.把y=sinx的图象向左平移个单位,再把所得的图象上各点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),则所得图象的解析式为()3.sin()26xAy.sin(23)Byx.sin()23xCy2.sin(23)Cyx2.要得到的图象,只要把y=sin2x的图象()A.向左平移个单位.cos(24)yx8B.向右平移个单位.8C.向左平移个单位.4D.向右平移个单位.4练习:33.要得到的图象,需要把的图象作怎样的变换...
等比数列1回忆等差数列的定义的文字语言是什么？2如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。从第二项起,每一项与它的前一项所得的“和”,每一项与它的前一项所得的“积”,每一项与它的前一项所得的“比”呢？充满了好奇！是不是也可以分别叫做等和数列,等积数列,等比数列呢？”3谁能分别写出几个所谓的“等和数列”？“等积数列”？“等比数列”？4等比数列的概念一般...
1[新课入门须知][知目标]学习目标考点提炼知识目标1.了解作者及其作品2．从生活出发，了解科学、认识科学技能目标1.以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵2．培养筛选整合文章关键信息的能力情感目标体会科学精神，培养强烈的求知欲与勇于探索实践的创新精神比喻在科普文中的作用2[知作者]加来道雄，日裔美国理论物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论...
第三章金属及其化合物1•金属活动性顺序表•钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金22Mg+O22MgO点燃+11281Na点燃3Fe+2O2Fe3O431、钠与氧气反应探究步骤观察现象探究结论①用镊子从试剂瓶中取出一块金属钠②用滤纸吸干表面的煤油③放在玻璃片上,用刀切去一端的外皮④观察切口的颜色及颜色的变化。⑤再取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油⑥将钠放在坩埚里加热（如图所示）,观察现象。注意：（1）用镊子夹取煤...
2.4向量的数量积2.4向量的数量积1规定:零向量与任一向量的数量积为0.温习1.向量的数量积:已知两个非零向量,它们的夹角为,我们把叫做向量的数量积(或内积).,ab|||ab|cosab和记作:即ab||||cosabab2.两非零向量的夹角:(0180)对于两非零向量,作,则,ab,OAaOBb�AOB叫做的夹角.ab与23.向量数量积的重要性质:(设非零向量)ab...
首页末页下一页上一页第4节磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力1．运动电荷在磁场中受到的磁场力叫洛伦兹力，其大小与运动电荷的电荷量、运动速度、磁感应强度有关，方向可用左手定则判断。2．洛伦兹力公式F洛＝qvB，其中v与B相互垂直，当v与B平行时，运动电荷所受洛伦兹力大小为零。3．带电粒子垂直于磁场方向进入匀强磁场中，做匀速圆周运动，运动半径R＝mvqB，周期T＝2πmqB。首页末页下一页上一页一、洛伦兹力1．定义运动电荷...
提取和分离叶绿体中的色素1捕获光能的色素叶绿素类胡萝卜素叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素吸收红光和蓝紫光吸收蓝紫光3/41/4(蓝绿色)（黄绿色）（橙黄色）（黄色）2实验原理：1、提取色素叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如丙酮（无水乙醇）等。所以可以用无水乙醇或丙酮提取叶绿体中的色素。32、分离色素叶绿体中的四种色素都能溶解在层析液中,四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越大随层析液在滤纸上的扩散速度越快。...
1奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的１０００多座集中营中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”的专门“病房”和实验室,还建有４个大规模杀人的毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。１９４４年,这里每天要焚烧约６０００具尸体。残暴的法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者的金牙,剥下纹身人的皮肤做灯罩,并剪下女人的长发编...
第一节细胞的增殖第二节细胞的分化第三节细胞的衰老和凋亡第四节细胞的癌变第六章细胞的生命历程1单细胞生物一、个体衰老与细胞衰老的关系个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡多细胞生物个体衰老与死亡＝细胞衰老与死亡2二、细胞衰老的特征1.细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积减小,新陈代谢速率减慢。2.细胞内多中酶活性降低。e.g.老年人的白发3.细胞内的色素逐渐积累。e.g.老年斑4.细胞内的呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜...
第十七章波粒二象性构建体系网络链接高考热点•光的波动性和粒子性、与光的波粒二象性相关的实验、光电效应、光的干涉等内容常在高考中出现，但所占分值不多，常以选择题、填空题的形式出现．光电效应规律及光电效应方程的应用(上海物理)如图所示，用导线将验电器与洁净锌板连接，触摸锌板使验电器指示归零．用紫外线照射锌板，验电器指针发生明显偏转，接着用毛皮摩擦过的橡胶棒接触锌板，发现验电器指针张角减小，此现象说明...
第二章解析几何初步§2圆与圆的方程2.1圆的标准方程1．问题导航(1)在圆的标准方程中，对半径r有怎样的要求？(2)求圆的标准方程的关键是什么？(3)当圆过原点、圆心在x轴或在y轴上时，圆的标准方程分别是什么？2．例题导读P81例2.通过本例学习，学会求过已知两点，且以该两点为直径的圆的标准方程的方法．1．圆的标准方程圆的标准方程是：(x－a)2＋(y－b)2＝r2⇔圆心为_________，半径为_________；圆心在坐标原点，半径为r的圆的...
