高一政治必修二：《政治生活》第三单元测试题测试时间：90分钟测试满分100分第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共60分）1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”。人民行使国家权力的机关是（）A.全国人民代表大会B.中国人民政治协商会议C.中国共产党中央委员会D.各级人民代表大会2.在全国人民代表大会上，国务院总理要作《政府工作报告》，并经各位人大...
第一单元《中国开始沦为半殖民地半封建社会》复习【教学任务】知识与能力掌握两次鸦片战争的时间、目的、侵华国家、结果、所签条约的内容与影响，掌握太平天国运动的基本史实，理解中国近代屡战屡败的根本原因。教学目过程与方法通过类比复习，培养提取有效历史信息的能力，运用相关知识分析解决实际问题。标情感态通过侵华史实，对学生进行爱国主义教育,激励学生从小立志，为祖国的强大度与价而努力读书。值观重点近代列强发动...
第二单元动物和人体生命活动的调节课题第二单元复习课时1课型新授课教学重点体液免疫和细胞免疫过程依据：课程标准、教材、学情教学难点体液免疫和细胞免疫过程依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标概述免疫系统的组成概述免疫系统在维持稳态中的作用关注艾滋病的流行和预防二．能力目标归纳免疫系统的功能及在维持稳态中的作用理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际...
一、分配制度1．我国现阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。2．全面把握按劳分配与按生产要素分配的辩证关系。比较按劳分配按生产要素分配范围社会主义公有制经济中个人消费品的分配广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中体现关系劳动者是主人，劳动者平等、互助、合作生产要素按贡献参与分配区别地位我国分配制度主体分配制度重要组成部分联系坚持二者相结合，是由我国社会主义初级阶段的国情和现实...
第3课日本效仿唐制的变革一．课标要求：略二．预习提纲：原因地理位置：同处________，一衣带水。社会发展：中国________，具有吸引力。遣隋使和日本自身：不畏艰险，百折不挠。遣唐使内容互赠礼品，构成_________形式。学习__________和中国的___________。影响促进中日_______________。促进日本_______________。背景豪族与中央政权矛盾尖锐。归族留学生的推动经济公地公民制班田收授法大化改新措施租庸调制政治中央设立____...
第3课大战的后果问题导学一、战争引起革命活动与探究材料一第一次世界大战后，数百万死伤的人和城乡冒着烟雾的废墟，使得广大民众易于接受进行革命和实现社会新秩序的号召。为了模仿布尔什维克革命，柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃。伦敦、巴黎和罗马街头也出现了示威游行。1919年3月22日，威尔逊的密友豪斯上校在日记中写道：“不满的呼声每天都有。人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。匈牙利刚刚屈...
第四单元单元活动探究区域开发与整治【目标导航】学习区域开发与整治的一般过程，学会参与实践，收集资料，提高分析总结问题的能力。【课堂互动】知识点一、区域开发与整治的一般过程自主学习1．区域开发与整治的背景是在区域出现人口盲目增长、资源供需、恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。2．区域开发与整治的实质和目标(1)实质：是从区域角度，协调好自然与人类社会之间的关系，建立和谐的人地关系。(2)目标：...
第二单元中国古代政治家单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）1．“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。这种局面开始于（）2．在封建社会臣民把皇帝称为“陛下”。“陛下”本来是指宫殿的台阶，又特指皇帝座前的台阶。皇帝临朝时，“陛”的两侧要有近臣执兵刃站列，以防不测和显示威风。群臣常常不能直接对皇帝说话，...
第三单元资产阶级政治家第10课革命的先行者孙中山素材简介孙中山，原名孙文（1866-1925）。中国近代民主革命的伟大先行者，革命的旗帜，革命家、政治家、理论家。被尊称为国父。夫人宋庆龄女士，被尊称为国母。曾任中华民国第一任临时大总统、中国国民党总理、广州革命政府大元帅。他是中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终帝制”。孙中山关于国家统一的思想，对共产党和国民党来说应是共识...
第12课新时期的理论成果内容标准概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。教学目标知识与能力掌握邓小平理论主要内容、“三个代表”重要思想的主要内容及其意义。理解邓小平理论、“三个代表”重要思想形成的条件；与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一样，都是中国共产党...
第三单元资产阶级政治家(B卷)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)1．如果你是一位军事评论家，你认为在克伦威尔的治军之道中，最能保证其军队战斗力的措施是A．士兵的出身来源B．严格的纪律C．军官的提拔标准D．士兵的武器装备答案：B正是克伦威尔的严格治军，保证了军队的战斗力，使其军队在武器并不占优势的情况下，打败了王党军队。2．克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身...
3“”飞天凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记1．掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点，学习其写作技巧。2．理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。3．了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中的运动之美。一、导入新课在运动领域，美国有篮球梦之队，中国有跳水梦之队。1982年11月24日，中国姑娘吕伟从10“米跳台纵身一跃，瞬间惊艳了全世界。这节课，我们一起来学习新闻特写《飞”天凌空——跳水姑娘吕伟...
高中历史第五单元烽火连绵的局部战争过关检测岳麓版选修31.第二次世界大战后，亚洲国家纷纷获得民族独立。据此完成：（1）结合史实说明二战后初期亚洲国家获得独立的方式。（2）亚洲国家独立的实现有何历史意义？解析：本题旨在考查对所学知识的综合概括能力。在归纳亚洲国家获得独立的方式时，不要仅限于本单元所学内容，还应考虑到中国、蒙古、朝鲜和越南等国家。回答第（2）问时，既要考虑到亚洲国家的独立对殖民体系的冲击...
联合制碱法原理及流程联合制碱法（简称联碱法）与氨碱法之主要不同处在于：把过滤碳酸氢钠后的母液中的氯化铵分离出来，因此，联碱法的特点是同时生产纯碱和氯化铵两种产品。1、氯化铵的分离（1）热法（蒸发法）将过滤母液加热蒸馏脱出游离氨和二氧化碳，再加热蒸发析出氯化钠，分离氯化钠结晶后的母液经冷却降温析出氯化铵（此为先析盐后析氨；也可先析氨后析盐）。氯化铵水溶液具有较大的腐蚀性，而热法制取氯化铵有是在高温...
第3课日本效仿唐制的变革一．课标要求：略二．预习提纲：原因地理位置：同处________，一衣带水。社会发展：中国________，具有吸引力。遣隋使和日本自身：不畏艰险，百折不挠。遣唐使内容互赠礼品，构成_________形式。学习__________和中国的___________。影响促进中日_______________。促进日本_______________。背景豪族与中央政权矛盾尖锐。归族留学生的推动经济公地公民制班田收授法大化改新措施租庸调制政治中央设立____...
第2课德国法西斯的杀人工厂──奥斯威辛集中营德国法西斯对犹太人的种族灭绝政策1．纳粹的种族主义理论〔材料一〕1923年1月，法、比军队占领鲁尔地区，德国发生了如脱缰之马的恶性通货膨胀。希特勒认为夺权的时刻已经到来。1923年11月8日晚，他趁巴伐利亚邦长官在慕尼黑一家啤酒馆集会的时机，率领一批冲锋队员闯进会场，企图推翻政府。由于纳粹党的力量这时还很薄弱，大资产阶级和保守派势力也没有看中他们，这次暴动很快就被...
第2课惨烈的四年战事问题导学一、第一次世界大战演变为一场持久战的原因活动与探究材料一在激烈战争的背后，是各国之间经济实力的较量。两大军事集团力图在军事上压倒对方，把人类创造出来的财富投入到扩军备战上，巨大的人力和物力被转化为空前庞大的战争机器。材料二为了在新的战争中战胜法国及其盟国，德军总参谋长施里芬在1905年就开始制订作战计划，即“施里芬计划”。计划战争初期德国在西线集中主要兵力，在6周内打败法...
第四单元无产阶级革命家第16课改革开放的总设计师邓小平教学素材邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。四川广安人。1904年8月22日生。原名邓先圣，学名邓希贤。5岁入学，高小毕业后考入广安县中学。1919年秋考入重庆勤工俭学留法预备学校。1920年...
第2单元课题3石油、煤和天然气的综合利用[学业达标]1．下列说法正确的是()A．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料，是取之不尽的B．煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物，主要含有碳和氢两种元素C．石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素D．煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的【解析】煤、石油、天然气三大矿物燃料在地球上的蕴藏量...
