![高中数学 第二章 统计 2.1.1 简单随机抽样课件 新人教B版必修3[共28页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第二章统计2．1随机抽样2．1.1简单随机抽样1[学习目标]1．理解简单随机抽样的概念．2．掌握常见的两种简单随机抽样的方法．3．能合理地由实际问题的个体中抽取样本．预习导学[知识链接]从3个同学当中选择1位同学去参加某项活动，每个同学被选中的可能性为13.2[预习导引]1．总体与个体一般把所考察对象的某一数值指标的构成的集合看作总体，构成总体的作为个体，从总体中抽出若干个体所组成的集合叫做．2．随机抽样在抽样时要保...
2.1.1简单随机抽样1课标阐释思维脉络1.理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤,并能灵活应用简单随机抽样从总体中抽取样本.2.理解随机抽样的必要性和重要性.2一、相关概念【问题思考】1.填空:(1)总体、个体我们一般把所考察对象的某一数值指标的全体构成的集合看成总体,构成总体的每一个元素作为个体.(2)样本、样本容量从总体中抽出若干个体组成的集合叫做样本.样本中个体的数目叫样本容量.(3)随机抽样如何抽取样...
第1节简单磁现象第十四章磁现象1（一）磁铁只能吸引铁吗结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。探究实验一：认识磁现象2磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等制成的物品，我们就说它具有磁性。磁体：具有磁性的物体。磁体3磁体人造磁体：天然磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形（永磁体）45人造磁体6（二）磁铁各部分磁性一样强吗磁铁的磁性两端最强，中间最弱。7磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁...
简单的英语的名人名言【篇一：简单的英语的名人名言】简短的英语1、agreattalkerisagreatliar.说大话者多谎言。2、youarenotinchargeoftheuniverse;youareinchargeofyourself.你并不掌管整个宇宙，但你得掌管你自己。3、lifeliesnotinlivingbutinliking.生活的意义并不在于活着，而在于爱好人生。4、aleopardcannotchangeitsspots.积习难改。5、abirdinthehandisworththantwointhebush.一鸟在手胜过双鸟在林。6、adversityleads...
把握热点考向考点一理解教材新知考点二应用创新演练矩阵的简单应用考点三1矩阵的简单应用设λ1、λ2是二阶矩阵A的两个不同的特征值，α1、α2是A的属于特征值λ1、λ2的特征向量，对于任意的非零向量β，设β＝t1α1＋t2α2(t1，t2∈R)，则有________________________Anβ＝t1λn1α1＋t2λn2α2(n∈N*)．2[思路点拨](1)先求出矩阵M的特征多项式，求出特征值，再求出与其对应的特征向量；(2)利用Anβ＝t1λn1α1＋t2λn2α2(λ1...
4.3简单线性规划的应用1首页学习目标思维脉络1.会求解线性规划中有关参数的简单问题.2.能从实际问题中抽象出线性规划问题,并加以解决.3.会求解线性规划的最优整数解问题.2自主预习首页解答线性规划应用题的一般步骤:(1)审题——仔细阅读,“”对关键部分进行精读,准确理解题意,明确有哪些限制条件,起关键作用的变量有哪些,由于线性规划应用题中的量较多,为了理顺题目中量与量之间的关系,有时可借助表格来分析;(2)转化——设元.写...
苏教版三年级数学上册1复习：5是（）个71738是()个2个18是()79表示：把1个物体或图形平均分成()份,取其中的()份。56表示：53182897把1个物体或图形平均分成6份，取其中5份。23折一折找出这张长方形纸的18为了解决上面的问题请让我们动手折一折涂一涂4折一折找出这张长方形纸的185请你先把下面长方形的涂上红色，再把它的涂上绿色。58286请你先把下面长方形的涂上红色，再把它的涂上绿色。58287两次涂色部分一共是这个长方形的几...
1用分数表示涂色部分。()912用分数表示涂色部分。()933用分数表示涂色部分。()964用分数表示涂色部分。()9915857里面有（）个37194个（）4是815个是（）9136两人一共吃这块巧克力的几分之几？小明比小红多吃这块巧克力的几分之几？7操作提示：1.画图法①在长方形纸上分别涂出和；2.数的组成①里面有（）个；8582858182里面有（）个；81②（）个加（）个8181等于（）个81②思考涂色部分一共占这个长方形的几分之几。8两人一共吃...
1【课标要求】1.了解线性约束条件、目标函数、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念，了解线性规划的意义.2.能够利用图解法求解基本的线性规划问题．2自主学习基础认识|新知预习|线性规划的基本概念名称意义约束条件关于变量x，y的不等式(或方程)组线性约束条件关于x，y的一次不等式(或方程)组成的目标函数欲求最大值或最小值的关于变量x，y的函数解析式线性目标函数关于x，y的一次解析式可行解满足线性约束条件的解...
4.3简单线性规划的应用11.能从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并加以解决.2.培养用线性规划解决实际问题的能力.2复习解决线性规划的步骤在约束条件下,求目标函数z=ax+by+c的最小值或最大值的步骤为:(1)作出可行域;(2)作出直线l0:ax+by=0;(3)确定l0的平移方向,依可行域找到取得最优解所对应的点;(4)解相关方程组,求出最优解,从而得出目标函数的最小值或最大值.【做一做1】设用载重为6吨的汽车x(0≤x≤5,x∈N)辆,载...
§4.3简单线性规划的应用第三章不等式11.掌握简单线性规划解题的基本步骤.2.了解实际线性规划中的整数解求法.3.会求一些简单的非线性函数的最值.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一用线性规划解决问题的过程1.寻找约束条件，2.建立目标函数，3.画出可行域，4.求出最优解.5知识点二非线性约束条件思考类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法，画出约束条件(x－a)2＋(y－b)2≤r2的可行域.答案6梳理...
§2.5简单复合函数的求导法则1学习目标思维脉络1.能说出复合函数的概念,记住复合函数的求导法则.2.会运用复合函数求导法则求一些复合函数的导数.3.能把一个复合函数分成两个或几个简单函数的和、差、积、商的形式.4.要明确复合函数y=f[g(x)]的导数和函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为yx=yuux,其中选择中间量是应用公式解题的关键.2复合函数的导数(1)定义:对于两个函数y=f(u)和u=φ(x)=ax+b,给定x的一个值,就得到了u的值,进而确...
第一章§2抽样方法2.1简单随机抽样1学习目标1.体会随机抽样的必要性和重要性.2.理解随机抽样的目的和基本要求.3.掌握简单随机抽样中的抽签法、随机数法的一般步骤.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4从含有甲、乙的9件产品中随机抽取一件，总体内的各个个体被抽到的机会相同吗？为什么？甲被抽到的机会是多少？思考1知识点一简单随机抽样答案总体内的各个个体被抽到的机会是相同的.因为是从9件产品中随机抽取一件，这...
11说基础名师导读知识点1简单的线性规划问题的有关概念名称含义目标函数把要求最大值或最小值的函数z＝f(x，y)称为目标函数线性目标函数目标函数是关于x，y的一次解析式的函数，称为线性目标函数约束条件目标函数中的变量所满足的不等式(组)2线性约束条件约束条件是关于变量x，y的一次不等式或方程(组)最优解使目标函数达到最大值或最小值时的点的坐标可行解满足约束条件的解(x，y)可行域所有可行解组成的集合线性规划问题在线...
第一章把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三§4简单计数问题考点四考点五考点六1§4简单计数问题2特殊元素、特殊位置优先法[例1]用0,2,3,4,5这五个数字，组成没有重复数字的三位数，其中偶数共有()A．24个B．30个C．40个D．60个[思路点拨]解答本题明确特殊元素0不能排首位，而特殊位置个位只能排偶数．3[精解详析]因组成的三位数为偶数，个位的数字必须是偶数，又0不能排在首位，故0是其中的“特殊”元素，应优先安排，...
抽样方法2．1简单随机抽样1预习课本P8～11，思考并完成以下问题(1)什么样的抽样是简单随机抽样？(2)简单随机抽样有什么特点？(3)简单随机抽样的常用方法有哪些？(4)抽签法和随机数表法的概念是什么？它们的实施步骤是什么？各有什么优缺点？2[新知初探]1．简单随机抽样(1)定义：根据实际需要有时需从总体中随机地抽取一些对象，然后对抽取的对象进行调查．在抽取的过程中，要保证每个个体被抽到的概率．这样的抽样方法叫作简单...
