![八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第八课 维护公平正义 第1框 公平正义的价值习题课件 新人教版[共36页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
课前预习思维导图第1课时公平正义的价值课堂练习课后训练第八课维护公平正义1思维导图思维导图2课前预习课前预习1.公平通常指人们基于一定或原则，处理事情、不偏不倚的态度或。2.公平有着丰富的内涵，包括、规则公平、等。3.公平是和的重要保障公平是标准合情合理行为方式权利公平机会公平个人生存发展社会稳定进步3课前预习课前预习4.正义是社会文明的，体现了人们对的期待和追求。5.一般而言，正义行为都是有利于促进、维护...
医疗保障局新时代公民道德建设实施方案为深入贯彻落实**，进一步加强公民道德建设，确保《新时代公民道德建设实施纲要》各项任务落到实处，结合我局实际，制定本方案。一、重点任务(一)筑牢理想信念之基1.坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导我局干部职工把握丰富内涵、精神实质、实践要求，打牢信仰信念的思想理论根基。广泛开展理想信念教育，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主...
第一单元坚持宪法至上单元总结提升1一、单元整体架构坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施公民权利的保障书坚持依宪治国治国安邦的总章程加强宪法监督体认宪法价值，领会宪法精神增强宪法意识，捍卫宪法尊严为什么怎么做2第一课逻辑结构维护宪法权威国家权力属于人民公民权利的保障书组织国家机构治国安邦的总章程规范权力运行国家尊重和保障人权对国家权力对公民权利核心价值追求规范国家权力保障公民权利领会宪...
第八课美好集体有我在第二框我与集体共成长11.增强对集体的认同感，增强协作精神、团队意识，发扬民主精神、自治精神，尝试与集体中的每一个成员共同创建良好集体。22.增强责任意识、集体荣誉感，勇于承担责任，自觉维护集体荣誉，收获在担当中成长的体验。3李泽群是一名普通学生。大家都叫他“管事大王”。为了美化教室，他动员大家从家里带来一些花卉；邻班同学来借卫生用具，他记在心里，及时要回；班级参加学校的比赛，他一...
第三课把握生命的节奏1有人做个一个实验，把一个人独自留在屋子里，允许他做自己喜欢的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了2课本22页开篇的实验告诉我们什么？•1、时间意味着节奏•2、做人要有强烈的时间观念，•3、打乱了时间节奏，生命就会紊乱，人的活动应遵循其生命的活动。•4、生命与时间是相辅相成的关系，浪费时间就是浪费生命。3一、时间：生命的节奏...
1234567891011121314151617181920212223过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克24
第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则第3课时善用法律1新课讲解遇到侵害依法求助1运用你的经验中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。（1）你对此事的看法是什么？（2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？2『提示』（1）商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。（2）帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。3一、学...
学会合作1知识整理知识概览1.我们要培养,关心集体,积极承担。集体是集体活动正常开展的条件。2.我们要扮演好自己的角色,,各司其职,。3.我们还要学会与人合作的。集体意识公共事务公共事务合理分工相互配合技巧与方法2知识整理知识概览3情景导入重难突破有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一...
第9课法律与我们的生活1我们身边的法律2知识整理知识概览1.从出生开始,我们就与法律有着密切的。在法律的保护下,我们才能得到生长发育的基础和空间。2.法律随时守护我们的。在成长的道路上,法律随时给我们提供的保障。3.法律还保障我们的。法律是我们权益的,它确认了我们的基本权益,保护我们的合法权益不受侵害。联系物质条件健康成长安全权益守护神3知识整理知识概览4情景导入重难突破《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第...
第六课“我”和“我们”第2课时集体生活成就我1教学目标2016年中国女排精彩回顾从图片中，你能感受到什么？21.集体生活对学生涵养品格的作用是什么？2.集体生活对于个性发展的重要作用是什么？3.怎样在集体生活中发展个性？自学思考题3一、在集体中涵养品格4情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。运用你的经验情境三：早上，受...
一、导入新课孔子有个学生叫曾子。一天，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“我回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说：“你怎么真的要杀猪？我是哄他的。”曾子认真地说：“我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。思考：故事告诉我们什么道理？诚实守信好，今天我们就来学习《诚实守信》这课1第二单元遵守社会规则...
根本政治制度“用制度体系保证人民当家作主”---习近平制度体系基本政治制度各方面体制机制等具体制度基本经济制度第三单元人民当家作主1第5课我国基本制度第2课时根本政治制度2第十三届全国人民代表大会于2018年3月5日在北京开幕。思考：会议的召开表明我国坚持什么制度？3一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度4★7、人民代表大会制度的地位、基本内容？5人民人大代表人民代表大会国家行政机关监察机关审判机关检察机关产...
第2课时根本政治制度1自主学习自主学习1、人民代表大会制度的基本内容包括哪些？2、人大代表有哪些职权和义务？3、人民代表大会制度有什么优越性？4、怎样坚持和完善人民代表大会制度？04/13/20242十三届全国人大一次会议的主要议程：1．听取和审议政府工作报告。2．审查和批准国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告。3．听取和表决宪法修正案和监察法.4．听取和审议国务院...
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第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二框以礼待人11.礼主要表现在哪些方面？2.为什么要待人有礼？3.怎样做到文明有礼？2一、待人礼为先1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_________。2.文明有礼是一个人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的____________。3.文明有礼促进_________。文明礼貌是处理人与人之间关系、...
第一单元第二课保障宪法实施第2课时加强宪法监督1导入新课小组讨论下列问题2导入新课教师总结：权力行使需要接受监督，我们要加强宪法监督。31.认识到权力行使需要监督。2.学会通过合法的途径和方式来监督权力的行使。3.要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。学习目标导入新课4一监督权力行使讲授新课有利于国家机关工作人员更好的依法行政，防止腐败的滋生。5讲授新课公民行使监督权的途径和方式1.关注国家建设、国家管理，对...
第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航11.了解未成年人的身心特点和历史地位，明确未成年人需要国家给予特殊保护。22.知道我国法律对未成年人的特殊保护，了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。3人民网北京2016年5月31日电近年来，有关未成年人遭受性侵害恶性案件时有发生，如何预防未成年人...
