标签“应用题”的相关文档,共397条
  • 六年级上册数学应用题50道带答案

    六年级上册数学应用题50道带答案

    六年级上册数学应用题50道一.解答题(共50题,共258分)1.商场进展促销活动,保暖衣降价6%,在此根底上,商场又返还售价5%的现金。此时买保暖衣,相当于降价百分之多少?2.一个农场打算在300公顷的地里种大豆和玉米,大豆占这块地的40%,其余的种玉米.大豆面积是多少公顷?玉米面积是多少公顷?3.小林将今年的压岁钱中的45%用来买课外书,20%用于买飞机模型。买飞机模型的钱比买课外书的钱少450元。小林今年收到压岁钱多少元?...

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  • 六年级北师大版上册数学应用题解决问题附答案100试卷

    六年级北师大版上册数学应用题解决问题附答案100试卷

    5六年级上册数学应用题附答案221.一根铁丝,先用去总数的,又用去剩下的,这时用去的比剩下的多10米。这根铁丝7原来长多少米?2.甲、乙、丙三人做一件工作,原打算按甲、乙、丙的挨次每人一天轮番去做,恰好整数天做完;假设按乙、丙、甲的挨次轮番去做,则比原打算多用半天;假设按丙、甲、乙的挨次轮番去做,也比原打算多用半天.甲单独做完这件工作需要10天,且三个人的工作效率各不一样,那么这件工作由甲、乙、丙三人一起...

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  • 初一数学列方程解应用题归类

    初一数学列方程解应用题归类

    应用题提高练习训练一、等积变形问题常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变.①圆柱体的体积公式②长方体的体积V=底面积*高=S-h=r2hV=长*宽*高=abc1.把一段铁丝围成长方形,觉察长比宽多长方形的长和宽各是多少?2cm;围成正方形时,边长刚好为4cm.求所围成的2.用一个底面半径为40mm,高为120mm的圆柱形玻璃杯向一个底面半径为100mm的大圆柱形玻璃杯中倒水,倒了满满10杯水后,大玻璃杯的液面离杯口还...

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  • 四年级数学解决问题解答应用题练习试题真题带答案解析

    四年级数学解决问题解答应用题练习试题真题带答案解析

    国内通话费68.70元网络流量费23.80元短信费1.3元四年级数学解决问题解同意用题练习试题真题带答案解析一、人教四年级下册数学应用题1.四年级两位教师带38名学生去参观航天展览,成人门票每人48元,儿童票半价。如果10人以上〔包含10人〕可以购团体票每人25元,怎样购票最划算?最少需要多少钱?2.小丽身高1.35米,她站在0.5米高的凳子上时,比妈妈高0.26米。妈妈身高多少米?3.一个修路队3天修完一条大路,第一天修了3.24千米,...

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  • 数学教案-乘法应用题和常见的数量关系

    数学教案-乘法应用题和常见的数量关系

    数学教案-乘法应用题和常见的数量关系教学目标1.初步培育学生运用数学术语表达数量关系的力量.2.运用数量关系解决实际问题.3.引导学生探究学问间的内在联系,激发学生自己探求学问的欲望,培育学生自主学习的精神,促进学生抽象思维的进展.教学重点通过实例使学生理解和把握以及能用术语表达这些数量关系,并在解同意用题的实际问题中加以应用.教学难点使学生娴熟运用这些术语和关系式.教学步骤一、铺垫孕伏.口算:30...

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  • 自编加法应用题大班教案

    自编加法应用题大班教案

    自编加法应用题大班教案活动目标1、学习用描述和仿照的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性阅历。活动预备1、教具:1个小熊玩具和1个小老虎玩具,玩具苹果4个。2、幼儿每人一个小筐子,内分别装有5以内的玩具,如有的装公共汽车3辆、有的装小轿车4辆、有的装小兔2只、有的装水果5个等。3、分组活动材料:桌上摆放5辆车,有公共汽车和小轿车、有红色的和黑色的车活动过程一、教师边操作实物边描述。1、教师...

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  • 分数应用题练习题

    分数应用题练习题

    分数应用题练习题ThedocumentwaspreparedonJanuary2,2021分数应用题提高题l某村去年植树800棵,比前年多25%.前年比去年少百分之几2五年级参与小提琴培训班的人数是没参与人数的20%,没参与的人数比参与的多32人.参与的有多少人23一盒糖,连盒共重500克.假设吃了这盒糖的5原来糖重多少克,剩下的糖连盒重340克,那么4食堂运进一批煤,假设用去这批煤的40%,剩下的比用去的多200千克,那么食堂原来运进煤多少千克15某厂生产一种机床,次...

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  • 数学教案-三步计算应用题(八册)

    数学教案-三步计算应用题(八册)

    数学教案-三步计算应用题(八册)教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册第59页例1。教学目的:1.把握解同意用题的一般步骤,能凭借线段图分析数量关系,弄清三步计算应用题的学问构造,并能列综合算式进展解答。2.培育学生初步的搜集信息、选择信息、利用信息的力量。教学重点:理解把握三步计算应用题的数量关系。教学特点:应用题检验的方法。教具预备:计算题帮助教学软件一套。教学过程():一、引入1.生猜教师...

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  • 小升初数学复习:综合应用题真题及答案小学毕业

    小升初数学复习:综合应用题真题及答案小学毕业

    51.〔2023•衢江区一模〕学校图书馆购进科技书的册数是故事书的,购进的54.〔2023•泉州〕学校小星星合唱团中,男生人数是女生的,后来又增了甲仓库的,甲仓库原来存的货物有多少吨?小升初数学复习:综合应用题真题及答案〔二〕科技书和故事书共1500册,购进科技书多少册?〔可以用方程解答〕52.〔2023•咸安区〕夏天,商店里有一双皮棉鞋,原售价940元,为了资金周转快,精明的老板打算打五五折销售,这样仍可获利117元,...

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  • 数学教案-第7册应用题(一)

    数学教案-第7册应用题(一)

    数学教案-第7册第三章应用题(一)教学目的1.使学生学会列含有未知数的等式解同意用题.2.培育学生分析推理的力量和分析数量关系的力量.教学重点分析数量关系.教学难点找等量关系.教学过程()复习旧知,导入新知1.说出下面各题的数量关系,不计算①修路队5天修路400米,平均每天修路多少米?②一个篮球场,长24米,宽45米,面积是多少?③汽艇每分钟行驶840米,它的速度是帆船的3倍,帆船每分钟刑事多少米?④一个生产...

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  • 人教版小学五年级上册数学应用题

    人教版小学五年级上册数学应用题

    8.一块长方形菜地的面积是180平方米,它的宽是12米,长是多少米?9.食堂有一批大米,每袋25千克,用去6袋以后,还剩50千克,这个食堂原来有大米多少千克?10.食堂有200千克大米,每袋25千克,用去一些后,还剩50千克,用去多少袋?11.幼儿园大班有10个小朋友,现在有60个苹果平均分给大班和小班的小朋友,每个小朋友可分得2个,小班有多少个小朋友?12.小华买了一样数量的2元和8角的邮票,共用去了42元,两种邮票各有多少张?13...

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  • 归一应用题(参考教案一)

    归一应用题(参考教案一)

    归一应用题(参考教案一)教案说明:本教案重点在于使学生把握常规解题思路,在此根底上变化题目,学生能依据题目特点想出不同的解法.通过一题多解加深对简单归一应用题的熟悉,并且提高学生思维的敏捷性.教学内容:简单归一应用题(小学数学九年制义务教材第九册,P47/例4).教学目的:1.使学生把握简单归一应用题的分析方法,并且正确解答.2.提高学生的分析力量,培育思维的敏捷性.3.培育学生仔细审题的好习惯.教学重...

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  • 六年级分数百分数应用题分类总结

    六年级分数百分数应用题分类总结

    六年级分数、百分数应用题分类总结第一类:求一个数的几分之几〔百分之几〕是多少?〔用乘法,包括连乘〕1、某食油批发店,上午卖出花生油96箱,下午卖出的是上午的5/12,下午卖出多少箱?2、一根钢管长8米,用去一部份,还剩下全长的20%,还剩下多少米?3、水果店运来苹果20筐,运来的橘子的筐数是苹果的12%,运来橘子多少筐?4、修一段大路,第一天修300米,其次天比第一天的7/15少60米,其次天修多少米?5、水果店进苹果36...

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  • 人教版一年级数学下册应用题专项专题训练

    人教版一年级数学下册应用题专项专题训练

    人教版一年级数学下册应用题专项专题训练1.小刚和小红去超市买学习用品,小红买了8支铅笔,小刚买了20支铅笔,他们两个一共买了多少只铅笔?2.看图列式计算。33.爸爸差3岁就40岁了,奶奶比爸爸大25岁,爷爷再过17年就80岁了。奶奶和爷爷今年分别多少岁?4.一本12页的画册,妹妹看了7页,还有多少也没看?5.下面是某小学二年级的同学对六种小动物的宠爱状况统计。(1)宠爱的人数最多,宠爱的人数最少。(2)这个二年级有多少人?...

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  • 三年级下册数学应用题100道

    三年级下册数学应用题100道

    人教版小学三年级下册数学应用题专项练习题1、小明的学校在小明家的东南方向150米处,他每天中午都回家吃饭,请问小明在上学和放学的路上一天一共走了多少米?2、兰兰家在学校的南面500米处,方方家在兰兰家北面200米处,请问学校在方方家什么方向的多少米处?3、小强的家门面对东,放学回家后站在门前,面对家门,他的前后左右分别是什么方向?4、小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,两人相距多远?5、1...

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  • 12列一元一次方程解应用题(方案选择问题)

    12列一元一次方程解应用题(方案选择问题)

    12112列一元一次方程解应用题〔方案选择问题〕一.解答题〔共22小题〕1.甲、乙两家超市以一样的价格出售同样的商品,为吸引顾客,各自推出不同优待方案:在甲超市累计购置商品超出300元之后,超出局部按原价8折优待;在乙超市累计购置商品超出200元之后,超出局部按原价8.5折优待.设顾客估量累计购物x元〔x>300〕.(1)请用含x代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用;(2)李明预备购置500元的商品,你认为他应当去哪...

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  • gt4六年级综合分数应用题(专集)

    gt4六年级综合分数应用题(专集)

    应用题练习一11、加工一批零件,张师傅每小时加工20个,72小时可以完成,李师傅的工作效率是张师傅的80%,李师傅完成这批加工零件的任务,需要多少小时?342、甲乙二人到书店去买书,共带去54元,甲用了自己钱的4,乙用了自己钱的5,两人剩下的钱数正好相等,求甲、乙原来各带去多少元?113、甲乙二人在银行共存款假设干元,甲的存款数的元,甲、乙二人各存款多少元?4等于乙的存款数的5,又知乙比甲多存了24124、某工厂需要运...

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