《虎门销烟》的教学设计《虎门销烟》的教学设计教学目标：1、认读本课的十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、了解林则徐虎门销烟的壮举，学习林则徐坚决抵挡外敌，维护民族尊严的崇高品质，激发学生的爱国之心。教学重点：鸦片销毁的过程。教学难点：通过阅读末段，体会虎门销烟的宏大意义。课时建议：三课时第一课时教学过程设计意图（一）电影激趣导入...
《荷叶圆圆》教学设计范文学习目标1、熟悉“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等六个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、学生初步感受夏天和大自然的美妙，激发对大自然、对美的憧憬。教学重点：识字，朗读课文，在朗读中感受夏天的美妙。教学过程：一、情景导入，提醒课题导入你们这是什么？荷叶是什么样子的？你喜爱荷叶吗？还有一些朋友也喜爱荷叶，都是谁呢？今日我们来看课文《荷叶圆圆》。二、初读课文...
。北戴河区长白学校教师备课笔记根本信息Anoldmantriedtomovethemountains.课题SectionA〔1a—2c〕主备教师张桂荣复备教师张桂荣年级八年级教材分析本课是人教版教材八年级英语下册第六单元的第一课时，本节课在该单元中有着举足轻重的作用。本节课可以说是一节听说课，对于农村中学来说学生的听说力量相对学情分析薄弱，又由于八年级学生存在严峻的两极分化现象，因此对于学生来说本课有难度，这就需要教师去细心的设计。学问...
《竹节人》优质课教学设计(部编本六年级上册)1000字一、教学目标：1.知识与技能：（1）学习竹编工艺，掌握基本的编织技巧；（2）理解竹节人的历史渊源，了解竹节人的文化内涵；（3）培养学生的动手能力和创新意识。2.过程与方法：（1）通过实物展示，讲解竹节人的制作过程，激发学生的创造力和想象力；（2）采用小组合作和个人制作相结合的方式，培养学生的合作意识和团队精神；（3）通过学习和制作，培养学生对传统文化的认识...
《溶液的形成》化学教学设计《溶液的形成》化学教学设计作为一名静静奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要留意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的《溶液的形成》化学教学设计，供大家参考借鉴，期望可以帮助到有需要的朋友。《溶液的形成》化学教学设计1教学目标：1、学问与技能⑴、生疏溶解现象，从微观的角度了解溶液形成的两种变化过程和吸热...
《第一次真好》教学设计【教学目的】１、熟悉人生第一次经受的重大意义，珍视第一次阅历。２、学习以小见大和详略得当的写法。３、了解选材的典型性。【教学重点】熟悉第一次经受的重大意义。【教学难点】为什么第一次的经受不肯定都开心，但使人回味无穷？【教学步骤】一、导入新课同学们，子曰：有朋自远方来，不亦乐乎。今日，有这么多的教师和我们共赴学习之旅，大家快乐吗？这是教师本学期第一次上公开课，也是大家升入初...
《别董大》教学设计4篇【教学内容】人教版六年制小学语文第九册古诗三首之《别董大》。【教学理念】设计古诗主题教学，运用诗意语文的构建策略，以情感人，注意情感体验，感同身受地与文本对话，与自我的心灵对话。【学习目标】1、借助教材解释，结合课外资料，通过独立自主地学习，正确理解古诗的也许意思。2、咀嚼和体悟重点诗句的情味，在反复诵读与融情想象中，感受诗歌的心情和意象，受到心灵的熏陶和滋养。3、在送别主题...
《导游业务》课程教学设计方案课程名称：《导游业务》课程编号：课程类型：理论含实践课程学时：60学时，其中理论教学30学时，实践教学30学时适用专业：旅游治理一、课程教学设计的背景〔一〕专业认知旅游治理专业是随着我国旅游经济的进展、旅游产业的发育而建立的一个型学科。在我国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为工商治理学科体系中的一个重要的学科部门，培育具有旅游治理专业学问，能在各级旅游行政治理部门...
第6课万年牢一、教学要求：1、生疏8个生字。2、了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。3、学习作者表达清楚、有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文,培育自学力量。二、教学重、难点：教学重点：让学生从感人的故事中,感受父亲为人和做事的真诚。教学难点：学习叙事清楚有条理的表达方法。三、突破重、难点的措施及方法：四、教具预备:1、Powerpoint课件。2、音乐《冰糖葫芦》。五、教学时间：1课时教学过程:一、激...
2023《沏茶问题》教学设计〔公开课〕一、学习内容：人教版小学数学四年级上册第八单元第104页《沏茶问题》二、教材分析：《沏茶问题》四年级上册第八单元《数学广角》中的内容。本节课主要通过日常生活中的一些简洁的事例让学生尝试在解决实际问题的多种方案中寻求最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的运“用。课标指出：当学生面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学学问和方法查找解决问题”的策略。在日常...
人民音乐出版社第六册第四课《我是小音乐家》教学理念及思路：本课以唱歌教学为核心，以音乐家为主题，以音乐会为贯穿，通过学生主动地视、听、唱、演来逐步感受歌曲的心情，从而学会有感情的演唱。演唱到达肯定娴熟程度后再自己制作乐器进展歌曲创编，进展合作性学习，通过这种学习方式，来激发学生学习兴趣，让学生亲身体验演绎自己制作的乐器的乐趣，培育学生的制造力量，将课堂气氛推向高潮。教学内容：1、学唱、表演、创编...
-1-*学设计课题：教材：*师：第三章声音的世界其次节《声音的特性》上海科学技术出版社义务教育教科书八年级物理徐晓佳学校：时间：厦门外国语学校2023年7月9日-1-《义务教育教科书物理8年级》〔上海科学技术出版社〕课题第三章声音的世界其次节声音的特性学科物理授课班级初二学生授课时数片段教学〔响度和音调〕设计者课程标准了解乐音的特性徐晓佳所在学校厦门外国语学校本节〔课〕教学内容分析本节内容是《声音的世界》一章...
人教版五年级下册课文《你一定会听见的》教学设计范文（通用3篇）教学目标：整理行文思路，感受文章起承转合的过程理解文章主旨，把握分类争论的方法教学重点：理解文章主旨，把握分类争论的方法教学难点：整理行文思路，感受文章起承转合的过程教学流程：一、导入1、生活中假如有人问你“你听得见吗”，你或许会不屑一顾。然而，今日我们学习的文章题目却偏偏叫做《你肯定会听见的》，看到这个标题，你会有什么疑问吗？2、标题...
有教学设计的六年级数学教案教学目的：生疏扇形统计图的特点和作用，能看懂并能简洁地分析扇形统计图所反映的状况。教学重点：看懂并能简洁地分析扇形统计图所反映的状况。教学难点：看懂并能简洁地分析扇形统计图所反映的状况。教学过程：一、导入1、同学们宠爱什么运开工程?我们利用以前学过的学问能不能很好地表示出这些状况?2、收集和整理数据，统计全班最宠爱的各项运开工程的人数，制成条形统计图。二、授1、观看条形统计...
《我爱故乡的杨梅》教学设计《我爱家乡的杨梅》教学设计大唐镇小陈宁教材分析：《我爱家乡的杨梅》这篇课文描述了家乡杨梅树的漂亮和杨梅果的得意，表达了喜爱家乡的思想感情。课文篇幅短小，层次清晰。按杨梅的生长过程特点，由整体到局部，由表及里的挨次进展表达，语言非常精练、简洁，朴实、亲切。通过“眼看、手摸、嘴尝”进展观看，采纳拟人手法及细腻的描写手法，使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色、如品其味的感觉...
三人板鞋竞速教学设计一、历史渊源：板鞋运动起源于明朝嘉靖年间，至今已有200多年的历史。在民间，关于板鞋的传奇还有一段感动人心的故事：据说，明朝嘉靖年间，广西壮族女英雄瓦氏夫人曾经以板鞋作为“隐秘武器”，训练士兵之间的团结性以及协作力量。她让三名士兵同穿上一副长板鞋一起步跑，长期如此训练，士兵的素养大大提高，斗志高涨，所向披靡，从而在战场上大败倭寇，为壮乡人民立了大功。后来，南丹县那地州壮族人民仿...
篮球课教学设计篮球课教学设计范文〔精选12篇〕引导语：作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的篮球课教学设计，期望对大家有所帮助。篮球课教学设计篇1一、教学设计指导思想篮球运动是初高中学生格外宠爱的一项体育运动。此运动可以进展学生的奔驰力量、快速反响力量和身体的灵敏性和弹跳力。...
第10页共25页初中美术审美教学设计审美是人类理解世界的一种特别形式，指人与世界形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上生疏、理解、感知和评判世界上的存在。下面是为大家整理的初中美术审美教学设计5篇，期望大家能有所收获!初中美术审美教学设计1一、教学目标1.初步理解设计的概念，设计与生活的亲热关系，熟知设计形态、功能等相关根本学问，并利用所学把握设计的技能。2.在赏识、分...
