1.1走近运动1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.知道参考系的概念能够对运动进行正确地描述。2.了解质点的概念和将物体看作质点的条件,知道质点是一种科学抽象。3.理解位移概念和物理意义并注意位移的矢量性。4.能够区分时刻和时间间隔。2自主阅读自我检测一、怎样判断动和静1.机械运动:一个物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动。2.参考系:描述物体运动时,需要选取另外一个物体作为标准,这个作为标准的物体,叫做...
1．斜斜抛运动是指以一定的初速度将物体与水平方向成一定角度斜向上抛出，物体仅在重力作用下所做的曲线运动。斜抛运动是匀变速曲线运动。2．斜抛运动可看成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动的合运动。3．在斜抛运动中，物体达到的最大高度叫做射高，从抛出点到落地点的水平距离是射程。射高和射程的大小由初速度大小和抛射角度共同决定。第4节斜抛运动12．性质：加速度为重力加速度的曲线运动，轨迹是。一、斜...
第3课时几种重要的天气系统知考纲明考情理线索锋面、低压、高压等天气系统的特点以等压线图、统计图等为载体，考查天气系统的判读、天气现象及风向、风力等变化。考查频度高，考查方式主要是选择题1一、气团和锋面读锋面结构示意图，回答问题。(1)气团：图中A为_________；B为_________。(2)气团分类。①根据温度特征冷气团：由________流向________暖气团：由________流向________②根据形成位置________...
曲线运动万有引力与航天第四章第2讲平抛运动11知识梳理自测2核心考点突破3阶段培优微专题42年高考模拟2知识梳理自测3•1．定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在__________作用下的运动。•2．性质：平抛运动是加速度为g的__________曲线运动，其运动轨迹是__________。•3．平抛运动的条件：(1)v0≠0，沿______________；(2)只受_________作用。•4．研究方法：平抛运动通常可以分解为水平方向的____________运动和竖...
习题课:匀变速直线运动规律的综合应用11.匀变速直线运动的两个基本公式(1)速度公式:vt=v0+at;(2)位移公式:s=v0t+12at2。2.匀变速直线运动的三个常用的导出公式(1)速度位移公式:𝑣𝑡2−𝑣02=2as。(2)平均速度公式:①𝑣=v𝑡2,即某段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度;②𝑣=𝑣0+𝑣𝑡2,即某段时间内的平均速度等于初、末速度的平均值。(3)在连续相等时间间隔T内的位移之差为一恒定值,即Δs=aT2。3.自由落体运动的规律...
2.3匀变速直线运动的规律1核心素养培养目标核心素养形成脉络1.知道从自由落体运动到匀变速直线运动的研究方法。2.掌握匀变速直线运动的规律及应用。3.会用运动的合成方法推导匀变速直线运动的规律公式。4.能用匀变速直线运动规律解决实际问题。2自主阅读自我检测一、从自由落体到初速度为零的匀变速运动1.自由落体运动的实质:初速度为零、加速度为a=g的匀变速直线运动。2.速度公式:vt=at。3.位移公式:s=__________。4.速度—时...
第2节运动的合成与分解1自主学习课堂探究达标测评2自主学习课前预习感悟新知(教师参考)目标导航重点:速度、位移的合成与分解难点:区分合运动与分运动3情境链接一如图所示,蜡块在竖直固定的注满清水的玻璃管中向上运动,可以看到其运动接近于匀速直线运动.若蜡块在竖直玻璃管内向上匀速运动的同时,让玻璃管向右做匀速直线运动,蜡块参与了相当于什么方向的两个不同的运动?其运动特点(轨迹、速度、位移)是怎样的?信息1.蜡块参与了两...
基础课2平抛运动1平抛运动1.定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在作用下的运动。2.性质：平抛运动是加速度为g的曲线运动，其运动轨迹是。3.平抛运动的条件：(1)v0≠0，沿；(2)只受作用。知识排查重力匀加速抛物线水平方向重力2平抛运动的规律(如图1所示)1.速度关系图1gtv2x＋v2ygtv032.位移关系3.两个重要推论(1)做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻，设其速度方向与水平方向的夹角为θ，位移与水平方向的夹角为α，...
物体做曲线运动的条件及轨迹分析01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．运动轨迹的判断(1)若物体所受合力方向与速度方向在同一直线上，则物体做直线运动。(2)若物体所受合力方向与速度方向不在同一直线上，则物体做曲线运动。2．合力方向与速率变化的关系21．[人教版必修2P6“演示实验”改编]如图3所示，水平桌面上一小铁球沿直线运动。若在铁球运动的正前方A处或旁边B处放一块磁铁，下列关于小球运动的说法正确...
第一节曲线运动1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。2、在具体情景中，知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性和独立性。3、知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。4、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度不在同一条直线上。1观察2观察轨迹是曲线的运动叫做曲线运动3思考：曲线运动和直线运动相比，除运动轨迹不同，还有什么不同？如何研究曲线运动？怎样确...
小结与复习第八章运动和力1一、力和运动的关系运动状态不改变匀速直线运动状态静止状态运动状态发生改变不受力受平衡力受非平衡力物体受力情况物体运动情况知识梳理21．牛顿第一定律2．惯性一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。●惯性是物体固有的一种属性；●物体在任何情况下都具有惯性；●物体的惯性只跟物体的质量有关；●跟物体的运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我...
知识线索教学活动设计是否重的物体下落得一定快？影响物体下落快慢的原因定义：自由落体运动自由落体运动具有什么规律？自由落体运动规律的应用实验探讨：学生活动分析：重物体不一定下落快学生猜想影响下落快慢的原因演示：牛顿管实验教师总结演示：光电门自动收集数据分析图象，得出自由落体运动规律估算3秒内下落的位移探究性游戏——人的反应时间测定同时不同重同重不同时演示：计算机绘制s－t2图像研读各城市重力加速度表...
第一节什么是抛体运动11．物体以一定的初速度向空中抛出，仅在重力作用下的运动叫抛体运动。2．曲线运动中，质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向就是曲线上这点的切线方向，并指向质点前进的方向。3．曲线运动的速度方向时刻都在改变，故曲线运动一定是变速运动。4．物体做曲线运动的条件是物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上。2一、抛体运动的速度方向1．抛体运动将物体以一定的初速度向空中抛出，仅在作用下物...
考点强化：匀变速直线运动规律的基本应用01020304备选训练课堂互动题组剖析规律总结1课堂互动1．运动学公式中正、负号的规定直线运动可以用正、负号表示矢量的方向.一般情况下，规定初速度v0的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值，当v0＝0时，一般以加速度a的方向为正方向。2课堂互动2.解决运动学问题的基本思路根据题意画出物体运动示意图，使运动过程直观清晰匀变速直线运动常可一题多解，要灵活...
第7节对自由落体运动的研究1．自由落体运动是只在重力作用下由静止开始下落的匀变速直线运动。2．重力加速度g的方向竖直向下，一般情况下g取9.8m/s2，估算时g可取10m/s2。3．不同地点的重力加速度g的大小有差异，纬度越大，重力加速度越大；同一地点，高度越大，重力加速度越小。4．自由落体运动的规律：速度vt＝gt，位移h＝12gt2。1一、自由落体运动1．对下落物体的认识(1)古希腊哲学家亚里士多德提出了物体下落越快的观点。(2...
第二章匀变速直线运动的研究2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系1驾驶员都知道车辆在行驶中保持一定的距离很重要。因为一旦遇到险情，车辆制动后还要向前滑行一段距离，更何况驾驶员作出制动反应还要有一定的时间呢！据公安部门规定，上海市区交通繁忙路段机动车辆的速度限制在25km/h以内，并要求驾驶员必须保持至少５m的车距。一旦发生交通事故，我们会看到交警同志测量有关距离，其中非常重要的是刹车距离。你知道测量刹车距...
地球的运动中考复习1主要考点课标解读地球的自转1．了解地球自转的方向和周期。2．掌握地球自转产生的昼夜更替和时间差异等现象地球的公转1．了解地球公转的方向和周期。2．能够运用地球公转示意图说明二分二至的时间、昼夜长短等特征。3．掌握地球自转产生的四季变化和五带等现象目标展示2考点1：地球的自转和公转____________自西向东方向四季的变化昼夜长短的变化五带的划分昼夜交替时间的差异地理现象________一天(约24小时...
第2课时匀变速直线运动规律11.匀变速直线运动(1)定义：沿着一条直线且___________不变的运动。(2)分类①匀加速直线运动，a与v0方向_______。②匀减速直线运动，a与v0方向_______。加速度相同相反22.匀变速直线运动的规律(1)速度公式：v＝___________。(2)位移公式：x＝___________。(3)位移与速度关系式：___________。(4)平均速度公式x＝___________。v0＋atv0t＋12at2v2－v20＝2axv0＋v2t33.两个重要推论(1)中间时刻的瞬时速...
第4节力学单位制(教师参考)一、教学目标知识与技能1.知道单位制、基本单位及导出单位2.知道力学中的三个基本单位3.认识单位制在物理计算中的应用过程与方法1.体会单位的重要性,知道单位换算的方法2.培养学生在计算中采用国际单位的习惯情感态度与价值观使学生理解建立单位制的重要性,了解建立单位制的基本思想二、教学重点难点教学重点国际单位制、力学三个基本单位教学难点规范使用国际单位三、重难点突破方略力学单位制的突破...
第3课时牛顿运动定律的应用11.单位制(1)基本量、基本单位和导出单位①物理学的_________在确定了物理量之间的数量关系的同时，也确定了物理量_________间的关系。②基本量概念：被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物理量的_________的_________。基本单位：_____________的单位。③导出单位由基本量根据_________推导出来的其他物理量的单位。关系式单位单位物理量基本物理量关系式2(2)单位制和国际单位制①单位制________...
