第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神第二框弘扬和培育民族精神11.懂得新时期我们要弘扬和培育民族精神的原因。2.理解在长期、历史发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.懂得民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分,是我们的力量之源。4.体会在新的历史时期,民族精神在不断地丰富和发展。2纪念全民族抗战爆发78周年暨《伟大胜利历史...
也叫地形、地貌：地球表面的起伏状态第一节营造地表形态的力量1一、地质作用引起地壳及其表面形态不断发生变化的作用，叫地质作用。地质作用外力作用内力作用按能量来源2二、内力作用1、能量来源2、表现形式3、各种表现形式之间的差异来自地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能地壳运动；岩浆活动；变质作用有些内力作用进得很快，如火山和地震；有些内力作用则进得很极其缓慢。3‖内力作用‖基拉韦厄火山与喜马拉雅山的...
二项式定理习题课1课堂练习：1.等于（）A.B.C.D.nnnnnnCCCC13212423n31n231n123n2．在的展开式中x的系数为（）A．160B．240C．360D．8005232xx3.求的展开式中项的系数.162)1()1()1(xxx3x4．已知那么的展开式中含项的系数是.2201212(1)(1)(1),nnnxxxaaxaxaxaa1an1),,(29Nnnn6)1(yny25105410631072108110910333333)2(CCCCC1055...
牛顿第三定律1一、力是对的相互作用施力物体受力物体物体物体2NSNSNSNSFF’FF’3两个物体之间的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施加了力。物体间相互作用的这一对力,通常叫做作用力和反作用力作用力反作用力二、作用力与反作用力4探究作用力与反作用力的关系5两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.2、数学表达式：F=—F’...
复习：判断（1）模相等的两个平行向量是相等的向量；（2）若和都是位向量，;单则aba=b(3)任一向量与它的相反向量都不相等；（4）共线的向量，若起点不同，则终点也不同；××××�（5）若AB//CD，则直线AB//CD；�直线则（6）若AB//CD，AB//CD；（7）与共，与共，与也共；线线则线abbcac（8）向量与不共，...
高中同步新课标历史第2课中国的古代艺术课程标准：概述汉字、绘画起源和演变过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。1高中同步新课标历史一、“出鬼入神”的书法艺术1．中国文字的起源(1)我们能看到的最早的文字是商代的和铭文。(2)甲骨文是一种比较成熟的文字，目前共发现甲骨文字有五千多个。甲骨文2高中同步新课标历史2．书法字体的演变字体时间特点小篆创始于字体略长，...
1.1.3圆柱、圆锥、圆台和球1.理解圆柱、圆锥、圆台和球的有关概念,并能从运动的观点来认识这四种几何体的形成过程.2.掌握圆柱、圆锥、圆台和球的轴截面的特征.3.掌握圆柱、圆锥、圆台和球及简单组合体的结构特征.4.能进行简单的有关圆柱、圆锥、圆台以及球的计算问题.1231.圆柱、圆锥、圆台(1)概念:分别以矩形的一边、直角三角形的一直角边、直角梯形中垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴,将矩形、直角三角形、直角梯形分别旋转...
1基础练习:()fx1.函数的定义域为[-1,2],则的定义域为____,的定义域为_____.(2)xf(log2)fx2.函数的图象恒过点(1,0),若存在反函数，则的图象必过定点_____()yfx()xR()yfx1()yfx1()1yfx24.已知则a,b,0,1的大小关系是______11loglog033ab5.函数的单调增区间是_____,减区间是_____,值域:.212log(2)yxx7.函数的值域为______3131xxy3.若函数在上是减函数，则的取值范围是＿＿＿.2()lg(3)fxxax(,1)...
第3节群落的结构同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？包括这个区域内所有有生命的物质群落下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？2、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会出现什么变化？浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼浮游动物浮游植物植食性鱼研究池塘群落...
第一章集合第2课时集合的表示1．问题导航(1)什么是列举法？(2)什么是描述法？(3)按集合中元素的个数，集合可分为哪几类？2．例题导读(1)P4例1.通过本例学习，掌握列举法表示集合的一般形式，学会用列举法表示集合．(2)P5例2.通过本例学习，掌握描述法表示集合的一般形式，学会用描述法表示集合．试一试：教材P5练习T2你会吗？一一列举条件表示方法定义自然语言表述法用文字叙述的形式描述集合的方法,如：所有圆组成的集合列举法...
图4.2-1竞赛用的汽车质量不是很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度。1什么叫物体运动状态的改变？物体运动状态改变的原因是什么？物体运动状态的改变即速度的改变即产生加速度．由牛顿第一定律可知力是改变物体运动状态的的原因．由此可知加速度与外力有关,那加速度还与什么有关呢？如图,当我们用同样的外力推空车和推满载的车时有什么区别？空车更容易被推动由此可猜想加速度还与质量有关．那这些猜想是否正确？如...
本章总结提升1本章总结提升│单元回眸单元回眸【知识网络】2【知识辨析】判断下列说法是否正确．(请在括号中填“√”或“×”)1．函数y＝2－x与y＝f(x)的图像关于直线y＝x对称，则f(x)＝－log2x.()2．因为函数y＝31x的定义域是{x|x≠0}，所以值域是{y|y≠1}．()3．函数y＝141－x2的单调递减区间是(0，＋∞)．()4．若x满足方程lg(x2－2)＝lgx，则x的值是2或－1.()√××本章总结提升│单元回眸×3本章总结提升│单元回眸[解析]1...
第三章磁场五环学习法1教师介绍电势差计（静电计）2（6）决定式：dkSCr4（平行板电容器）εr——相对介电常数；k=9.0×109Nm2/C2一般来说，电容器的电容决定于两极板的大小和形状、相对位置及板间的电介质。3、常用电容器：（1）按构造分:固定电容器：C不可变（符号为）可变电容器：C可改变（符号为）半可变电容器：C只能作微小改变师生交流3（2）按介质分：纸介电容器：容量大，价格低，体积小；损耗大，有电感。云...
2动量和动量定理1一、动量1.动量:(1)定义:运动物体的_____和_____的乘积。(2)公式:p=___。(3)单位:___________,符号是________。(4)矢量性:方向与_____的方向相同,运算遵照_______________。质量速度mv千克米每秒kgm/s速度平行四边形定则22.动量变化量:(1)定义:物体在某段时间内_______与_______的矢量差(也是矢量)。(2)动量始终保持在一条直线上时的运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,Δp=______...
9赤壁之战1“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”不管是奔流不息的大江、悲壮苍凉的歌曲,还是流芳千古的诗篇,都不尽三国期的英雄豪杰。让我共同走三国,走进历史,去看看赤壁之战,用心去感受争的硝烟和智慧的力量。23帮助你知人论世司马光(1019—1086),字君实,北宋夏县(今山西夏县)人,著名历史学家、政治家。司马光政治上是保守派的主要代表人物。王安石推行新法时,他竭力反对,认为“祖宗之法不可变”,退居洛阳,从事编撰《资治通鉴》...
第十八章原子结构构建体系网络链接高考热点近几年高考对本章内容考查较少，考查重点是玻尔理论、氢原子光谱及氢原子的能级结构和能级公式，有时单独考查，有时与其他知识综合考查．考查形式有选择题、填空题，以选择为主．预计以后对本章的考查中仍将以玻尔理论为重点．玻尔理论及氢原子的能级跃迁如图所示为氢原子能级示意图的一部分，则氢原子()A．从n＝4能级跃迁到n＝3能级比从n＝3能级跃迁到n＝2能级辐射出电磁波的波长长B...
《直线与圆的位置关系》1请大家仔细观察!2为了大家能看的更清楚些.以蓝线为水平线,圆圈为太阳!注意观察!!3请大家把直线和圆的公共点个数情况总结一下,并把相应的图形画出来.4总体看来应该有下列三种情况:5(1)直线和圆有一个公共点6(2)直线和圆有两个公共点.7(3)直线和圆没有公共点.8(1)直线和圆有唯一个公共点,叫做直线和圆相切(2)直线和圆有两个公共点,叫做直线和圆相交(3)直线和圆没有公共点时,叫做直线和圆相离9点与圆的位置...
1一、直棱柱、正棱柱、正棱锥、正棱台的概念•直棱柱：侧棱与底面垂直的棱柱叫直棱柱。•正棱柱：底面是正多边形的直棱柱叫正棱柱。•正棱锥：底面是正多边，顶点在底面的正投影是底面多边行的中心的棱锥叫做正棱锥。•正棱台：正棱锥被平行于底面的平面所截，截面和底面之间的部分叫做正棱台。2辨析(1)直四棱柱就是长方体．(2)正四棱柱就是正方体．3二、多面体的平面展开图沿着多面体的某些棱将它剪开而成的平面图形叫做该多面...
第二节染色体变异为什么有无子西瓜？1染色体结构变异的四种类型：正常异常缺失重复倒位易位请问染色体结构变异的结果是什么？基因上碱基排列顺序和数量的变化2以下示意图分别表示哪一种染色体结构的变异？图形判断3如何区分染色体结构变异的易位与基因重组的交叉互换？AabBbBaAAaBbaAbB同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换AaAaBbABba41、基因重组的交叉互换是发生在有性生殖过程中,同源染色体的非姐妹染色单体的发生DNA片...
探究一、生物体内遗传信息的流动请你根据DNA复制、基因指导蛋白质合成过程，画出一张遗传信息的传递方向图。动动手遗传信息：指核酸碱基的排列顺序第2节基因对性状的控制1DNA聚合酶DNA解旋酶DNA聚合酶RNA聚合酶RNA聚合酶核糖体DNAmRNA多肽链DNA复制转录翻译2DNA转录RNA翻译蛋白质复制一、中心法则的提出及发展中心法则的发展阅读资料分析：大胆猜想生物界是否还有其它的遗传信息传递途径呢？1957年克里克的预测：中心法则内容：...
