标签“应用题”的相关文档,共397条
  • 七年级数学下册 10.4 列方程组解应用题课件1 (新版)青岛版(1)

    七年级数学下册 10.4 列方程组解应用题课件1 (新版)青岛版(1)

    1.解一元一次方程的步骤是什么?2.解二元一次方程组的主要数学方法和思想?3.列一元一次方程解实际应用的步骤有哪些?船速时间航程沙市到宜昌沙市到葛洲坝阅读思考1.找出题目中的已知量、未知量2.沙市到宜昌与沙市到葛洲坝的航程所用时间相同吗?3.行程问题中等量关系是什么?4.本题中的等量关系,你能找到吗?17千米/小时(17+1)千米/小时yxy+9x解:设游船航行所用的时间为x时,沙市港到宜昌港的航程为y千米,那么从沙市港到葛...

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  • 小学数学应用题各类型详解大全[共36页]

    小学数学应用题各类型详解大全[共36页]

    小学数学典型应用题详解小学数学典型应用题大全小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。应用题可分为一般应用题与典型应用题。没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤...

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  • 小学五年级列方程解应用题步骤与方法[共8页]

    小学五年级列方程解应用题步骤与方法[共8页]

    第1页共9页列方程解应用题1、列方程解应用题的意义★用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤★弄清题意,确定未知数并用x表示;★找出题中的数量之间的相等关系;★列方程,解方程;★检查或验算,写出答案。3、列方程解应用题的方法★综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种思维过程,其思...

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  • 数学小数加减法应用题

    数学小数加减法应用题

    个人收集整理仅供参考学习五年级数学小数加减法应用题1.一个造纸厂三月份造纸420吨,四月份上半月造纸220.5吨,下半月造纸212.2吨,四月份比三月份多造纸多少吨?2.小刚到商店买钢笔,买一枝“英雄牌”钢笔需6.8元,差0.5元,小刚只好买了一枝4.2元地钢笔,还剩多少钱?b5E2RGbCAP3.挖一条水渠,第一天挖了3千米200米,第二天比第一天多挖150米,还剩1千米300米未挖.这条水渠全长多少千米?p1EanqFDPw4.学校买办公桌花了228.6元,...

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  • 分数除法应用题练习题

    分数除法应用题练习题

    分数除法应用题1.下面题中谁是单位“1”,请列出数量关系式。复习:9.71)(男生人数是女生人数的“1”男生人数女生人数975.3(2)杨树棵数是柳树棵数的“1”杨树棵数柳树棵数534.33)(已经修了全长的“1”已经修了的长度全长435.1(4)降价”原价作单位“1降低的钱数原价512、看图列式:①甲:乙:是甲的倍?米44米34444434xx米。解:设甲有4344②150千克?千克53115053150150③弟弟:哥...

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  • 二元一次方程组应用题经典题[12页]

    二元一次方程组应用题经典题[12页]

    1实际问题与二元一次方程组题型归纳知识点一:列方程组解应用题的基本思想列方程组解应用题是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系.一般来说,有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.知识点二:列方程组解应用题中常用的基本等量关系1.行程问题:(1)追击问题:追击问题是行程问...

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  • 青岛版数学三年级上册乘法应用题(大全)[11页]

    青岛版数学三年级上册乘法应用题(大全)[11页]

    第1页共10页青岛版数学三年级上册乘法应用题(大全)1.一年级报名入学,男生报了120人,女生报了114人,把他们平均分成6个班,每班分多少人?2.王叔叔所在的生产车间正在加工一批零件,已经做了8天,每天做605个,还差630个没有做,这批零件一共有多少个3.商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支?4.动物园有一只东北虎体重200千克,野牛体重是东北虎的3倍。这只东北虎体重有多少千克?5.动物园里有虎皮鹦鹉63只,其他鸟类...

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  • 2023年公务员考试数学应用题精华

    2023年公务员考试数学应用题精华

    数学复习总纲一、数学运算旳大体常考类型(一)数字推理(1)数字性质:奇偶数,质数合数,同余,特定组合体现旳特定含义。(2)等差、等比数列,间隔差、间隔比数列。(3)分组及双数列规律(4)移动求运算数列(5)次方数列(6)周期对称数列(7)分数与根号数列(8)裂变数列(9)四则组合运算数列(10)图形数列(二)数学运算(1)数理性质基础知识。(2)代数基础知识。(3)抛物线及多项式旳灵活运用(4)持续自然数求和...

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  • 苏教版二年下乘加乘减两步应用题课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    苏教版二年下乘加乘减两步应用题课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    苏教版二年级数学下册第1页第1页知识与技能初步掌握两步计算应用题思考办法和解题策略,培养和锻炼自己处理一些乘加、乘减实际问题能力。过程与办法通过教学课件展示、同窗们观测、师生间摸索、分析,同窗们通过经历处理问题过程,学会处理乘加、乘减实际问题办法和技巧。第2页第2页前面我们已经学习了几类应用题解题办法,请同窗们回想一下,看谁答得又快又对。求总数应用题能够用什么办法解答?求一个数比另一个数多(少)...

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  • 2023年厦大附中小升初应用题训练

    2023年厦大附中小升初应用题训练

    厦大附中小升初应用题训练1、甲乙二人从相距42千米旳两地同步相向而行,2小时相遇。假如甲向相反方向出发,乙立即追赶,可用14小时追上。求二人旳速度。2、李红用甲乙两种形式共储蓄了1万元人民币,其中甲种储蓄旳年利率为7%,乙种储蓄旳年利率为6%。一年后,扣除20%旳利息税后,李红得到本息共10544元。问李红两种形式各储蓄了多少钱?3.某工厂原计划用26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用24小时不仅完毕了任务,并...

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  • 工程问题应用题典型题

    工程问题应用题典型题

    工程问题经典题姓名:1.一件工程,甲独做10天竣工,乙独做15天竣工,二人合做几天竣工?2.一批零件,王师傅单独做要15小时完毕,李师傅单独做要20小时完毕,两人合做,几小时能加工完这批零件旳?3.一项工作,甲单独做要10天完毕,乙单独做要15天完毕。甲、乙合做几天可以完毕这项工作旳?4.一项工程,甲独做要12天完毕,乙独做要18天完毕,二人合做多少天还剩这件工程旳?5.一项工程,甲独做要18天,乙独做要15天,二人合做6天...

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  • 列方程解应用题1市公开课金奖市赛课一等奖课件

    列方程解应用题1市公开课金奖市赛课一等奖课件

    第1页第1页你能说出下面各题中三种数量之间关系吗?(3)速度时间路程(1)单价数量总价(4)速度和相遇时间总路程(2)每筐水果重量筐数水果总重量第2页第2页列方程解应用题普通环节是什么?(1)弄清题意,找出未知数,用X表示;(2)找出应用题中数量之间相等关系,列方程;(3)解方程;(4)检查,写出答案。第3页第3页一列快车从天津开出,平均每小时行79千米;同时有一列慢车从济南开出平均每小时行40千米。通过3小时两车相遇,天津到济...

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  • 苏教版六年级下册百分数应用题课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    苏教版六年级下册百分数应用题课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

    苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的•1.进一步巩固用百分数知识处理实际问题基本思考办法,提升大家综合利用知识处理问题能力。•2.进一步体会百分数在实际生活中广泛应用,感受百分数学习意义和价值。•3.培养大家学好数学信心。第2页第2页例1:A比B多百分之几?或者A比B少百分之几?解题钥匙:⑴找单位“1”⑵求相差量⑶差÷单位“1”举例:黄老师有100元,欧阳有80元,黄老师比欧阳多百分之几?或者说欧阳比黄老师少百...

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  • 2023年小升初数学应用题专题带答案2

    2023年小升初数学应用题专题带答案2

    第一篇:应用题专题知识框架体系一、和差倍问题(一)和差问题:已知两个数和及两个数差,求这两个数。措施①:(和-差)较小数,和较小数较大数措施②:(和差)较大数,和较大数较小数例如:两个数和是15,差是5,求这两个数。措施:,.(二)和倍问题:已知两个数和及这两个数倍数关系,求这两个数。措施:和(倍数)倍数(较小数)倍数(较小数)倍数几倍数(较大数)或和倍数(较小数)几倍数(较大数)例如:两个数和为5...

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  • 2023年二元一次方程应用题题型分类归纳

    2023年二元一次方程应用题题型分类归纳

    二元一次方程应用题题型一选择题1.某校初三(2)班40“”名同学为但愿工程捐款,共捐款100元.捐款状况如下表:捐款(元)1234人数67表格中捐款2元和3元旳人数不小心被墨水污染已经看不清晰.若设捐款2元旳有名同学,捐款3元旳有名同学,根据题意,可得方程组().(A)(B)(C)(D)2.有一种两位数,减去它各位数字之和旳3倍,值为23,除以它各位数字之和,商是5,余数是1,则这样旳两位数()A.不存在B.有惟一解C.有两个D...

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  • 2023年小升初数学应用题综合训练合集

    2023年小升初数学应用题综合训练合集

    小升初数学:应用题综合训练1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,A地要植900棵,B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24,30,32棵,甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地植树.两块地同步开始同步结束,乙应在开始后第几天从A地转到B地?总棵数是900+1250=2150棵,每天可以植树24+30+32=86棵需要种旳天数是2150÷86=25天甲25天完毕24×25=600棵那么乙就要完毕900-600=300棵之后,才去帮丙即做了3...

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  • 列方程解应用题(四)——追及问题

    列方程解应用题(四)——追及问题

    客车轿车80x100x270千米客车轿车18.292x108x哪个是相遇问题线段图?哪个是追及问题线段图?地点:时间:方向:结果:地点:时间:方向:结果:两地同时相向而行相遇同地先后同向而行追上客车轿车80x100x270千米一辆客车和一辆轿车从相距270千米的两地同时出发,相向而行,客车的速度是80千米/时,轿车的速度是100千米/时,经过几小时客车和轿车相遇?客车轿车18.292x108x客车和轿车先后从同一地点出发,客车先开18.2千米后轿车...

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  • 分式方程应用题(销售问题)

    分式方程应用题(销售问题)

    销售问题1.(2014•山东威海)端午节期间,某食堂根据职工食用习惯,用700元购进甲、乙两种粽子260个,其中甲粽子比乙种粽子少用100元,已知甲种粽子单价比乙种粽子单价高20%,乙种粽子的单价是多少元?甲、乙两种粽子各购买了多少个?2.(2014•山东烟台)山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年...

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  • 分式方程、无理方程及应用题解析训练

    分式方程、无理方程及应用题解析训练

    1分式方程、无理方程及应用题解析训练【例题精选】例1:解方程1、2、分析:第一个方程是分式方程,要先化为整式方程去解,因此可以用去分母的一般解法去解,特别注意,方程两边各项都要乘以公分母.第二个方程是个无理方程,也要变为有理方程去解,可以将含根号的式子留在一边,其它移到另一边,用两边平方的方法去掉根号.解:1、两边同乘以(x+1)(x-1)解得:解:2、变形为两边平方解得经检验:x=1是增根,原方程解为x=0.说明...

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  • 奥数.应用题.鸡兔同笼变例问题

    奥数.应用题.鸡兔同笼变例问题

    鸡兔同笼应用题题目【例1】某次数学竞赛,共有道题,每道题做对得分,没做或做错都要扣分,小聪得了分,他做对了多少道题?【巩固】【巩固】某次数学竞赛,试题共有道,每做对一题得分,每做错一题倒扣分。小红最终得分,做对的题比做错的题多______道。【例2】张明、李华两人进行射击比赛,规定每射中一发得20分,脱靶一发扣12分,两人各射了10发,共得208分,其中张明比李华多64分,则张明射中___________发。【巩固】【巩固...

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