第5节遗传与环境一二一、性状表现是基因组成与环境共同作用的结果1.一般环境条件的变化不易使基因型发生改变,表现型则容易受到环境条件的影响。2.实例:喜马拉雅白兔的毛色易受温度的影响。3.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果。一二二、环境变化可以引起生物性状的改变2.应用:利用对人有益的可遗传变异来改良或培育农作物新品种。总之,环境变化能引起生物的变异。当它引起遗传物质发生改变时,产生的变异是可遗传的;否则,...
第五章我们周围的物质章末复习11.能说出质量的概念,会测量固体和液体的质量。2.能理解密度的概念,会测量固体和液体的密度,会解释生活中一些与密度有关的物理现象。3.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响,了解新型材料的应用。21.据报道,我国科学家已研制出“世界上最轻的材料——全碳气凝胶”,这种材料的密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理意义是____________________________________________。图...
1.实践是认识的基础1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时3求索真理的历程11.考点精讲2一、实践的含义人改造客观世界客观物质性活动主体对象范畴实践是人类所特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。实践不同于人的纯主观思维活动属直接现实性活动能动性引起变化表现一、实践及其特点1、实践的含义两层基本含义：（1）实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动（2）实践是一种直接现实性活动...
第五章我们周围的物质第1节物体的质量第2课时11.掌握托盘天平的使用方法,并能进行实际操作。(重点)2.联系生活实际,初步掌握用天平测量固体和液体质量的方法。21.测出实验桌上提供的物体(如铁块、铜柱、木块等)的质量,并设计表格,将数据填入表格中。探究一：用天平测量固体的质量物体种类铁块铜柱木块物体质量m/g32.思考:试想一下若天平无法调节平衡,可采用什么方法进行调节?答:可添加一些小物体(如粉笔粒、小铁粒等)到轻的盘中,...
第三章物态变化第4节升华和凝华11.概述升华和凝华的概念,能辨别常见的升华现象和凝华现象.(重点)2.明确升华是吸热过程,凝华是放热过程.3.能用物态变化说明雨、雪、露、霜的形成.2小组利用图3-4-2所示的装置,完成探究实验,思考并回答以下问题:(1)在烧杯中放入少量碘,烧杯口用玻璃片盖住,对烧杯微微加热,可以观察到什么现象?物质的状态发生了变化吗?在这个过程中,研究对探究:升华和凝华略3(2)停止加热,冷却后揭开玻璃片,你在烧杯...
上一页返回首页下一页知识点1第2课时盐类的水解知识点2上一页返回首页下一页1．掌握盐的水解原理及规律，并能正确书写水解方程式。(重2．了解影响盐类水解的因素以及水解平衡的移动。(重点)上一页返回首页下一页[基础初探]1．定义：在溶液中由盐电离出来的离子与水电离出来的____或成____________的反应，叫做盐类的水解。2．实质：在溶液中盐电离出来的弱酸____离子或弱碱____离来的____或______结合生成弱电解质，从而破坏了...
1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1．edition(n.)________2.______(adj.)逗人喜爱的3．________(vt.)增加4.present(vt.)________5．________(n.)尝试6.________(vt.)简化7．combination(n.)__________8.distinctive(adj.)______9．look(n.)________10.________(vt.)批评11．reference(n.)________12.________(n.)标准13．linguistics(n.)________14.structure(n.)________15．flashlight(n.)________16.underground(n.)______...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第二框文化创新的途径11．理解文化创新的根本途径。2.阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。3.阐明世界范围内各种文化的交融是文化创新的重要途径。4.理解文化创新要坚持正确的方向。重点：文化创新的途径。难点：文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。2[基础初探]一、继承传统、推陈出新1．文化创新的根本途径：立足于，是文化创作的，也是文化创新的根本途径。社会实践基本要求32．...
11新情境激趣引航西北地区年降水量从东部的400毫米左右，往西减少到200毫米，甚至50毫米以下。干旱是本区的主要自然特征。青藏地区平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称，有“高”随之而来的另一个显著的自然特征是“寒”，许多山峰终年积雪。西北地区和青藏地区自然特征和人文特征有什么差异呢？22新知识预习探索学习目标1.知道西北和青藏地区的位置、范围以及其主要的气候与地形特征，并会依据各种图表资料进行判断分析...
第一章走进物理世界第1节希望你喜爱物理11.了解一些有趣的物理现象,尝试解释有关物理现象,了解物理学发展史。2.说出物理学研究的内容,了解物理学对人类做出的贡献。3.了解学习物理学的一些方法及科学的重要性。2答:不会。1.探究有趣的物理现象,动手做一做,看看有什么有趣的现象发生。(1)如图1-1-1所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住,然后从漏斗口向下用力吹气,同时将手指移开,观察乒乓球会掉下来吗?3(2)小组内实验:把两...
本章整合12专题原子跃迁的条件和规律1.原子跃迁的条件:hν=E初-E终(1)适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况,即原子辐射或吸收光子的能量必须等于初、末两个能级的能量差。(2)对于光子和原子作用而使原子电离或实物粒子和原子作用而使原子激发的情况,则不受条件的限制。基态氢原子的电离能为13.6eV,只要大于或等于13.6eV的光子都能使基态的氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子的能量越大,原子电离后产生的自由电...
英语必修②人教版新课标导学Unit2TheOlympicGamesSectionⅠWarmingupReading1自主预习2合作探究3巩固提升4课时作业英语必修②人教版自主预习英语必修②人教版Ⅰ.单词速记1．__________(vi.)比赛；竞争→___________(n.)比赛；竞赛→competitive(adj.)竞争的→___________(n.)竞争者2．magic(n.)魔法；巫术→___________(adj.)巫术的；魔术的；有魔力的3．__________(adj.)规则的；定期的；常规的→regulation(n.)规则；制度→ir...
第二节太阳对地球的影响1情景导入学习目标“太阳啊,我崇拜的太阳,你从东方,带着深情的目光,来到了地球上。我要把你赞美,我要为你歌唱,你的辐射永远是人类的命脉,万物的希望。”太阳有功也有过,地球上多灾害的生,与太阳活的推波助不无关系。太阳射地球有哪些影响辐对?为什么随着人太空活越来越繁,宇宙天气预报越来越有必要?1.说出太阳辐射的能量来源。2.说明太阳辐射对地球的主要影响,理解煤、石油也是地质历史时期生物固定的太...
3.1.3导数的几何意义主题1导数的几何意义1.如图(1)l1是否为曲线在点A处的切线?l2是否为曲线在点B处的切线?l2是否为曲线在点C处的切线?提示:l1不是曲线在点A处的切线;l2是曲线以点B为切点的切线,不是以点C为切点的切线.2.你能不能类比圆的割线和切线的动态关系,结合图(2)直观地感知,当Pn→P时对应的一般曲线的切线?提示:当Pn→P时,割线趋于确定的位置,这个确定位置上的直线就是曲线在点P处的切线.3.问题2从直观上感知了“割线逼...
1能量量子化首页首页学习目标思维导图1.知道热辐射、黑体和黑体辐射的概念,知道黑体辐射的实验规律2.知道普朗克提出的能量子假说首页课前预习案新知导学读一读思一思辨一辨议一议一、阅读教材第27页“黑体与黑体辐射”部分,知道热辐射、黑体的确切含义,理解黑体辐射的实验规律。1.热辐射:我们周围的一切物体都在辐射电磁波。这种辐射与物体的温度有关,所以叫作热辐射。2.黑体:某种物体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发...
指数式与对数式的运算复习课(三)基本初等函数(Ⅰ)(1)题型为选择题或填空题，主要考查对数式和指数式的直接运算，利用换底公式进行运算，通过运算的转化进行大小比较等．(2)分数指数幂(1)amn＝nam(a＞0，m，n∈N＋，且n＞1)．(2)amn＝1amn＝1nam(a＞0，m，n∈N＋，且n＞1)．(3)对数的运算性质已知a＞0，b＞0，a≠1，M＞0，N＞0，m≠0.①logaM＋logaN＝loga(MN)．②logaM－logaN＝logaMN.③logambn＝nmlogab.[典例](1)(安徽高考...
2诗两首1理想,指引每个人前进的方向,失去理想,就像迷失在寂寥的雨巷;母校,承载着我们的青春,见证着我们的成长,离别母校,就像依依惜别眷恋的姑娘。在现代诗歌中,有两首著名的诗歌,分别对“理想”和“母校”进行了讴歌,这就是《雨巷》和《再别康桥》。2新课助读自主梳理《雨巷》是戴望舒的成名作,也是其早期的代表作。这首诗写于1927年夏天。“四一二”反革命政变后,原来热烈响应革命的青年,一下子从火的高潮堕入了冰的深渊。戴望...
9雷雨(节选)1学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.(1)了解戏剧的基础理论,学习欣赏戏剧的方法;(2)体会戏剧中个性化的语言和人物性格。2.(1)合作探讨《雷雨》的戏剧冲突,分析人物形象;(2)体味剧中人物微妙的心理变化。3.认清剥削阶级家庭、半殖民地半封建社会的罪恶。2学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.连线作者曹禺曹禺(1910—1996),原名万家宝,出生于天津,现代戏剧作家。1924年入南开中学读书,参加了戏剧团体...
§3统计图表第1课时条形统计图、扇形统计图、折线统计图目标导航1.通过实例初步体会分布的意义和作用.2.明确条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点和作用.3.能选择合适的统计图表解决问题.知识梳理统计图表统计图表是表达和分析数据的重要工具,它不仅可以帮助我们从数据中获取有用的信息,还可以帮助我们直观、准确地理解相应的结果.统计图表有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图、茎叶图.知识梳理1.条形统计图是用一个单...
3.2平面向量基本定理XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握平面向量基本定理.2.能运用平面向量基本定理和向量的线性运算解决有关问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页平面向量基本定理如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,存在唯一一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.不共线的向量e1,e2叫作表示这一平面...
