对数函数的概念同步练习一、选择题1.已知f(x)=ln(√1+9x2−3x)+1,则f(lg3)+f(lg13)等于（）A.2B.1C.0D.−12.若对数log(x−1)(x+3)有意义,则x的取值范围为（）A.(1,2)∪(2,+∞)B.(−3,+∞)C.(1,+∞)D.(−3,2)3.函数的定义域是¿¿A.¿B.(1,2)C.(−∞,2)D.(0,1)∪(1,2)4.已知函数f(x)=log3(x−2)的定义域为A,则函数g(x)=(12)2−x(x∈A)的值域为（）A.(−∞,0)B.(−∞,1)C.¿D.(1,+∞)5.已知函数f(x)={3x−1,x≤0log12(x+1),x>0,则...
专题11任意角与弧度制、三角函数的概念、诱导公式【基础稳固】1．化为弧度是（）A．B．C．D．2．在的范围内,与终边相同的角是（）A．B．C．D．3．若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm,则这个圆心角所夹的扇形的面积是（）A.4cm2B.2cm2C.4πcm2D.2πcm24．已知3,2,tan2,则cos的值为（）．A.55B.55C.255D.2555．下列说法中,①与角的终边相同的角有有限个；②圆的半径为6,则15°的圆心角与圆弧围成的扇...
新教材数学第一册讲练测专题01集合的概念（讲）本节知识点与题型快速预览知识点课前预习与精讲精析1．集合的概念(1)含义：一般地,我们把所研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集)．(2)集合相等：只要组成两个集合的元素是一样的,即这两个集合中的元素完全相同,就称这两个集合相等．[知识点拨]集合中的元素必须满足如下性质：(1)确定性：指的是作为一个集合中的元素,必须是确定的,即一个集合一旦确定,某一个...
专题5.2三角函数的概念姓名：__________________班级：______________得分：_________________注意事项：本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共16题．答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共8小题,每小题5分,共40分）在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．（2020湖南雨花高一期末）若,则角是（）A．第一象限角B．第二象限角C．第三象限角...
《2020-2021学年高一数学同步讲练测（新教材人教A版必修第一册）》第三章测试卷（B卷）一、单选题(每题5分,共40分)1．设是定义在上的奇函数,当时,,则（）()fxR0x2()2fxxxf(1)A．B．C．D．3113【参考答案】A【解析】因为当时,,所以.又因为是定义在R上的奇函数,2()2fxxx()fx所以.故应选A.2．设是定义在上的奇函数,且当时,,若对任意的,不等式fxRx02fxx,2xaa恒成立,则实数的取值范围是()...
2020-2021学年高一数学同步题型学案（新教材人教版必修第一册）第一章集合与常用的逻辑用语1．1集合的概念【课程标准】1.通过实例,了解集合的含义,理解元素与集合的属于关系.2.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合．【本节知识点】知识点一元素与集合的相关概念(1)元素：一般地,把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母a,b,c,表示．(2)集合：把一些元素组成的总体叫做集合,简称为,通常用大写拉丁...
对数的概念同步练习一、选择题1.若,则的值是（）log𝑎3=𝑚,log𝑎5=𝑛𝑎2𝑚+𝑛A.15B.75C.45D.2252.已知,集合,集合,若,则𝑚,𝑛∈𝑅𝐵={𝑚,𝑛}𝐴∩𝐵={0}𝑚+𝑛=()A.1B.2C.4D.83.已知正实数a,b,c满足log3𝑎=log5𝑏=log15𝑐,则()A.B.C.D.𝑎=𝑏𝑐𝑏2=𝑎𝑐𝑐2=𝑎𝑏𝑐=𝑎𝑏4.已知,则𝑎23=49(𝑎>0)log23𝑎=()A.2B.3C.D.12135.若关于x的方程有解,则实数a的最小值为log13(𝑎−3𝑥)=𝑥−2()A.4B.6C.8D.2二、填空题6.已知,则______．𝑎32=2三...
三角函数的概念同步练习一、选择题1.若点P坐标为(𝑐𝑜𝑠2114°,𝑠𝑖𝑛2114°),则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.若sin𝜃>0,cos𝜃<0,则是第象限角．𝜃()A.一B.二C.三D.四3.已知点是角终边上一点,且,则𝑃(1,𝑚)(𝑚>0)𝛼𝑐𝑜𝑠𝛼=35𝑚=()A.B.C.D.134323254.若为第四象限角,则𝛼()A.B.C.D.𝑐𝑜𝑠2𝛼>0𝑐𝑜𝑠2𝛼<0𝑠𝑖𝑛2𝛼>0𝑠𝑖𝑛2𝛼<05.已知角的终边经过点,那么的值是𝛼𝑃(5,12)sin𝛼A.B.C.D.51212551312136....
专题1.1集合的含义知识储备集合与元素(1)集合中元素的三个特征：确定性、互异性、无序性．【提醒】互异性即集合中不能出现相同的元素,此性质常用于求解含参数的集合问题中．(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号∈或表示．(3)集合的表示法：列举法、描述法、图示法．(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N＋)ZQR【思考】能否用Veen图表述上面五个特定数集的关系点拨：能力检测姓名：___...
专题3.1函数的概念及其表示知识储备1．函数设A,B是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数y＝f(x),x∈A2．函数的有关概念(1)函数的定义域、值域：在函数y＝f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集．(2)函...
章末检测（一)集合与常用逻辑用语能力卷(时间：120分钟,满分：150分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1．下列函数中,既是奇函数又是在其定义域上是增函数的是()A．y＝x＋1B．y＝－x3C．y＝D．y＝x|x|x1【参考答案】D【解析】选项A中,函数为非奇非偶函数,不符合题意；选项B中,函数为奇函数,但在定义域为减函数,不符合题意；选项C中,函数为奇函数,但在定义域不...
《2020-2021学年高一数学同步讲练测（新教材人教A版必修第一册）》第三章测试卷（A卷）一、单选题(每题5分,共40分)1．已知,且函数与值域相同,则a的取值范围为（）A．B．C．D．【参考答案】A【解析】函数的图象开口向上,且对称轴为的值域为,因为,,所以若函数的值域也为,只需,即,解得或,即a的取值范围为.故选：A.2．下列各组函数中,表示同一函数的是（）A．,B．,C．,D．,【参考答案】C【解析】A选项,与定义域相同但解析式不同,不...
12三角函数概念、同角三角函数基本关系式、诱导公式一、选择题1．[2019湖北百所重点校联考]已知角θ的终边经过点P(x,3)(x<0)且cosθ＝x,则x＝()1010A．－1B．－[来源:]13C．－3D．－223参考答案：A解析：由题意,得＝x,故x2＋9＝10,解得x＝±1.因为xx2＋91010x<0,所以x＝－1,故选A.2．[2019泉州质检]若sinθtanθ<0,且sinθ＋cosθ∈(0,1),那么角θ的终边落在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限参考答案：B解析： ...
第1页共2页新生代农民工概念界定2021.12.10从近几年的“用工荒”到全球最大的代工厂富士康在近半年内发生了“十二连跳”系列自杀之后，“新生代农民工”也日渐作为一个群体，引起全社会的广泛关注。本文从公务员申论考试入手，运用利益主体分析法，深入分析“新生代农民工”现象的原因及解决对策，供考生参考。何谓“新生代农民工”。主要指由农村来到城市打工的80后、90后年轻群体，这批人目前在农民工1.5亿人里面占到60%，他...
第1页共2页自我鉴定的概念自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。1.自我鉴定的特点篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。2.自我鉴定的作用（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活...
平面向量的概念及运算【学习目标】1．理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义；理解向量的几何表示．2．掌握向量的加法、减法的运算，并理解其几何意义．3．掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义．4．了解向量线性运算的性质及其几何意义．【知识要点】1．向量的有关概念(1)向量：___________________________叫向量，一般用a，b，c，来表示，或用有向线段的起点与终点的大写字母来表示，如：AB→.向量...
平面向量的概念及表示一只猫的重量是一只猫的重量是1.51.5千克千克,,一只一只老鼠的重量是0.2公斤公斤,,谁更重谁更重??猫能捉住老鼠吗?速度是既有大小又有方向的量•老鼠由A向东北方向以每秒6米的速度逃窜,而猫由A向正南方向每秒10米的速度追.•问猫能否抓到老鼠?猫与老鼠哪个重?小组探究唉,哪儿去了?嘻嘻!大笨猫！BA猫能捉住老鼠吗?•老鼠由A向东北方向以6m/s的速度逃窜,而猫由B向东南方向10m/s的速度追.问猫能否抓到老鼠?CD...
第1页共3页概念图学习感想l什么是概念图概念图又可称为概念构图（eoneeptmapping）或概念地图（concpetmpas）。前者注重概念图制作的具体过程，后者注重概念图制作的最后结果。现在一般把概念构图和概念地图统称为概念图而不加于严格的区别。概念图是用来组织和表征知识的工具’。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念和命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。概念（eoneepts）、命题...
