部编版七年级下册语文古诗文译文、词解、赏析集锦（共9份打包）白话译文：水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；...
新高考适用的60篇背诵古诗文2023高考使用60篇的地区山东、河北、重庆、湖北、湖南、福建、广东、海南、辽宁、浙江、江苏、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南、西藏。一、必修(10篇)1.《论语》十二章①子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？(《八佾》)[助记]孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来，认为没有仁德的人，根本谈不上什么礼、乐。②子曰：“朝闻道，夕死可矣！”(《里仁》)[助记]形容对真理或某种信仰追求的迫切。③子...
六年级下册语文总复习第十四章古诗文素材第十四章古诗文基础知识小学生必背古诗词75首描写四季的诗句描写物象的诗句描写爱国之情描写亲情描写边塞风光色彩篇四季篇数字篇动物篇最字篇《诗经》《汉乐府民歌》曹操曹植陶渊明读准字音和节奏注意特殊词语的意义翻译文言文理解文言文内容，体会作者的思想小学文言文集锦学习要求：1.诵读优秀诗文，在诵读过程中体验情感，领悟内容。2.大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的...
八年级上册古诗文默写（素材）八年级上册古诗文默写三峡__，__，__________________。，__，_______________________，_________________。，_________________。，__，_______________________，__，_______________________，__________________。__，_______________________，__，_______________________，__，_______________________，，_________________。，__，_______________________，__，_______________________...
部编语文中考复习专题七上古诗文阅读理解部编版语文中考复习专题古诗文阅读理解专题一、文言文阅读考试说明《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》在阶段目标第四阶段（7—9年级）明确指出：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀古诗文80篇。在评价建议中要求：“阅读浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解文言文大意，而不应考查对词法、句法等知识的掌握...
统编版语文八年级上册古诗文知识汇总资料（素材）古诗文资料（八年级上册）10三峡1郦道元1三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有...
统编版7-9年级教材必背诗文及赏析(素材)部编版初中语文古诗文解析七年级上册41、观沧海42、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄73、次北固山下104、天净沙秋思145、咏雪166、陈太丘与友期行177、《论语》十二章198、峨眉山月歌249、江南逢李龟年2610、行军九日思长安故园2911、夜上受降城闻笛3112、诫子书3313、狼3514、穿井得一人3915、杞人忧天4016、秋词其一4217、夜雨寄北4418、十一月四日风雨大作其二4619、潼关48七年级下册501、孙...
古诗文划分节奏的10种方法划分节奏是中考文言文常考题型，这里分享10种方法，助力中考！在弄懂文言句意的基础上，我们可以用语法知识分析句子的结构。先判断一下构成句子的词或词组，在句子中各充当什么成分，这样就能把握古诗文句子的自然停顿。一、主谓之间要停顿。如：1、一狼/洞其中。2、君之病/在肌肤。3、宋/何罪之有。二、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。如：1、忘/路之远近。2、恐/前后受其敌。3、衔/远山，吞/长江...
江苏高考古诗文默写必背14篇1、《荀子劝学》（节选）君子曰：学不可以。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。1木直中绳，以为轮，其曲中规。虽槁暴，不复挺者，輮使之然也。2故木受绳则直，金就则，君子博学而日乎己，则明而行无过。3吾尝终日而思，不如之所学；4吾尝而望矣，不如登高之博见也。5登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加也，而闻者。6假马者，非利足也，而千里；假舟者，非能水也，而江河...
中考语文复习冲刺----中考古诗词理解性默写姓名：___________1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:，2、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用《论语》中的，来表示。3、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，4、《论语》强调志向对于一个的重要作用的句子是：，5、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:，6、曹操的《观沧海》描...
1、关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。2、蒹葭《诗经》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹...
2011版语文课程标准小学生优秀诗文背诵推荐篇目75篇1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞xī。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜kūn黄华huā叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！3、敕(ch)ì勒(l)è歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野yǎ。天苍苍，野茫茫，风吹草低见xiàn...
2011版语文课程标准小学生优秀诗文背诵推荐篇目75篇1、江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞xī。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜kūn黄华huā叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！3、敕(ch)ì勒(l)è歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野yǎ。天苍苍，野茫茫，风吹草低见xiàn...
中考古诗词鉴赏之思想感情教学目标：知识目标：掌握古诗词思想情感的几种常见判断方法。能力目标：会答中考古诗词鉴赏题中的思想情感类题型。情感目标：理解诗歌中所蕴含的道理，增强古诗词方面的文学底蕴。教学重点：掌握古诗词思想情感的几种常见判断方法。教学难点：解答中考古诗词鉴赏题中的思想情感类题型。教学过程：一、直击中考，导入新课诗词鉴赏是近两年中考语文的新增考点，也是中考试题的难点。（链接近三年的中考...
古诗文朗读节奏划分答题技巧古人云：句读之不知，学之不解。学习古文首先要学会断句，准确掌握句子中的停顿，这对理解文章名单句意和培养学生阅读古诗文能力大有帮助。下面提供一些古诗文朗读停顿方法，供参考：按意义兼顾章节来划分“”四言诗，按意义或节奏可划分为二二如：人生/几何，去日/苦多。五言诗，“”按意义单位可划分为二三如：问女/“”何所思。按节奏单位可划分为二二一如:大漠/孤烟/直;“”或是二一二如：举头/...
莲都区小学语文学科推荐背诵古诗文一年级上册yǒnɡécǎo咏鹅草tánɡluòbīnwànɡtánɡbáijūyì【唐】骆宾王【唐】白居易ééélílíyuánshàngcǎo鹅、鹅、鹅，离离原上草，qūxiàngxiàngtiāngēyísuìyìkūróng曲项向天歌。一岁一枯荣。báimáofúlǜshuǐyěhuǒshāobújìn白毛浮绿水，野火烧不尽，hóngzhǎngbōqīngbōchūnfēngchuīyòushēng红掌拨清波。春风吹又生。dēnɡɡuànquèlóulùchái...
专题六古诗文默写(10~14分)2019辽宁古诗文默写4轮集训编者按：①结合辽宁人教版各地市考试说明，此处针对常考的40首古诗词和21篇文言文，设计4轮复习：1轮结合众多一线教师阅卷经验，精心整理61篇默写中的难写、易错字，解决考生“会背不会写”的问题；2轮按教材顺序，对61篇古诗文进行逐篇逐句梳理，包含直接型和理解型默写；3轮针对名句直接型默写设计翻转式题组训练，以查漏补缺；4轮拓展型默写集训。全方位掌握古诗文默写，...
第一部分课内文言文阅读真题探究一、（2015年广东）阅读下面文段，完成问题。小石潭记（10分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互...
