1《荷花淀》公开课一等奖创新教学设计统编高中语文选择性必修中册荷花淀教学目的1.了解孙犁的创作风格和创作成就。2.体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。3.领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。教学设想1.安排两教时。2.精选文段进行诵读、分角色表演，感受其语言轻柔、清丽的风格和人物微妙的内心世界。3.着重让学生改写夫妻对话、分析水生嫂和祥林嫂不同的人生命运...
4邓小平爷爷植树公开课一等奖创新教学设计（2课时）《邓小平爷爷植树》教学设计【教学目标】1.认识“邓、握等14个生字。会写“邓格”等8个字。2.正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。3.初步了解植树的意义，树立植树绿化和保护环境的意识。【教学重点】识字，写字；正确流利地朗读课文。【教学难点】1.在读文感悟中，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。2.了解植树的意义，树立植树绿化和保护环...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案12《一幅名扬中外的画》教材分析《一幅名扬中外的画》这篇短小精悍的短文，虽然仅有一课时的教学时长，却以其独特的魅力，巧妙地揭示了北宋大师张择端的传世杰作《清明上河图》的无尽韵味。作者以精湛的笔触，首先为我们勾勒出了这幅画作的基本轮廓，随后逐步深入，细致入微地展现了画中各行各业的繁荣景象，以及桥北头那段引人入胜的画面。文章最终以《清明上河图》所蕴含的深厚历史...
5雷锋叔叔，你在哪里第1课时公开课一等奖创新教学设计5雷锋叔叔，你在哪里学习目标：1、正确认读13个会认字，正确、美观书写9个会写字。2、猜猜“荆棘、泥泞、年迈、晶莹、寻觅的意思，并总结所用的方法。3、正确、流利、有感情地朗读课文，并想象画面，进行说话练习。4、通过朗读感悟，懂得雷锋精神的内涵。学习重点：有感情地朗读课文，并展开想象，进行说话练习。学习难点：通过朗读感悟，懂得“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔...
23《海底世界》第一课时公开课一等奖创新教学设计《海底世界》教学设计（第一课时）一、教学目标：1.知识与技能：学生能够了解海底世界的基本特征和生态环境。学生能够识别并描述海底世界中常见的生物及其特点。2.过程与方法：通过观察、讨论和合作学习，学生能够主动探索海底世界的知识。学生能够使用地图或图表来记录和展示海底生物分布。3.情感、态度和价值观：激发学生对海底世界的好奇心和探索欲望。培养学生的环保意识，...
4三月桃花水公开课一等奖创新教学设计感受乡村春天的气息——4《三月桃花水》教学设计教学目标1.有感情地朗读课文，体会语言的优美，读出作者对桃花水的喜爱和赞美。2.发挥想象，运用多种修辞手法写一处景物。教学重点通过课文的学习，感受作者对三月桃花水的喜爱与赞美。教学难点学会抓住关键语句，理解课文表达思想感情的方法。课时安排1课时前置性学习内容1．搜集乡村春天的图片。2．查找资料，了解什么是桃花水。情境与任务...
12荷叶圆圆第二课时公开课一等奖创新教学设计(表格式)课时教学设计课题荷叶圆圆（第二课时）教学内容分析《荷叶圆圆》是部编版一年级下册第六单元中的一篇课文，是一篇轻快活泼的散文诗，文中描写了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿等小伙伴喜欢荷叶的故事。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞......课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文...
23《鸟的天堂》第二课时公开课一等奖创新教学设计统编五年级上第七单元《鸟的天堂》第二课时教学设计【教学目标】1.朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂的确是鸟的天堂。2.能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步感受静态描写和动态描写，能用不同的语气和节奏朗读相关段落。【教学重点】朗读课文，懂得作者为什么说“鸟的天堂的确是鸟的天堂。【教学难点】能说出“鸟的天堂”在傍晚和早晨不同的景色特点，初步...
15《我与地坛（节选）》一等奖创新教案统编版高中语文必修上册我与地坛史铁生教学目标：一、了解作者史铁生，理解文中重点词句的含义二、熟读课文，解读作者对本文的哲理性思考,培养学生面对苦难的承受能力。三、通过学习，体味作者对亲情的独特感悟,体会母爱的伟大,体会母亲牺牲自我、成全他人的人性的光辉教学重点：一、重点语句的理解二、地坛和母亲对我生命求索的启示教学难点：作者对生命的感悟和对“生与死”的思索。教学...
1《记念刘和珍君》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册《记念刘和珍君》鲁迅教学目标：1、掌握关键词句的含义，品味语言，分析刘和珍这一人物形象。2、理清全文思路，准确把握作者的思想感情。3、体会鲁迅散文的特点。教学重点：1、学习本文记叙、议论、抒情相结合的表现手法。教学难点：1、训练并培养学生自行理清文章思路的能力。2、认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣，学习爱国青年的革命精神...
《一幅名扬中外的画》公开课一等奖创新教案12*一幅名扬中外的画［教学目标］1.会认8个生字，积累多音字“乘“笼”。2.能从第2-4自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思，把一段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。4.能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。［教学重难点］1.了解课文是怎么围绕一个意思，把一段话写清楚的。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。［教学课时...
1小蝌蚪找妈妈一等奖创新教案1小蝌蚪找妈妈【教学目标】1.认识“塘、脑”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两、哪”等10个字，会写“看见、哪里”等8个词语。2．能分角色朗读课文，借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。3．结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童...
13人物描写一组《他像一棵挺脱的树》一等奖创新教学设计统编五下《他像一棵挺脱的树》教学设计含导读卡教学目标:过程与方法：抓住人物的外貌描写，体会祥子的善良、朴实和他对生活的希望。情感态度与价值观：体会祥子淳朴、善良、自信、自尊好强、吃苦耐劳的性格特征。教学重点:抓住人物的外貌描写，体会祥子的善良朴实和他对生活的希望。教学难点:通过人物的外貌描写体会人物的性格特点。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1...
11ieüeer第1课时公开课一等奖创新教案11.ieüeer教学目标：1.正确拼读复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue。读准音，认清形。2.正确拼读声母和ieüe组成的音节，知道jqx和üe相拼üe上的两点要省略的拼写规则。能在四线三格中正确的书写音节词“xiězuòyè3.借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语。正确朗读儿歌《月儿弯弯》。4.认识“雪儿2个生字。教学重难点：复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue的正确...
6千人糕公开课一等奖创新教案《千人糕》教案（第二课时）【教学内容】深入领略统编教材二年级下册第二单元第6课所展现的绚丽多姿的世界。【教学目标】1.灵活运用第一课时习得的丰富词汇，细腻描绘千人糕的匠心独运制作过程，确保每一环节都清晰呈现。2.借助一目了然、易于理解的千人糕制作流程图，以富有感染力的方式进行解说，确保每位听众都能快速领略其精华。3.深刻感悟劳动成果背后所蕴含的珍贵与不易，学会珍视劳动，尊重...
《司马光》公开课一等奖创新教案24.《司马光》教案教学目标：1.认识“司、跌等5个生字。2.正确跟读课文，背诵课文。3.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。4.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文和现代文的区别。教学重难点：1.能借助注释了解课文大意，并用自己的话讲故事。2.能初步感受文言文的特点，简单说出文言文和现代文的区别。教学准备：多媒体课件教学课时：一课时教学过程：一、看图猜故事，激趣导入1....
18《牛和鹅》公开课一等奖创新教学设计18《牛和鹅》教学设计【教材分析】《牛和鹅》是统编版四年级上册第六单元的第一篇课文。本单元以“成长故事为主题编排了《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文。这是本套教材继三年级下册第六单元后，第二次安排与童年生活有关的主题，与第一次不同的是，本单元编排的课文，不仅有童年的欢乐，更有经历挫折带来的成长。本单元有三个语文要素：第一个是学习用批注的方法阅读。第...
14《刷子李》公开课一等奖创新教学设计《刷子李》教学设计(部编五年级下册)授课人:一、教学目标1.自主学习字词，会认“浆、傅等7个生字。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、屁股、师傅”等词语。2.通过默读、朗读课文，感受刷子李的神奇之处。3.通过揣摩、体会曹小三心理变化的有关句子，明了作者运用侧面烘托刻画人物的描写手法。二、教学重点学会抓住关键词句，感受刷子李的神奇之处；体会曹小三心理变化的有关句子，明了作者运用...
《玩偶之家(节选)》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文选择性必修中册玩偶之家（节选）素养目标语言目标：理解个性化的语言对刻画人物形象的作用，咀嚼诗歌的语言。思维目标：阅读剧本，了解剧情，把握其中激烈的戏剧冲突，把握其集中化、尖锐化的语言；通过分析娜拉形象，提高学生理解把握作品的能力，并以此提高学生的语言表达能力、思维能力与审美能力。审美目标：多角度欣赏作品，获得审美体验，认识作品的美学价值，...
6古对今公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计课程基本信息学科小学语文年级一年级学期春季课题古对今教学目标1.认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨12个生字。2.会写“古、凉、细、语”4个生字。3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教学内容教学重点：1.认识“圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨12个生字。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：1.会写“古、...
