12.用种子生殖【教学目标】科学学问：1.能够提取实景和图片中的重要信息，知道种子的内部构造及其与萌发成的植株的关系。2.了解植物传播种子的多种途径。科学探究：1．能够在推测的根底上对植物的种子进展细心解剖、细致观看，觉察种子内部构造的相像之处，并用画图的方式描述观看结果。2．能针对问题提出假设，探究种子萌发的一些特点和条件。3．能够依据种子的外形特点，推想植物传播种子的方式。科学态度：1．学生能够在自主...
10部编版五年级语文上册《语文园地六》优秀教学设计教学目标1.从场景描写和细节描写的角度，分析作者表达感情的方式，学会从文章中的片段描写体会作者的思想感情。(重点)2.通过品读文章中的精彩句段，了解文章的特点和作用，体会文章思想感情，提升写作力量。(重点)3.背诵古代名言警句，从思想内容上得到熏陶，并积存下来，到达提高文化修养的目的。(重点)课前预备教师预备：制作重点句段展现卡，搜集整理场景描写和细节描写对...
边城教案教学设计(人教版高二必修五)繁华的都市，高楼林立，商品琳琅，乐园怡人，令人目不暇接，心醉神迷。可是闲暇时，我们是不是也想让生活增添点儿古朴意趣呢？掬来清明如玉的静水，洗涤心中的铅华；远眺青翠苍莽的群山，领会逸脱的神气；走进古朴沧桑的古城，感受正直朴实的人性。其实，我们不用走出都市，《边城》就给了我们这样的山、水、人。就让我们一起走进“边城”，去倾听她的爱她的恨。拥抱一位年轻的女记者，春节...
《丑小鸭》教案教学设计《丑小鸭》教案教学设计【教学目标】１、学问目标⑴积存词语，把握“丑陋、讪笑、妒忌、来势汹汹”等词语的音、形、义，并学会运用。⑵了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。２、力量目标：⑴把握丑小鸭这一形象的思想内涵。⑵揣摩语言，理解关键语句的含义。⑶对文章进展深层鉴赏，品评文章的美，体会童话的艺术魅力。３、德育目标：引导学生结合现实领悟丑小鸭形象的意义，激发他们坚韧、英勇去...
《别董大》教学设计6篇教学目标：1、理解诗句的意思。2、理解诗人所描绘的“景”，所表达的“情”，以及“写景”与“表情”之间的关系。教学难点：理解《别董大》抒发的并非学浓得化不开的离别愁绪，而是满怀豪情，豁达乐观的心境。教具预备：课件、小资料。一、课件导入、激活思维。首先播放一般以先苍凉后激越的音乐为背景的配乐课件，内容为漂泊流浪中的诗人高适送别满怀失落之感的好友――玄宗时最闻名的琴手董大的情景。师...
五年级上册语文《松鼠》教学设计五年级上册语文《松鼠》教学设计1一、教学分析：〔一〕教材的分析与作用法国作家布丰写的科学小品文《松鼠》安排在苏教版初中语“”文教材七年级下册第四单元的动物世界版块中，这是介绍小动物的说明文，位居单元之首，是教读课文中的重点篇目，起提纲挈领的作用。〔鉴于七年级学生对文体的认知水平和年龄心理特点，把握教材，运用教材，确定本节课以下的几个教学目标〕〔二〕教学目标学问与力气...
《小镇的早晨》教学设计(7篇)教学过程：一、复习导入同学们，上节课，我们一起走进了江南水乡的小镇，领会了那儿的美景。今日，就让我们再次去江南小镇走一走、看一看，去细细品尝——（师引读）《小镇的早晨》。二、品文悟境（一）整体感知美1、通过上节课的学习，谁能用课文中的一句话来说说小镇的早晨是怎样的？2、出示：小镇的早晨多美呀！指名读，齐读。3、（边板书边提要求）小镇的早晨真美呀，那为什么会让我们感到这么...
《认识位置》教学设计教学内容：熟悉位置教学要求：1、在生活中看关于“左右”的真实情境激发学生的学习兴趣。2、能初步运用“左右”的数学学问解决实际问题。3、熟悉“左右”的位置关系，体会其相对性。教学重点：熟悉“左右”的位置关系，正确确定“左右”。教学难点：“左右”的相对性。教学预备：计算机课件、笔、橡皮、尺子、文具盒、小刀教学过程：一、通过左手、右手的活动，感知自身的左与右师：小朋友们，今日谁有信念...
2023年《我爱你，汉字》教学设计2023年《我爱你，汉字》教学设计1【教学目标】1、通过本次综合性学习，能够学会制订活动打算，在活动中乐观、主动参与，勇于担当确定的任务，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。2、生疏错别字产生的危害，防止和订正错别字。3、能够认真阅读供给的相关阅读材料，从中受到启发，搜集到更多表达汉字惊奇、好玩的资料，最终提高搜集和处理信息的力气。4、通过综合性学习，能够增进对汉字的了...
七年级生物上册《植物细胞》教学设计七年级生物上册《植物细胞》教学设计【教材分析】本节是初中《生物学》〔人教版〕七年级上册其次单元第一章其次节的内容。细胞是构成生物体的根本单位，观看细胞、生疏细胞的根本构造是学生学习生物学的根底；通过制作临时装片，利用显微镜观看植物细胞，不仅可以熬炼学生的试验动手力量，而且有利于培育学生正确的科学态度和创思维。因此，本节课在本章乃至在整个初中生物教学中，都占据着...
《小蜗牛》教学设计8篇一、作品赏析这是一篇轻松幽默的小故事。读这篇故事，你肯定会情不自禁地放慢了速度，由于故事中充满着一股安静、闲适的气氛。而故事中对四季不同风光的描述，更为故事增加了漂亮的颜色。这样精巧的小故事适合各个年龄阶段的孩子们观赏。二、活动目标1．让学生观赏故事，感受故事中善意夸大的手法和含蓄幽默的风格。2．学习故事中描述四季特征的语言，并能仿照迁移。三、活动预备1．学生作画用的纸和笔。2...
《黄鹤楼》拓展阅读教学设计《黄鹤楼》拓展阅读教学设计------深情的颂歌，永恒的乡愁（实录）胡阳中学李庆毅(课前活动)师：大家好！很快乐有时机跟大家一起合作学习。中学在临沂是最棒的初中学校，来之后听教师说我们班在中学是这个。最棒的班级（竖大拇指）现在看到同学们脸上的朝气和笑容，我信任每个人都会成为最棒的自己。大家有没有信念？生：(有)师：很好，上课前我有两句话送给大家，请看大屏幕，齐读一遍。(投出幻灯片...
第1页1共5页《大象的耳朵》教学设计教学目标【学问技能】1.学会本课的8个生字，生疏本课的9个生字，理解词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文，了解有关大象耳朵的故事。【过程与方法】理解课文内容，评判大象耳朵不同，是否是有毛病。【情感态度与价值观】这个故事告知我们，只要是对的，我们就该坚持自己的，不行以轻易转变。重点难点【教学重点】1.识字、写字，理解词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文。【教学难点】读好...
《金属的腐蚀和防护》教学设计一、教材分析本节教材是人教版一般高中课程选修一《化学与生活》第三章探究生活材料其次节《金属的腐蚀和防护》。从内容上讲是在初中《金属的腐蚀》、高中必修一《氧化复原反响》、《原电池》和必修二《化学反响速率的影响因素》的根底上进展的。初中只是在宏观的根底上生疏金属腐蚀是化学反响，高中则是在微观角度生疏原电池的反响。表达了课程学问的螺旋上升和应用。分为三局部：提示金属腐蚀的...
伯牙绝弦公开课教案及教学设计(精选3篇)1000字教案一：教学目标：知识目标：学生能够通过对伯牙绝弦和卧蚕觉醒的文化背景介绍，掌握传统音乐在人们日常生活中的重要性。能力目标：通过合作探究、讨论分享，提高学生的口头表达能力、合作能力和探究能力。情感目标：让学生深切感受到传统音乐的独特魅力，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。让学生在这场听课活动中，懂得尊重历史文化，弘扬传统美德。教学重点、难点：重点：让学生...
《木偶奇遇记》的教学设计《木偶奇遇记》的教学设计教学目标：学问与技能会写本课10个生字，会读文中10个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。过程与方法学生反复诵读，借助插图，绽开想象来理解课文的情感。绽开小组争论，对课文的思想内容及情感进展分析。引导学生进展课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观培育学生英勇自信，关爱他人的情感教育。教学重难点：培育学生英...
《千克的认识》教学设计模板教学目标：1、学生在详细生活情境中，感受并熟悉质量单位千克，初步建立千克的质量观念。2、学生通过动手实践，了解用台秤称物体质量的方法。会进展简洁的估测，逐步提高估算力量。3、学生在数学活动中，体会数学与生活的亲密联系，增加学习数学的兴趣;学会与他人合作沟通，获得积极的数学学习情感。教学重点：感受并熟悉重量单位千克，初步建立千克的概念，知道千克的符号为“kg”。教学难点：了解...
教学设计！小班社会教案《汉堡男孩》含反思【活动目标】1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、知道不挑食、对安康有益。3、共享家庭训练中培育孩子欢快进餐的有效阅历。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。活动预备1、依据故事内容做成的PPT〔图一：维尼大口大口地吃汉堡，图二：维尼被狗追，图三：维尼被牛追，图四：维尼被送往汉堡店，图五：预设的欢快进餐的有效阅历〕...
北师大版四年级数学下册第三单元小数的乘法《买文具》教学设计石壁小学黄雅宁教学内容：北师大版小学数学四年级下册33——34页内容教材分析：本节课的重点是在学习了小数的意义和整数乘法的根底上，探究简洁的一位小数乘整数的计算方法与算理。这是在学生已经学习过“元、角、分与小数”根底上进展教学的，它是在整数乘法意义的根底上的进一步扩展。学情分析：学生在前面已经学习了整数加法以及整数乘法的计算方法和一些运算定...
