第三框民主管理:共创幸福生活课前预习核心突破课前预习复习旧知1.公民直接参与民主决策的方式有哪些?各有什么意义?2.公民参与民主决策对决策机关和公民有什么意义?学习目标课标要求:对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规,了解参与社区管理的方式。1.学生通过各种探究活动,了解村民委员会、城市居民委员会的性质,知道村民自治和城市居民自治的有关制度和法规。2.学生通过剖析典型事例,理解基层民主管理中公民民主参与的具...
第十八章3氢原子光谱学习目标1.知道什么是光谱，能说出连续谱和线状谱的区别.2.能记住氢原子光谱的实验规律.3.能说出经典物理学在解释原子的稳定性和原子光谱困难.内容索引知识探究题型探究知识探究一、光谱和光谱分析知识梳理1.定义：用或棱镜可以把各种颜色的光按展开(频率)和的记录.2.分类(1)线状谱：光谱是一条条的.(2)连续谱：光谱是的光带.3.特征谱线：各种原子的发射光谱都是，说明原的光，不同原子的亮线位置，说明不同...
第五章自然地理环境的整体性与差异性1第一节自然地理环境的整体性2情景导入学习目标热带雨林被砍伐,全球变暖加剧,生物多样性减少,气候异常地理环境各要素“牵一发而动全身”,地理环境具有整体性。地理环境整体性有哪些表现?1.结合实例说出地理环境整体性的基本内涵。2.举例说明某地理要素在地理环境形成和演化中的作用。3.举例说明地理环境各要素间的相互作用。4.从地理环境整体性的角度分析一些自然现象。3一二三一、地理要素...
第二框弘扬中华民族精神1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.理解中华民族精神的基本特征。(难点)2.理解弘扬和培育中华民族精神的必要性。(重点+难点)3.感悟中华民族精神的力量,续写新篇章。1.搜集不同时期民族精神的突出表现,讨论分析中华民族精神的基本特征。2.分工收集弘扬和培育中华民族精神的典型材料,合作探究弘扬和培育中华民族精神的必要性。XINZHIDAOXUE新知导学首页...
2.3变量间的相关关系2.3.1变量之间的相关关系2.3.2两个变量的线性相关【自主预习】主题1:变量间的相关关系1.某同学物理成绩的好坏与他对物理的学习兴趣、学习时间以及数学成绩有关吗?提示:物理成绩确实与三者有着一定的关系.2.对于问题1中的关系中,能用他的数学成绩确定他的物理成绩吗?是一个确定的函数关系吗?提示:不能.它们不是一个确定的函数关系.结合以上探究过程,试着写出两个变量的相关关系的定义:相关关系:如果两个变量...
7用牛顿运动定律解决问题(二)1情景导入思维导图我国的宇宙飞船已经将自己的宇航员送入太空。据航天专家介绍,火箭起飞阶段宇航员们要承受相当于他们自身重力几倍的重力。这是什么现象呢?当飞船进入太空后,宇航员在飞船中漂浮,宇航员的每一个动作都很慢、很轻。此时宇航员处于一种什么状态呢?2填一填练一练一、共点力的平衡条件(见课本第87、88页)3填一填练一练二、超重和失重(见课本第88、89页)状态定义产生条件超重物体对支持物...
专题研究图像变换第二章基本初等函数（Ⅰ）专题讲解图像变换法则函数y＝f(x)y＝f(x＋a)a>0时，向左平移a个单位；a<0时，向右平移|a|个单位y＝f(x)＋aa>0时，向上平移a个单位；a<0时，向下平移|a|个单位y＝f(－x)y＝f(－x)与y＝f(x)的图像关于y轴对称y＝－f(x)y＝－f(x)与y＝f(x)的图像关于x轴对称y＝－f(－x)y＝－f(－x)与y＝f(x)的图像关于原点中心对称y＝f(|x|)y＝f(|x|)是偶函数，图像关于y轴对称，x≥0时函数即y＝f(x)，所...
第八章气体1气体的等温变化XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维导图1.知道描述气体热学性质的状态参量及其物理意义2.知道什么是等温变化,能通过实验得出玻意耳定律,并掌握定律的内容3.明确p-V图上等温变化的图线及其物理意义4.学会用等温变化的规律解释有关的物理现象,会用玻意耳定律分析计算有关问题XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页读一读思一思...
3.4.1导数的加法与减法法则1.了解函数的和、差的导数公式的推导.2.掌握两个函数的和、差的求导法则,能正确运用求导法则求某些简单函数的导数.导数的加法与减法法则两个函数和(差)的导数等于这两个函数导数的和(差),即[f(x)+g(x)]=f(x)+g(x),[f(x)-g(x)]=f(x)-g(x).【做一做1】若y=sinx+cosx,则y等于()A.0B.-cosx-sinxC.sinx-cosxD.cosx-sinx答案:D【做一做2】若y=x3-log5x,则y=.答案:3x2-1𝑥ln5题型一题型二题型三利用导数的加...
阶段复习课第四、五章【答案速填】①风化②地壳运动③堆积④三角洲平原⑤断层⑥向斜⑦聚落分布⑧运输方式⑨生物⑩水⑪平衡⑫由赤道到两极的地域分异⑬山地的垂直地域分异一、地质构造的实践意义1.地质构造的运用：判断地壳运动状况和受外力作用状况。(1)褶皱——水平运动。(2)断层——升降运动。(3)岩层破碎或缺失部分——侵蚀作用。(4)有沉积岩层或沉积物说明此处有沉积作用且沉积时地势低洼，可能有过下降运动。2.地质构造的...
3粒子的波动性首页首页学习目标思维导图1.知道光的波粒二象性,理解其对立统一的关系,会分析有关现象2.知道实物粒子具有波动性和粒子性,会计算物质波即德布罗意波的波长3.知道物质波的实验验证方法首页课前预习案新知导学读一读思一思辨一辨议一议一、阅读教材第37页“光的波粒二象性”部分,知道光既具有波动性又具有粒子性。应当如何理解光的波粒二象性?答案:(1)光既具有波动性又具有粒子性,即光具有波粒二象性。(2)光子的能量...
第3课时三角函数与恒等变换DIZHUSHULI自主梳理SHUANTIZHENGHE专题整合知识网络要点梳理ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ三角函数ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ任意角ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ角的概念ەۖ�۔ۖ��ۓ概念:一条射线绕其端点旋转所成的图形分类:正角、负角、零角象限角:终边落在第几象限就是第几象限角...
1.6三角函数模型的简单应用ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页课标阐释思维脉络1.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.2.会用三角函数模型解决简单的实际问题.三角函数模型的应用൞在物理中的应用在生活中的应用数据拟合应用ZIZHUYUXI自主预习DANGTANGJIANCE当堂检测HEZUOXUEXI合作学习首页一二一、三角函数模型的作用【问题思考】1.三角函数能够模拟现实中的许多周期现象,你能举出一些...
第2课时地球的公转1情景导入学习目标科学家研究发现,北半球夏半年(太阳直射点位于北半球)的日数是186天,冬半年(太阳直射点位于南半球)的日数为179天。你知道是为什么吗?1.说出地球公转的方向、速度和周期。2.结合材料,说明昼夜长短和正午太阳高度的时空变化规律,学会昼夜长短和正午太阳高度的计算方法。3.说出四季更替的原因及五带划分的依据。2一二一、地球公转1.定义:地球绕太阳运行。2.轨道:近似正圆的椭圆,太阳位于其中一个...
第二部分突破重点专题赢取考场高分板块四科教建设1专题1科技引领未来创新驱动发展2热点追踪观点提炼材料一：坚定不移地实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略十九大报告指出：在全面建成小康社会决胜期,坚定实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。①我国综合国力不断增强,在一些科技领域已步入世界先进国家行...
本章整合12专题一专题二专题一衰变与轨道原来静止的原子核衰变发出射线,同时生成新核,若它们处在同一个匀强磁场中,就会出现内切圆和外切圆的物理图景。判断内切、外切的理论依据:1.动量守恒定律:新核与粒子的动量大小相等、方向相反。2.带电粒子在磁场中的偏转:带电粒子以某一初速度垂直进入匀强磁场,受洛伦兹力作用而做匀速圆周运动。3.左手定则:判断粒子偏转方向(粒子圆周运动的绕行方向)。呈现内切圆、外切圆物理图景的规律:...
1.2.4充要条件1.理解并掌握充要条件的意义.2.能结合所学知识判断p是否为q的充要条件.充要条件对于p和q,如果有p⇒q,又有q⇒p,通常记作p⇔q.这时,p既是q的充分条件,又是q的必要条件;同时,q既是p的充分条件,也是p的必要条件.我们称p是q的充分必要条件,简称充要条件.也称p与q是等价的.判断充要条件的三种方法:(1)定义法:直接利用定义进行判断;(2)等价法:“p⇔q”表示p等价于q,等价命题可以进行转换,当我们要证明p成立时,就可以去证...
3.1.2用二分法求方程的近似解要点1二分法的概念对于在区间[a，b]上连续不断且f(a)f(b)<0的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法.要点2如何理解“二分法”？答：顾名思义，二分就是平均分成两部分.二分法就是通不过断地将所区一分二，逐步逼近零点的方法，找到零点附近足够小的区间，根据所要求的精确度，用此区间的某个数值近似地表...
第3章把握热点考向理解教材新知应用创新演练3.2导数的运算3.2.1常见函数的导数考点一考点二考点三•13．2.1常见函数的导数3.2导数的运算•2(2) f(x)＝x3，∴ΔyΔx＝x＋Δx3－x3Δx＝3x2＋3xΔx＋(Δx)2，∴当Δx→0，f′(x)＝3x2.提示：(1) f(x)＝x，∴ΔyΔx＝x＋Δx－xΔx＝1，∴当Δx→0，f′(x)＝1.问题1：函数f(x)＝x，f(x)＝x3的导数？•3提示：(1) f(x)＝1x，∴ΔyΔx＝1x＋Δx－1xΔx＝－1x＋Δxx，当Δx→...
