![六年级科学上册 物体的运动方式课件1 青岛版[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
移动的轿车滑雪是一种典型的移动可以转动的罗盘齿轮在转动摆动的秋千钟摆^轮子滚动水面在振动1．判断下面的图片中分别是哪种运动方式。1．A移动B转动C摆动D滚动2．生活中你还能举出哪些物体运动分别是移动、转动、滚动、摇摆？如风车转动；钟摆摆动；自行车滚动。．飞机在起飞过程和空中飞行过程分别都有哪些运动方式？找找看。
物体运动的方式观察生活中各种物体运动的特点例如：风车等物体名称运动方式风车易拉罐球秋千想办法让物体动起来•想一想风车怎样动起来？→想办法让这些物体运动起来。•想一想易拉罐怎样运动的？想办法让这些物体运动起来。•我们都当过秋千吧，想一想秋千怎样运动的？想办法让这些物体运动起来。•小组研究一下生活中物体的运动方式。很多物体在运动时表现出多种运动方式，生活中你见过哪些物体运动是存在着多种运动方式？物...
壹运动状态：是指物体的运动的方向和运动的快慢贰运动状态的改变：1运动方向的改变2运动的快慢3运动的方向和快慢同时改变运动状态不变：1保持静止2保持匀速直线运动叁物体受力=运动状态的改变物体不受力=运动状态不变同学们，在我们的生活中总会出现很多意外，下面的情景相信同学们也都曾遇到过，请看大屏幕：汽车在行驶过程中如果突然刹车，乘客们会怎样？为了弄明白这个问题，我们先来分析一下，作为旁观者，我们看到汽车在正...
物体的浮沉条件及应用学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比拟物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,以下关系正确的选项是().A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙D.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙2.如下图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,以下说法正确的选项是().A.密度计在乙液体中所受的浮力...
2.2“物体的质量及测量〞过关检测练习题一、单项选择题1.一个物体的质量大小取决于()A.物体的形状B.物体所含物质的多少C.物体所在的位置D.物体所含物质的多少和它的形状2.两个物体的质量不同,一定是由于它们〔〕A.形状不同B.所处地理位置不同C.所含物质的多少不同D.速度大小不同3.如下图,是2019年6月我国发射的“神舟十号〞飞船实现了与我国航天器“天宫一号〞的再次载人交会对接。下面有关说法中错误的选项是：〔〕A.对接前,飞...
〔人教版〕八年级下第十章第3节物体的浮沉条件及应用课时练〔武邑县第二中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.质量相等的木块和铁块放入水中静止后,木块所受的浮力为F木,铁块所受的浮力为F铁,那么().A.F木>F铁B.F木<F铁C.F木=F铁D.无法判断【答案】A【解析】因为m木=m铁,那么G木=G铁.由于木块漂浮,那么F木=G水;由于铁块会沉底,那么F铁<G铁,所以F木>F铁.2.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮...
实验：探究功与物体速度变化的关系班级姓名学号一、实验目的：探究功W与物体速度变化△v的关系。为了简化研究,使初速度等于零,那么末速度就等于速度改变量,那么我们只需探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度大小的关系。二、根本思路：让橡皮条对小车做不同的功W1、W2、W3,测出小车获得相应的速度v1、v2、v3,作图分析W与v的关系。三、实验原理与装置：1、怎样改变做功的大小？又如何测橡皮条对小车做的功？〔特别提醒：...
2.1“物体的尺度及测量〞质量检测练习题一、单项选择题1.小阳同学对自己身体相关的物理量估测符合实际的是〔〕A.体温约为45℃B.身高约为1.60cmC.体重约为500ND.眨眼一次时间约为5s2.以下估测数据中最接近实际的是〔〕A.洗澡水的温度约为60°CB.人正常步行速度越5m/sC.中学生课桌的高度约为80cmD.物理课本的质量约是2kg3.以下是对日常生活中一些物理量的估测,其中最接近实际的是〔〕A.人的正常体温为38.5℃B.一枚一元硬币的质量...
物体的浮沉条件及应用评卷人得分一、单项选择题1.质量相等的木块和铁块放入水中静止后,木块所受的浮力为F木,铁块所受的浮力为F铁,那么().A.F木>F铁B.F木<F铁C.F木=F铁D.无法判断【答案】A【解析】因为m木=m铁,那么G木=G铁.由于木块漂浮,那么F木=G水;由于铁块会沉底,那么F铁<G铁,所以F木>F铁.2.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比拟物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,...
第五节物体的颜色颜料和色光,你区分的清吗？探究这多彩的世界,实在是件有趣的事情。课时作业1、天地万物,五光十色．关于光,以下说法错误的选项是〔〕A．太阳光是由多种色光组成的B．可通过三棱镜使太阳光发生色散C．光是一种电磁波D．白光是单色光2、用如图5—5—1所示的装置做光的色散实验,太阳光经过三棱镜后,会在白色光屏上形成一条由组成的彩色光带,这说明太阳光可以分解成；假设在三棱镜后再加一个三棱镜,发现太阳光发生色...
〔人教实验版〕八年级下第十章第3节物体的浮沉条件及应用课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比拟物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小,及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小,以下关系正确的选项是().A.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙B.F甲=F乙,ρ甲=ρ乙C.F甲<F乙,ρ甲=ρ乙D.F甲=F乙,ρ甲>ρ乙2.如下图,用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度,...
2.1“物体的尺度及测量〞过关检测练习题一、单项选择题1.今年,我国大局部地区出现阴霾天气,空气被严重污染,其中的PM2.5是天气阴霾的主要原因,悬浮在空气中的细颗粒物,容易被吸入人的肺部造成危害．PM2.5是指细颗粒物的直径不大于2.5〔〕A.厘米B.分米C.毫米D.微米2.以下数据是对日常生活中常见物体长度的描述,你认为其中最接近实际的是A.一张课桌的高度约1.6mB.教室门框的高度约8.0mC.物理课本的长度约25.9cmD.一位普通九年级男...
7.3探究物体不受力时怎样运动1牛顿第一定律2亚里十多德的观点：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。伽利略的观点：物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力。维持物体运动需要力吗？3小实验：用力推动放在桌上的课本有推力时无推力时运动状态运动静止从身边的现象开始探究力与运动的关系4亚里士多德(Aristotle,前384-前322)必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体...
1在水里,许多东西能浮在水面,比如乒乓球、木块,石蜡等；也有许多东西沉到水底,比如石头、硬币、橡皮等；那么物体的浮沉取决于什么呢？2受到浮力相同的物体有些能浮在水面,有些却沉入水底,这是为什么?结论:物体的浮沉与物体的重力的大小有关。3为什么重力相同的物体有些浮在水面,有些却沉入水底?结论:物体的浮沉还与物体受到的浮力的大小有关；排开的体积越大,所受到的浮力越大。4实验告诉我们,物体在液体中时,究竟是浮还是沉,是...
世界是运动的，运动的形式是多种多样的1飞驰的流行奔驰的骏马跑步蚂蚁的爬行2不同的物体都在运动着，只不过运动的快慢不同。怎样比较物体运动的快慢？32012年伦敦奥运会男子100决赛体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗？4刘翔赢了观众法：相同时间比路程裁判法：相同路程比时间5一.比较物体运动快慢的方法:1.相同距离比时间2.相同时间比距离61、比较运动快慢的方法：新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如...
6.2测量物体的质量汽车轮胎用的橡胶比自行车轮胎用的橡胶多篮球中充的空气比乒乓球中充空气多物体的质量组成不同物体的物质有的多，有的少。物体所含物质的多少叫做质量钢水浇成钢环、钢锭压成钢板，形状变了，质量不变宇航员飞向太空，它的空间位置变了，质量不变冰块融化成水，状态变了，质量不变总结：一个物体的质量不因为它的，和的变化而变化。形状位置状态国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。质量...
第3课时牛顿运动定律应用1动力学两类问题1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二对超重和失重的理解问题1【典型例题1】如图所示,将物体A放在容器B中,以某一速度把容器B竖直上抛,不计空气阻力,运动过程中容器B的底面始终保持水平,下列说法正确的是()A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力D．在...
第4课时共点力作用下物体的平衡1知识梳理共点力力的作用点在物体上的或力的交于一点的几个力叫做共点力.能简化成质点的物体受到的力可以视为共点力平衡状态物体处于状态或状态,叫做平衡状态.(该状态下物体的加速度为零)平衡条件物体受到的为零,即F合=或同一点延长线静止匀速直线运动合外力000yxFF1.共点力的平衡22.平衡条件的推论(1)二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小,方向,...
第3课时力的合成与分解1活动一课前预习部分活动一考纲考点知识梳理基础检测2活动一课堂导学部分活动二共点力的合成问题1【典型例题1】一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3,方向不确定B．三力的合力有惟一值3F3,方向与F3同向C．三力的合力有惟一值2F3,方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小3活动一课堂导学部分活动二共点...
细胞是怎样构成生物体的？1数千个精子试图穿透比它大100倍的卵子一个精子成功穿入卵子外膜，使卵子成为受精卵第三天胚胎第四天胚胎第五天胚胎我们先来了解人是怎样由一个受精卵发育而来的：2最初的胚胎形如桑椹受精卵经过11-12天的发育和旅行，终于在女性的子宫内安顿下来3理解分化概念：桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞。进而在子宫内发育成一个胚胎。4妊娠第1个月末（受精后2周），受精卵完全植入，滋养层增厚，绒毛...
