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  • 高中地理 地球的运动——2自转课件 新人教版必修1 (56)

    高中地理 地球的运动——2自转课件 新人教版必修1 (56)

    例题:下图为洋流流经某海域的海水表面的等温线分布图(虚线表示洋流),回答:(1)此图表示()半球图(2)按性质分类,此洋流是()流26℃24℃22℃南寒1101214161412北半球暖流南半球暖流①判断南北半球。因为纬度越高,水温越低,所以越往北水温越低,为北半球;反之为南半球。②判断寒暖流。等温线向高纬弯曲(北半球向北,南半球向南),水温比同纬度海区高,为暖流。补充:怎么判断寒暖流呢?2北赤道暖流南赤道暖流赤道逆流...

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  • 高中生物 2.1 减数分裂课件 新人教版必修2 (9)

    高中生物 2.1 减数分裂课件 新人教版必修2 (9)

    弯曲的河流沿地表水平运动物体的偏移探究活动三:阅读教材P18沿地表水平运动物体的偏移,思考:如果你在中国要把房子造在河流的旁边,你认为应该造在河流的哪一岸比较合适?课前三分钟1太平洋上空热带气旋云图21.原因(三)沿地表水平运动物体的偏移地球自转物体惯性地转偏向力水平运动的物体运动方向偏向2.偏移规律顺着物体运动的方向,北半球右偏;南半球左偏;赤道上不偏。注意:地转偏向力只能改变物体运动方向,不能改变速度30...

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  • 高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.2 大气的水平运动——风课件 新人教版必修1 (1)

    高中地理 第二章 地球上的大气 2.1.2 大气的水平运动——风课件 新人教版必修1 (1)

    第一节大气的热状况与大气运动第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换大气的水平运动------风1、大气水平运动——风的形成原因2、高空中的风和近地面的风的形成3、判断风向1、大气水平运动——风的形成2、比较水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力1、风的形成过程太阳辐射大气垂直运动地面冷热不均水平气压差异水平气压梯度力大气的水平运动能量来源根本原因直接原因风2、比较水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力概念方向大小...

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  • 高中数学 第一章 三角函数习题课件2 苏教版必修4 (133)

    高中数学 第一章 三角函数习题课件2 苏教版必修4 (133)

    对数函数(2)1图象a>10<a<1(0,+∞)R过点(1,0),即当x=1时,y=0在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数对数函数的图象和性质yx0(1,0)定义域值域过定点单调性y=logaxyx0(1,0)当x>1时,y>0当0<x<1时,y<0当x>1时,y<0当0<x<1时,y>021.用“>、<”填空:练习(1)log0.50.8———1(2)log30.8———0(4)log0.30.8———log0.70.8(3)log0.38———log732.求函数的定义域:(1)y=log3x(2-1)(2)y=logx21(2x-1)33.在同一坐标系中画出函...

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  • 高中生物 5.4 色素提取课件(必修1) (31)

    高中生物 5.4 色素提取课件(必修1) (31)

    1五年后、17世纪40年代,赫尔蒙特(荷兰)柳树增重74.47kg土壤减少0.06kg植物增重主要来自水分不足:没有考虑到空气对光合作用的作用。一、光合作用的探索历程2一段时间后一段时间后普利斯特利实验2、普利斯特利实验3普利斯特利实验结论:植物可以更新空气。43、1779年,荷兰的英格豪斯结论1:只有在光下植物才能更新空气。黑暗光下结论2:植物体的绿叶在光下才能更新空气。普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功54、1845年,德...

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  • 高中数学 1.1.1 集合的含义课件 北师大版必修1 (44)

    高中数学 1.1.1 集合的含义课件 北师大版必修1 (44)

    第一章立体几何初步6.2垂直关系的性质1.问题导航(1)过空间一点作已知平面的垂线有几条?(2)两个平面垂直,其中一个平面内的任意一条直线与另一个平面一定垂直吗?(3)如果两个相交平面都与第三个平面垂直,那么它们的交线垂直于第三个平面吗?2.例题导读P41例4.通过本例学习,了解面面垂直的性质定理及其应用.解答本例时需注意,证明过程是由面面垂直及线线垂直得到线面垂直,进而推出线线垂直.1.直线与平面垂直的性质定理...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (178)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (178)

    [核心必知]1.预习教材,问题导入根据以下提纲,预习教材P60~P61,回答下列问题.(1)教材探究中你认为应当怎样抽取样本?提示:利用分层抽样方法抽取样本.(2)什么情况下适用分层抽样?提示:当总体中个体之间差异较大时可使用分层抽样抽取样本.2.归纳总结,核心必记(1)分层抽样一般地,在抽样时,将总体分成的层,然后,从抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法是一种分层抽样.当总体是由...

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  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (45)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (45)

    第四节氨硝酸硫酸1一、氨氮是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。氮的固定:将游离态的氮转变为氮的化合物叫做氮的固定。N2+3H22NH3高温、高压催化剂21)物理性质无色、具有刺激性气味的气体气体的密度比空气小、易液化在常温常压下,极易溶于水(1700)∶2)化学性质[实验4—8]①NH3与水的反应1、氨的性质NH3+H2O⇌NH3H2ONH3H2O=NH3↑+H2O△氨的性质,注意观察现象。3②氨与酸的反应氨水中存在着哪些化学反应?氨水的里...

    2024-04-2201.62 MB0
  • 高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (52)

    高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病课件 新人教版必修2 (52)

    第二节应用广泛的高分子材料1是能源和信息发展的基础三大支柱产业能源材料信息有机合成材料是材料工业的一个重要方面材料简介回顾:材料金属非金属:三大传统材料:水泥、陶瓷、玻璃2合成材料合成高分子材料效用高分子材料复合材料塑料、合成纤维、合成橡胶、粘合剂、涂料高分子分离膜、液晶高分子、导电高分子、医用高分子、高吸水树脂自学课本104页:塑料、纤维、橡胶的命名和常见的单体原料【笔记】:三大合成材料:塑料、合...

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  • 高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传课件 新人教版必修2

    高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传课件 新人教版必修2

    第二章第3节伴性遗传1[小调查]色盲检测图2我国男性红绿色盲的发病率为7%,女性红绿色盲的发病率为0.5%。据统计:34伴性遗传:性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联。5J.Dalton1766--1844道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物----一双“棕灰色”的袜子,送给妈妈。妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。道尔顿经过分析和比较发现,原来...

    2024-04-2218.22 MB0
  • 高中语文 11包身工课件 新人教版必修1 (90)

    高中语文 11包身工课件 新人教版必修1 (90)

    3知识讲练课Unit5NelsonMandela-amodernheroPeriod1Wordsandexpressions:21.Asamatteroffact,Idonotlikeviolencebutin1963Ihelpedhimblowupsomegovernmentbuildings.事实上,我并不喜欢暴力,但是在1963年的时候,我帮助他炸毁了一些政府大楼。【观察思考】1)MyfatherblewupwhenIdidntcomehomelastnight.我昨晚没回家,父亲大发雷霆。2)Stopatthegasstationandwellblowupthetyres.在加油站停一下,我们要给轮胎打气。3【归纳总结】...

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  • 高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (90)

    高中地理 第二章 第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版必修3 (90)

    首页末页下一页上一页第3节磁感应强度__磁通量1.磁感应强度是描述磁场强弱及方向的物理量,其方向为小磁针静止时N极的指向,定义式B=FIL。2.磁感应强度是矢量,磁感应强度的运算符合矢量运算法。3.匀强磁场是指磁感应强度的大小和方向处相同的磁。4.磁通量的大小为Φ=BS,其中S为与B垂直的平面面积,磁感应强度B也叫磁通密度。首页末页下一页上一页2.定义式:____。一、磁感应强度1.定义:在磁场中于磁场方向的通电导线...

    2024-04-22019.09 MB0
  • 高中物理 第十九章 原子核 5 核力与结合能课件1 新人教版选修3-5

    高中物理 第十九章 原子核 5 核力与结合能课件1 新人教版选修3-5

    5.核力与结合能学基础导学1.核力:原子核里的________间存在着相互作用的核力._______把核子紧紧地束缚在核内,形成稳定的原子核.2.核力特点:(1)强力:核力是_______相互作用的一种表现,在它的作用范围内,核力比库仑力大得多.(2)短程力:核力是__________,作用范围在__________m之内.(3)核力的饱和性:每个核子只跟_______的核子发生核力作用,这也称为核力的__________.一、核力与四种基本相互作用核子核力强短程...

    2024-04-220556.79 KB0
  • 高中物理 第四章 电磁波及其应用章末整合课件 新人教版选修1-1

    高中物理 第四章 电磁波及其应用章末整合课件 新人教版选修1-1

    第四章电磁波及其应用知识网络构建ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ电磁波的发现ەۖ�۔ۖ��ۓ麦克斯韦理论ቐ变化的电场产生磁场变化的磁场产生电场麦克斯韦预言了电磁波的存在并且推算出电磁波速等于光速,赫兹在实验室里首先捕捉到了电磁波电磁波谱ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ波长:λ=𝑣𝑇=𝑐𝑇=𝑐𝑓电磁波谱ەۖ...

    2024-04-220461.51 KB0
  • 高中语文 11包身工课件 新人教版必修1 (67)

    高中语文 11包身工课件 新人教版必修1 (67)

    8多用电表的原理1.如何把电流表改装成电压表?2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?UIgVURgRUgURIgUgAIUgIIgIRRRg分压电阻分流电阻能否把电流表改装成直接测量电阻的欧姆表?2AB+-一、欧姆表R1rE思考与讨论:1.怎样使电路里形成电流?2.如何保证指针偏转不超过最大刻度?A3ABR100105(1)用导线把A、B直接连起来,R1为多少时电流表恰好满偏?例题:如图所示,E=1.5V,r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电阻Rg=7.5Ω,A和B为接线柱。rEgg1...

    2024-04-2201.89 MB0
  • 高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 数系的扩充课件 新人教A版选修2-2 (2)

    高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 数系的扩充课件 新人教A版选修2-2 (2)

    数学归纳法1法国数学家费马观察到:于是他用归纳推理提出猜想:任何形如的数都是质数(费马猜想)122n1212122212321242都是质数,半个世纪之后,善于计算的欧拉发现,第5个费马数F5=不是质数,从而推翻了费马的猜想42949672971225641670041712342Nnaaannn114,3,2,1n数列{an},已知a1=1,前4项归纳,得出:通过对nan1猜想出:a1141a431a3212a3(2)任意相邻的两块骨牌,前一块倒下一定能导...

    2024-04-220181.1 KB0
  • 高中数学 1.1.1 集合的含义与表示课件 新人教A版必修1 (21)

    高中数学 1.1.1 集合的含义与表示课件 新人教A版必修1 (21)

    第2课时集合的全集、补集11.1.3│三维目标三维目标1.知识与技能理解全集和补集的含义,会求给定集合的补集;能够使用维恩图表达两个集合的运算,体会直观图像对抽象概念理解的作用.2.过程与方法进一步体会类比的作用,树立数形结合的思想.3.情感、态度与价值观感受集合作为一种语言,在表示数学内容时的简捷和准确,进一步提高类比的能力.21.1.3│重点难点[重点]全集与补集的含义.[难点]理解全集与补集的概念,符号之间的区别...

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  • 高中生物 第三章 动物和人体生命活动的调节 3.1 植物生长素的发现同步教学课件 新人教版必修3

    高中生物 第三章 动物和人体生命活动的调节 3.1 植物生长素的发现同步教学课件 新人教版必修3

    植物的激素调节第3章第1节植物生长素的发现学习目标重难点击1.生长素的发现过程。2.生长素的产生、运输和分布。3.科学实验设计的严谨性分析。1.概述植物生长素的发现过程。2.体验发现生长素的过程和方法。3.评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。生长素的发现过程课堂精讲1.达尔文的实验金丝雀虉草(多年生、禾本科)胚芽鞘:单子叶植物胚芽外的锥形套状物,是植物的第一片叶子,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。实验材...

    2024-04-2221.03 MB0
  • 高中语文 第一专题 断章课件 苏教版必修1

    高中语文 第一专题 断章课件 苏教版必修1

    12学习要点:1、了解卞之琳的生平及创作。2、赏析《断章》。3——《断章》解析4(1910—2000)现代诗人、翻译家。生于江苏海门汤家镇。1930年开始写诗。1933年出版第一部诗集《三秋草》,1935年出版《鱼目集》,1936年与李广田、何其芳合著的《汉园集》出版。5卞之琳是30年代中国文坛“现代派”诗歌的重要代表人物。卞之琳的创作与提倡格律诗的新月派有关联,但他的风格实际上更接近于象征派,曾与象征派代表诗人戴望舒一起编过...

    2024-04-22015.5 MB0
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