一、单项选择题1.如图所示为一质点做直线运动的v－t图象，下列说法正确的是()A．在18～22s时间内，质点的位移为24mB．18s时质点速度反向C．整个过程中，E点处质点离出发点最远D．整个过程中，CE段的加速度最大1解析：选D.在18～20s时间内，质点的位移为12m，在20～22s时间内，质点的位移为－12m，则在18～22s时间内，质点的位移为0，A错误．由题图看出，在0～20s时间内，速度均为正值，质点沿正方向运动，在20～22s时间内速度为...
第四章牛顿运动定律1课时2实验：探究加速度与力、质量的关系课前预习作业随堂检测作业课后巩固作业2基础训练课前预习作业3一、选择题1．(多选)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，关于平衡摩擦力的说法中正确的是()A．“平衡摩擦力”的本质就是想办法让小车受到的摩擦力为零B．“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡4C．“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码...
第二节影响加速度的因素1目标导航预习导引学习目标1.能记住加速度的大小与力有关、也与质量有关.2.通过实验探究加速度与力和质量的关系.重点难点重点:1.控制变量法的应用.2.实验数据的分析和处理.难点:1.如何提出实验方案并使实验方案合理实施.2.实验数据的分析和处理.2目标导航预习导引二一3目标导航二一预习导引二、加速度与物体的受力和质量之间的关系1.在确定加速度与物体的受力情况、物体的质量之间的关系时,我们一般采用...
4力学单位制1ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航1.知道什么是单位制,什么是基本单位,什么是导出单位,能够自己推导物理量的单位。2.知道力学中的三个基本单位。3.认识单位制在物理计算中的作用,掌握统一单位后,计算过程的正确书写。2ZHISHISHULI知识梳理ZHONGNANJVJIAO重难聚焦DIANLITOUXI典例透析MUBIAODAOHANG目标导航一二一、基本单位和导出单位两种单位定义举例基本单位被...
学案10匀变速直线运动规律的应用[学习目标定位]1.会推导位移与速度的关系式，并知道匀变速直线运动的位移与速度的关系式中各物理量的含义.2.会用公式v2t－v20＝2ax进行分析和相关计算.3.会分析简单的追及相遇问题．本学案栏目开关11．匀变速直线运动的两个基本公式：(1)速度公式：vt＝____________；(2)位移公式：x＝________________.2．两个常用的导出公式：(1)平均速度公式：v＝vt2＝_____________.(2)连续相等时间T内的位移...
学案5速度变化快慢的描述——加速度[学习目标定位]1.掌握加速度的概念，认识加速度的矢量性.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能根据v－t图像分析、计算加速度．本学案栏目开关11．速度是表示物体______________的物理量，它的定义式v＝__________，它是用_________定义法定义的物理量．2．速度是矢量，速度的变化Δv＝_____________，Δv也是矢量，有方向．运动快慢ΔxΔt比值vt－v0知识储备区本学案栏目开...
第三节记录物体的运动信息1目标导航预习导引学习目标1.了解打点计时器的计时原理,能理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移).2.会安装并使用打点计时器,理解利用纸带判断运动快慢的原理.重点难点重点:打点计时器的使用.难点:对纸带数据的处理,会通过纸带比较物体运动的快慢,能通过纸带知道物体何时做匀速直线运动,何时做变速直线运动.2目标导航预习导引二一一、打点计时器1.打点计时器是记录物体运动信息的仪器,它可以记录...
2时间和位移一、时刻和时间间隔1.时刻:表示某一瞬间,在时间轴上用___来表示。2.时间间隔:两个时刻之间的间隔即为时间间隔,在时间轴上用_____来表示。点线段二、路程和位移1.路程:物体_________的长度。2.位移:用一条从_______到_______的有向线段表示物体的位移。运动轨迹初位置末位置三、矢量和标量1.矢量:既有_____又有_____的物理量。2.标量:只有_____没有_____的物理量。3.运算法则:两个标量相加遵从_________的法则,矢量相...
课时6.2磁场对运动电荷的作用1.知道什么是洛伦兹力,通过洛伦兹力大小的推导过程培养分析推理能力。2.会利用左手定则判断洛伦兹力的方向。3.掌握垂直进入磁场方向的带电粒子受到的洛伦兹力大小的计算。1重点难点:应用左手定则判断洛伦兹力的方向,能够计算洛伦兹力的大小。教学建议:(1)关于洛伦兹力的方向,应充分发挥演示实验的作用,结合对安培力方向的复习,使研究洛伦兹力方向的过程成为一个科学猜想、逻辑思维、实验证实、讨论...
知识点一知识点二学业分层测评第一单元原子核外电子的运动第1课时原子核外电子的运动特征1.进一步认识卢瑟福和玻尔的原子结构模型。2.了解原子核外电子的运动特征。(难点)3.了解原子轨道与电子填充顺序。(重点)人类对原子结构的认识[基础初探]1.卢瑟福原子结构模型(1)卢瑟福在实验基础上，提出了原子结构的有核模型。(2)卢瑟福认为原子的质量主要集中于上，电子在原子核外空间做高速运动。(3)卢瑟福被称为“”。α粒子的散射原...
运动的快慢作业题1一、填空题1.速度是反映物体______的物理量,在匀速直线运动中,速度等于运动物体_________公式为______.国际单位制中速度的单位是______.交通运输中常用______作单位.2.平均速度是反映做______运动的物体运动快慢的物理量.它只能对运动做______描述.从______运动的平均速度的观点出发,看龟兔赛跑的典故,其结果表示______的平均速度大于______的平均速度.4._____________________叫匀速直线运动.2...
第六节超重和失重1目标导航预习导引学习目标1.知道超重和失重,能住生超重、失重象的条件.2.会用牛运定律分析超重和失重象.重点难点重点:理解超重和失重象的条件.难点:理解生活中的超重和失重现象,并能分析解决相关物理问题.2目标导航预习导引二一一、超重和失重1.超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受的重力的情况.2.失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况.3目标导航二...
第21课时抛体运动(双基落实课)[命题者说]抛体运动是运动学中的一类典型运动，几乎每年高考都会考查。既有单独命题，也有和动能定理、机械能守恒定律等知识的综合考查。对本课时的复习，重在理解规律、掌握分析方法，并适当和其他知识进行综合训练。1一、平抛运动的基本规律1.运动性质平抛运动是加速度为重力加速度g的运动，运动轨迹是抛物线。2．基本规律(1)水平方向：做运动，vx＝v0，x＝。(2)竖直方向：做运动，vy＝，y＝12gt...
1第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律2目标导航预习导引学习目标1.能记住牛顿第一定律的内容.2.能记住什么是物体的惯性,知道质量是物体惯性大小的量度.重点点重点:对牛顿第一定律的理解.难点:1.力与运动的关系.2.对质量是惯性大小的量度的理解.3目标导航预习导引二一一、伽利略的理想实验1.亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因.2.伽利略的观点:在水平面上,若没有摩擦,一旦物体具有某一速度,物体将保持这个速度继续运动下...
第1节曲线运动运动的合成与分解1一、曲线运动1．运动特点(1)速度方向：质点在某点的速度，沿曲线上该点的方向．(2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的时刻改变，所以曲线运动一定是运动，即必然具有．切线方向变速加速度22．曲线运动的条件(1)从动力学角度看：物体所受的方向跟它的速度方向不在同一条直线上．(2)从运动学角度看：物体的方向跟它的速度方向不在同一条直线上．合力加速度3二、运动的合成与分解1．基本概念分运动...
5牛顿第三定律1.作用力与反作用力:(1)定义:两个物体之间的作用是_____的,物体之间相互作用的这一对力叫作作用力和反作用力,我们可以把其中的任意一个力叫作作用力,则另一个力就叫作_________。相互反作用力(2)施力物体与受力物体:_________的两个物体互为施力物体和受力物体。相互作用(3)几对常见的作用力和反作用力:作用力反作用力重力地球对物体的吸引物体对_____的吸引拉力手对弹簧的拉力_____对手的拉力压力重物对水平桌面...
第一章宇宙中的地球1第三节地球的运动第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动2课标要求课标解读分析地球运动的地理意义。知道：地球自转、公转的一般特点(如方向、周期、速度)。理解：黄赤交角与太阳直射点的移动规律。应用：结合黄赤交角分析太阳直射点的移动规律及其对四季和五带的影响。3知识点一地球运动的一般特点诗词中的地理坐地日行八万里，巡天遥看一千河。——毛泽东《送瘟神》4思考探究：该诗句主要反映了地球运...
44匀变速直线运动的速度与位移的关系(1)第二章匀变速直线运动的研究11、速度公式：v＝v0+at匀变速直线运动规律复习回顾2、位移公式：2012xvtat3、平均速度：20vvtxv3发射枪弹时，把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动，设子弹的加速度a=5×105m/s2，枪筒长x=0.64m，求子弹射出枪口时的速度?问题展示2021atvtxst1036.1v0=0v=v0+atv=800m/s试想:能否不求t而直接得出位移x和速度v的关系呢？41、公式推导由...
6用牛顿运动定律解决问题(一)121.从受力确定运动情况:已知物体的受力情况,根据牛顿第二定律求出物体的_______,再通过物体的运动学条件(初、末位置和初、末速度及运动时间等),根据___________求出物体的运动情况。加速度运动学公式32.从运动情况确定受力:已知物体的运动情况,根据运动学公式求出物体的_______,再根据牛顿第二定律求出物体所受的_______,进而知道物体受到其他力的情况。加速度合外力4【预习自测】1.(多选)一质量为...
1第一章运动的描述匀变速直线运动的研究2第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第一节描述运动的基本概念3【基础梳理】一、质点和参考系1．质点：用来代替物体的有____________的点．它是一种理想化模型．2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以____________或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动．质量地面4二、位移和速度1．位移和路程(1)位移：描述物体(质点)的_____...
