二年级下册数学单元测试-1.有余数的除法一、单项选择题1.一个两位数除以5,所得的商和余数相同,这个两位数最小是〔〕A.11B.12C.132.一个两位数除以8和9都余7,这个两位数是〔〕A.72B.79C.65D.773.小明家一共4个人,冰箱里有21只苹果,每人吃()只苹果,还剩〔〕只没有吃。A.51B.62C.614.姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插〔〕瓶,还剩〔〕枝。A.23B.22C.215.“80×〔〕＜627〞,最大能填〔〕A.6B.9C.8D.76.在除法算式a÷b...
二年级上册数学单元测试-7.制作标本表内除法一、单项选择题1.一个数的4倍正好是20,这个数是〔〕A.6B.5C.42.24÷6=〔〕A.4B.5C.6D.203.选择适当的符号〔1〕155=3A.+B.-C.×D.÷〔2〕37=21A.+B.-C.×D.÷4.6÷(12÷4)=〔〕A.2B.3C.4D.155.“20÷4○5〞,比拟大小,在○里应填的符号是〔〕A.＞B.＜C.＝D.－6.40里面有多少个5?正确的列式为()。A.40-5B.40×8C.40÷57.3把剪刀12元,平均每把剪刀〔〕元钱。A.3B.4C.58.36里面有〔〕个6。...
第十五单元中国地理高考地理(江苏省专用)1第一页，编辑于星期一：二十点分。考点一中国地理概况A组自主命题江苏卷题组近年来,我国外来物种种数大增,有些物种在新环境中急剧繁殖扩散,严重危害当地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康,成为外来入侵物种。以下图为“我国各省区外来入侵植物种数分布图〞。读图答复下面两题。(双选)五年高考2第二页，编辑于星期一：二十点分。1.(2018江苏单科,19,3分,易)外来入侵植物种数在我...
第8课时6的乘法口诀1.看图填表,再根据表格把口诀补充完整。香蕉串数123456根数6一六二六三六四六五六六六2.用一句口诀写出两道乘法算式。3.看图列式。(1)(2)□○□=□()(3)4.我会算。5.1个插6朵花,2个插()朵花,4个插()朵花,5个插()朵花。6.第8课时6的乘法口诀1/21.1218243036得六十二十八二十四三十三十六2.6×1=63×6=186×3=185×6=306×5=303.(1)6×4=24(个)(或4×6=24(个))(2)6×3=18(杯)(或3×6=18(杯))(3)6×5=30(个)(或5×6=30(个))4.2218;455;43165.1224306.6542/2
第12课*飞向太空的航程梦想1．试问，我们有谁没有理想？有谁不渴望成功？有谁不希望生命的枝头挂满硕果？如果答案是否定的，那就给自己一个梦想，不忘初心，整理你的行装，不同的起点，同样可以达到辉煌的终点。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是11第一页，编辑于星期一：二十点四十分。否永远坚守了你的岗位？”雷锋同志的这几句话告诉我们：无论在...
2019-2019学年度华师版数学九年级下册单元测试班级姓名第27章单元测试卷一、选择题(每题4分,共32分)1．圆的半径是5cm,如果圆心到直线的距离是5cm,那么直线和圆的位置关系是()A．相交B．相切C．相离D．内含2．如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,∠CAB＝36°,那么∠BCD的大小是()A．18°B．36°C．54°D．72°3．绍兴是著名的桥乡．如图,圆拱桥的拱顶C到水面AB的距离CD＝8m,桥拱半径OC＝5m,那么水面宽AB为()A．4mB．5mC．6mD．8m4．[201...
单元检测能量守恒定律功能关系1．在空气中摆动的摆球,摆动的幅度越来越小,直到停止摆动。关于此过程的描述中,正确的选项是()A．摆球的能量正在逐步消失B．摆球做匀速圆周运动C．此过程是一个典型的不可逆过程D．由于可以使摆球恢复摆动,所以这是一个可逆过程2．关于能量和能源,以下说法正确的选项是()A．由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源B．在利用能源的过程中,能量在总量上逐渐减少C．能量耗散说明能量在转化过程中有...
11第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。22第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。33第三页，编辑于星期一：二十一点十二分。第三页，编辑于星期一：二十一点十二分。44第四页，编辑于星期一：二十一点十二分。第四页，编辑于星期一：二十一点十二分。55第五页，编辑于星期一：二十一点十二分。第五页，编辑于星期一：二十一点十二分。66第六...
第2单元过关检测卷时间：40分钟总分值：100分题号一二三四五六总分得分一、填一填。(3题每空0.5分,其余每空1分,共18分)1.笔算两位数加、减两位数时,应注意()对齐,从()位算起。2.56比32多(),6比40少(),比34多18的数是()。3.按规律填一填。(1)14、21、28、35、()、()、()。(2)74、70、66、62、()、()、()。4.在里填上“＞〞“＜〞或“＝〞。35＋125745－855－1870－625＋3532＋45876＋3460＋436－936－125.里藏着几？29＋23＝236...
数学苏教版二年级上册第一单元100以内的加法和减法〔三〕单元卷一、填一填。1.用竖式计算加法和减法时,都要把________对齐,从________位算起。2.用竖式计算加法时,个位相加满________要向十位进________;用竖式计算减法时,个位上不够减,要从________位借1当________来减。3.48比30多________,25比42少________。4.比57多13的数是________,比53少26的数是________。5.________+26=5070-________-18=9________+25+17=69二、连一连...
〔部编〕二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。bànɡwǎnhǎiyánɡzhīshíɡènɡměiliǎnɡjíbiànfǎdùpípímáotiàoɡāodàiɡěi二、选择正确的读音画上“---〞。捕捉〔bǔpǔ〕欢送〔yínɡyōnɡ〕奔跑〔bīnbēn〕山顶〔dǐnɡjǐnɡ〕三、比一比,组成词语。那〔〕坐〔〕跳〔〕傍〔〕哪〔〕作〔〕挑〔〕就〔〕四、照样子仿写。许许多多仿写:〔〕〔〕火红火红仿写:〔〕〔〕五、将正确答案的序号填在横线...
六年级数学〔上册〕人教版1第一页，编辑于星期六：二十一点二十一分。2第二页，编辑于星期六：二十一点二十一分。1856去年学生人数563第三页，编辑于星期六：二十一点二十一分。＞＜＜=4第四页，编辑于星期六：二十一点二十一分。5第五页，编辑于星期六：二十一点二十一分。6第六页，编辑于星期六：二十一点二十一分。１５.５÷＝１８.６(万人次)答:去年同期该车站共发送旅客１８.６万人次.567第七页，编辑于星期六：二十一点二...
第一页，编辑于星期日：点四十四分。读考纲析考情明考向考纲解读全国卷五年考题统计题型备考指南考纲下载核心知识点地理环境对区域发展的影响区域的含义，区域的特征2015课标Ⅱ，37题(1)、(2)，12分综合题命题重点：1.以世界或我国某区域图为载体，考查区域自然环境和人类活动特征及其原因。2.以热点区域为背景材料，考查不同区域之间的地理特征差异。3.以实际生活和生产中发生的事件为情境，考查“3S”技术应用。考查形式：选...
1.1变花——求几个相同加数的和教学内容教材第2‾4页,求几个相同加数的和。教学提示由于学生在一年级已经学习了加法的意义,并且能利用加法解决简单的实际问题,因此这节课设计了以“看魔术〞的话题引入,激发学生学习的兴趣,让学生以积极状态参与课堂。出示信息窗情境图后,放手让学生找出数学信息,师帮助列举下来,这时充分利用学生的已有知识和经验,提出问题。这里可提出的问题很多,师挑选与本节课知识相关的问题板书下来。对...
5.2动物联欢——平均分的两种分法教学内容教材第64‾65页,平均分的两种分法。教学提示这节课是在前面学习“平均分〞意义的根底上,认识平均分的两种情况,教材情境图呈现的是森林里的小动物在做游戏的情境：16只小松鼠分组做游戏,12只小熊跳拉手舞,通过解决小熊和小松鼠分组的问题,学习“按份数平均分〞和“按没每几个一份平均分〞。通过本信息窗的学习,加深平均分的理解,为认识除法积累比拟丰富的感性经验。通过操作活动,借...
11第一页，编辑于星期一：二十点四十分。22第二页，编辑于星期一：二十点四十分。33第三页，编辑于星期一：二十点四十分。44第四页，编辑于星期一：二十点四十分。第12课动物游戏之谜人与动物1．人与动物是一对孪生兄弟，他们相互依存，从远古走到今天；人与动物是一对孪生姐妹，她们相互关怀，从幼年走向成年。他们虽然生活方式不同，生长环境不同，但他们是一条链上的生命，彼此不能分开；他们虽然生存方式不同，生活态度不同...
第四单元认识社会与价值选择1第一页，编辑于星期一：二十点五十分。第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律2第二页，编辑于星期一：二十点五十分。情景导入学习目标一位西方历史学家曾说，他所看到的历史发展，只是像一浪一浪那样一些不可预见的事件，而人类命运的发展，只不过是一些偶然的、不可知的力量的游戏罢了。1.通过自主预习识记社会存在与社会意识的辩证关系，懂得社会历史发展的总趋势2.通过互动探究理解生产力...
数学苏教版二年级上册第六单元表内乘法和表内除法〔二〕单元卷一、直接写得数。1.直接写得数9×5=4×8=21÷3=7×6=24÷8=6×4=8×7=5×7=9×6=48÷8=5×8=4×7=7×7-7=9×9+9=3×2×5=1×8÷4=二、填一填。2.按要求补充算式。________÷6=79×________=63________×5=358×________=4827÷________=3________÷6=53.“填上>“〞<“〞或=〞。8×5________8+56÷6________4÷27×2________147×1________7+14.把乘法口诀补充完整...
