课题第一课信息工具知多少课型新授课时11.知识与技能目标,了解什么是信息和信息工具,知道信息工具的作用。教学2.过程与方法目标,知道身边常见的智能信息工具有哪些,能说出他目标们的主要功能。3.德育目标,初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要作用,培养学生敏锐的观察能力。重难点电脑的基本组成部分及各部件的主要用途。多媒体网络教室教学准备谈话法演示法启发法教学方法预设教学过程思考与修改一、谈话...
新北师大版小学一年级数学下册教案1第一单元加与减,一,单元学习内容:1、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练地口算。2、掌握20以内数的退位减法的计算方法，并了解算法的多样化。2、发现和提出20以内数的退位减法解决的问题，并尝试解决数学实际问题。单元学习目标:1、在具体情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的意义。2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练地口算。3、能理解他人不同的算法，体会算法的...
下学期教案学科:信息技术年级:五年级执教教师:课题:第1课信息的传递课时:2教学目标:1(通过看图、讨论或上网搜索等方式，了解人类传递信息方式的古今变化。2(通过做个秘密传递信息的小游戏了解信息传递的过程。教学重、难点:1(烽火戏诸侯的故事。2(图形密码表。教学准备:多媒体机房教学过程:二次备课(一)教学引入讲述:信息是同学们经常听到信息技术的术语，你知道信息都包括什么,信息是怎样传递的,今天，我们就来研究有关信息的...
教师资格考试教育教学知识与能力(小学)模拟试卷及答案解析(一)【单选题】第1题格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。A(操作性条件作用理论B(认知一结构学习论C(试误说D(有意义接受学习论【正确答案】:C【本题分数】:2.0分【答案解析】完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误理论之间的明显对立在于顿悟和试误。【单选题】第2题.“授人以鱼，仅供一饭...
二零一零年毕业班数学复习资料常用的数量关系式1、每份数×份数＝总数总数?每份数＝份数总数?份数＝每份数2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数?1倍数＝倍数几倍数?倍数＝1倍数3、速度×时间＝路程路程?速度＝时间路程?时间＝速度4、单价×数量＝总价总价?单价＝数量总价?数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量?工作效率＝工作时间工作总量?工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数...
绥阳县郑场小学2015至2016学年度第一学期人教版《数学》电子备课五年级•上册年级五年级科目数学教师陈以勇学期2015—2016学年度第一1绥阳县郑场小学2015至2016学年度第一学期人教版《数学》电子备课五年级•上册课程表,一,科目一二三四五时间早自习1数学数学五,1,五,1,课间操2数学数学数学上五,1,五,1,五,1,午3美术美术美术五,2,五,1,五,1,4中午1美术五,2,下2午课外活动2绥阳县郑场小学2015至2016学年度第一学期人教版《数学》...
2015最新苏教版三年级数学上册教案特别说明:本教案为2015年秋最新苏教版教材配套教案，各单元教学内容如下:一、两、三位数乘一位数二、千克和克三、长方形和正方形?周长是多少四、两、三位数除以一位数(一)五、解决问题的策略?间隔排列六、平移、旋转和轴对称?多彩的“分数条”七、分数的初步认识(一)第一单元:两、三位数乘一位数一、教材内容分析本单元的知识结构分为两大板块:第一个板块是口算乘法，内容包含整十、整百数乘一...
拼音和字一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则～能正确地拼读、拼写音节,能按顺序背诵、默写字母表～认识大写字母～会用音序查字典,能运用拼音识字～正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来～一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母～声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升...
1希望小学吴丽丽小学二年级体育课教案上学期第1课时学习目标:学会在陌生的场地和陌生的伙伴进行体育活动和游戏学习内容:集队、游戏学习步骤:一、调动情绪，愉快游戏教师活动:1、组织学生进行一个小游戏“跟我做”，激起学生的学习兴趣。2、组织学生进行“快找伙伴”的游戏。学生活动:1、按老师要求进行游戏“跟我做”，消除相互间的陌生感觉。2、在彼此消除了一些陌生感后按老师要求进行游戏，体验和陌生伙伴游戏的快乐。组织:...
译林版四年级英语下册全套试卷(新教材)特别说明:本试卷为最新译林版教材(改版后)配套试卷。全套试卷共22份(含听力材料和答案)。试卷内容如下:1.单元测评卷(Unit1)12.单元测评卷(Unit7)2.单元测评卷(Unit2)13.单元测评卷(Unit8)3.阶段测评卷(Units1~2)14.阶段测评卷(Units7~8)4.单元测评卷(Unit3)15.分类测评卷(一)5.单元测评卷(Unit4)16.分类测评卷(二)6.阶段测评卷(Units3~4)17.分类测评卷(三)7.期中测评卷(一)18.分类测评卷(...
2017苏教版小学数学教学设计二年级(下册)第1页，共1页有余数的除法认识上课时间:月日课型:新授课总课时编号:1教学内容:教材第1、2、3页内容。教学目标:1(经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义;2(能根据平均分有剩余的情况写出除法算式，正确表达商和余数，正确读出有余数的除法算式;3(通过操作、思维、语言的有机结合，提高观察、分析、比较、综合、概括...
小学三年级数学下册教案1第一单元教材分析本单元教学根据方向和距离两个条件确定物体的位置，教材的编排注意联系生活实际，让学生了解根据方向和距离确定位置的必要性。引入时，通过“公园定向越野赛”的情境，引出如何根据方向和距离确定位置的知识，让学生知道确定位置在生活中的应用。定向运动是一项健康的户外运动，通常在森林、郊外和城市公园进行，也可在环境优美的校园里进行。一般参赛的有几个队，各队由组织者配给指北...
教案本姓名:时间:年级组:一年级科目:语文第二小学学期教学工作计划一、学生现状分析全班共41人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。二、教材分析全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语...
双击此处修改或者[]精品资源，临风文档。http://www.docin.com/afeiz删除页眉页脚信息2011年苏教版小学一年级语文下册练习2教学设计(学程导航)“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容练习二共几课时4课时第1课时课型练习第几课时教学目标1读描写春天的句子～感受春天的美好,2找同偏旁的字并说说偏旁的意义作用～了解形声字构字的巧妙～感受汉字的结构美～提高识字兴趣与能力,3仿照例句说句子～把句子说完整。-1-双击此...
第一单元单元分析本单元以“高尚”为主题组元。我们中华民族素有“文明古国”“礼仪之邦”的美称。进入二十世纪以来～党和国家又在提倡“以德治国”～兴我中华。举世瞩目的中华民族正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。素质教育的一个方面～就是教育青少年从小就要养成良好的习惯～从我做起～关心他人～乐于助人～重视品德修养～提高审美情趣～使他们逐步形成良好的个性、健全的人格～促进德、智、体、美的和...
?1学习任务与课堂纪律一、教学目标:让学生自己的学习任务与信息技术课的纪律要求二、教学对象:三年级学生三、教学过程:1(介绍这学期的学习任务:(1)电脑的组成、特点和应用(2)电脑的基本操作(3)掌握Windows98的基本操作4)使用画图工具((5)期末考试，用画图创作2(介绍上课的纪律，要求学生严格遵守纪律。(1)禁止学生带零食、饮料等对机房不益的物品进入机房。(2)在上课时要认真听讲，严格遵守课堂纪律。(3)上机时，禁止喧闹、玩耍...
——四年级学生学校附近1、学生是二十一世纪的接班人，是祖国的希望和未来，而学校安全教育工作的好坏，直接关系到学生能否安全健康地成长，关系到广大家长的切身利益，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此安全工作是重中之重。但安全工作如果只是教职工重视，学生本身不重视的话，安全工作哪就空谈了，所以教职工们都希望我们同学在日常生活中要学会自我护。2、你知道要在哪几个方面来注意安全呢？在日常生...
张老师资料一年级上册第一单元准备课1.1数一数1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。1.2比多少1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。2、初步培养学生的动手操作能力。3、培养学生互相合作精神以及用数学的意识。第二单元位置2.1认识上下和前后1、通过观察让学生初步理解...
小学英语五年级上册教学计划一、指导思想小学阶段的英语教学重点在听、说、读、写的训练上，要培养良好的发音，正确的听说读写习惯和运用语言的习惯，重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法。二、学生情况分析五年级的学生已经接触了两年英语，有一定的英语基础。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲.三、教学目标根据小学生的心理和生理特征以及发展需...
小学三年级下册音乐教案第一单元快乐宝贝第一课时课题:《快乐宝贝》教学目标:1、这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏。2、为歌曲创编律动。重点难点:1、用自然、真挚的歌声表现歌曲欢快、活泼的情绪。2、为歌曲创编律动。课前准备:《快乐宝贝》歌片、歌曲磁带。教学过程:一、律动1、初听师:今天老师给大家带来一首动感十足的歌曲，请同学们边听边跟着乐曲的节奏...
