第十六课可持续发展第一课时控制人口，提高素质12015年中国总人口数量超13.6亿人，约占世界总人口的20％，也就是说，每五个人当中，就有一个是中国人。1.人口基数大我国人口的基本特点：22014年末，中国大陆总人口（包括31个省、自治区、直辖市和中国人民解放军现役军人，不包括香港、澳门特别行政区和台湾省以及海外华侨人数）136782万人，比上年末增加710万人。全年出生人口1687万人，人口出生率为12.37‰，死亡人口977万人，...
第二单元了解祖国爱我中华第五课中华文化与民族精神一、选择题1．(2017山西适应性训练)下列古语或诗词中能体现出中国传统节日或节气的是()①微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起②南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人④千门万户曈曈日，总把新桃换旧符A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④B2．(2017山西百校联考二)下列属于中国传统文化的是()A．①④B．②③C．①③D．③④A3．(2017...
第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心1栏目导航考点1矛盾的同一性和斗争性考点2矛盾的普遍性与特殊性课后限时集训思维建模系列（二十三）热点聚焦考点3用对立统一的观点看问题2[最新考纲]1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2.用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合...
第三单元我们的文化、经济权利1要点一终身受益的权利1．教育的含义是什么？教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。22.受教育权的含义是什么？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的权利，以及获得受教育的物质帮助的权利。33.法律为什么赋予并保护公民的受教育权？(教育的作用)(1)教育对个人的作用。...
课时2违法与犯罪1违法行为社会危害性防微杜渐、防患于未然不同点都是都具有违法与犯罪不良心理和行为一般违法与犯罪相同点社会危害程度触犯法律处罚方法后果启示一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟不良行为严重不良行为属于违法行为预防未成年人违法犯罪自我防范不加以改正知识网络2法律用保护自己违法与犯罪不良心理和行为一般违法与犯罪预防未成年人违法犯罪自我防范未成年人违法犯罪的原因做法（青少年）防微杜渐、勿以恶...
11现实生活中有哪些投资理财的方式2投资理财储蓄存款利息计算商业银行主要业务股票性质股东权利收入包括：股票市场作用债券性质偿还方式分类保险含义作用分类订立原则国债金融债券企业债券风险收益3：利息含义收益分类储蓄机构主要是各商业银行信用合作社储蓄存款决定因素计算公式：活期和定期（形式、存期）特点流动性收益性安全性一、储蓄存款41计算存款收益利息：利息＝本金×利息率×存款期限5.(2014天津文综,2,4分)某商业...
第一单元生活与消费必修1第3讲多彩的消费1考纲要求考情分析命题趋势1.消费及其类型：影响消费的因素；消费类型；消费结构2．树立正确的消费观：消费心理；消费行为(2017江苏卷，5)(2017江苏卷，37)(2016全国卷Ⅰ，15)(2016全国卷Ⅲ，13)(2016江苏卷，7)(2015安徽卷，1)(2015安徽卷，38)(2015四川卷，2)(2015浙江卷，24)本讲试题常以社会消费现象或消费需求变化为背景材料，采用选择题的形式，侧重考查影响消费的因素、消费类型...
领域三法律教育主题八权利与义务第一部分郴州中考考点梳理课时1权利与义务人身权利1考点37权利与义务理解权利和义务的关系，尊重他人的权利，履行自己的义务(理解)★1.权利和义务的含义(1)权利：法律上的权利是指法律赋予人们享有的某种权益。(2)义务：法律上的义务是指法律规定人们应该面对面“过”考点2履行的某种责任。★2.权利和义务的关系(九年级P88)(2017.29；2015.19C)在我国，公民的权利与义务具有一致性，我们既有权利...
第二部分政治生活1第二单元为人民服务的政府2第四课我国政府受人民的监督3人民群众廉政缺失和滥用民主法制4双刃剑民主法制内部决策行政5国家性质科学6[理解]1．区分两个“政”和两种“法”(1)“行政”的主体是政府，“执政”的主体是中国共产党。(2)制定“法律”的主体是全国人大及其常委会，制定“法规”的主体是国务院及省、市人大等。72．政府工作人员拒腐倡廉的两个因素首先，政府工作人员加强自身修养，做到廉洁自律；其次...
财产属于谁留给谁1学习目标：1、知道我国公民合法的私有财产受法律保护，财产继承权受法律保护；2、知道有关的法律规定和维护合法权益的方法；2第9课依法享有财产权、消费者权（一）认识财产权（问教材）自学指导一同学们阅读P106—109的正文部分，小组交流总结知识点。回答下列问题。1.公民对自己的合法财产享有哪些权利？2.国家运用哪些手段保护公民的合法私有财产权？这些手段有哪些特点？3.当合法的私有财产权受到侵害...
南大附中曹金龙1文化生活资料收集展示我们无时无刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。2单调统一多姿多彩3文化生活色彩斑斓的原因经济经济科技科技大众传媒大众传媒文化市场文化市场发展发展文化产品的丰富文化产品的丰富文化生活色彩斑斓文化生活色彩斑斓文化消费多种选择文化消费多种选择42006年各地电视台举办了哪些选秀活动？探究活动1、你知道“莱卡—好男儿”评比活动的程序、内容、标准是什么吗？你是如何评价这种选秀活动...
第16课时我国的人民代表大会制度1考纲展示我国的人民代表大会制度(1)人民代表大会及其常设机关的法律地位(2)人民代表大会的职权(3)人大代表的产生(4)人大代表的职责(5)人民代表大会制度的基本内容(6)人民代表大会与其他国家机关的关系2考点一人民代表大会考点二我国的人民代表大会制度31.人民代表大会(1)法律地位:人民代表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是①最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国...
第7课时《维护合法权利》1【考查内容要求】1.了解法律保护公民经济权利的主要容。2.懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯。3.学会运用法律保护自己的经济权利。4.了解行使监督权的意义，学会正确行使监督权。2【考点知识再现】1、经济权利的主要内容及意义（1）经济权利主要包括：财产所有权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等（2）经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。2、财产继承权（1）...
课后训练1一、单项选择题1．中学生林立只关心自己的学习，每当班级或学校举办各种活动时，他总是说：“班级那么多人，少我一人参加不要紧。”同学们不赞成林立的言行。这是因为()A．班集体应充分尊重和保护个人利益B．个人的力量微不足道C．集体是我们每一个人的集体，关爱集体，人人有责D．个人对班集体没有多大影响C22．“双百人物”中众多新中国成立前的人物，吸引着人们：他们“冒着敌人的炮火，前进、前进”，共赴国难，或...
教材知识解读知识题组集训课时规范训练1第二框收入分配与社会公平2情境导入课程目标上述分配方案是否公平？这种分配方案对经济效率的提高将产生什么影响？1.识记效率与收入分配公平的含义。2.理解效率与公平的辩证关系，明确再分配领域更加注重社会公平的必要性。(重点＋难点)3.结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明促进社会公平的意义。(难点)3知识点一社会公平的重要体现1．社会公平的基本内容：。2．收入分配公...
第三课文化的多样性与文化传播3.1世界文化的多样性1春节圣诞节从以上两个节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？2春节•扫尘•贴春联、挂红灯笼•倒贴“福”字•贴年画和窗花•吃饺子和年糕•守岁•放烟花爆竹•拜年•压岁钱圣诞节•圣诞树和圣诞装饰•圣诞聚会•圣诞大餐•圣诞帽和圣诞袜•圣诞老人•互送圣诞卡•唱颂歌3•藏族•转山会•转山会是藏族传统节日，又称沐佛节、敬山神。流行于甘孜、阿坝藏族地区。每年农历四月...
第14课时基本国策发展战略考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究1第14课时┃基本国策发展战略考点聚焦考点1计划生育的基本国策考题在线考点聚焦中考目标要求：知道我国的人口状况，了解计划生育政策。问题解读1.我国人口现状的基本特点是什么？(1)我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。(2)基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。(3)其他特点：农村人口多，人口老龄化的...
第二单元法律与秩序考点14宪法1考点聚焦内容要求知道《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。2考点详解345误区警示6真题探源7
第4课时中华文化与民族精神考点聚焦考点聚焦考情分析考情分析知识体系知识体系1第4课时┃中华文化与民族精神知识体系知识体系考点聚焦考情分析2考情分析知识体系考点聚焦考情分析考试内容要求五年中考统计1.了解灿烂的中华文化。2．懂得弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设。201713题，3分20169题考查左2，2分2015无201411(1)考查左1，2分2013无第4课时┃中华文化与民族精神3考点聚焦知识体系考点聚焦考情分析1.中华...
