光的粒子性重/难点重点：光电效应的实验规律。难点：爱因斯坦光电效应方程以及意义。重/难点分析重点分析：饱和光电流强度与入射光强度成正比。对于每种金属材料,都相应的有一确定的截止频率。当入射光频率ν>时,电子才能逸出金属外表；当入射光频率ν<时,无论光强多大也无电子逸出金属外表。光电效应是瞬时的,从光开始照射到光电子逸出所需时间。难点分析：在光电效应中金属中的电子吸收了光子的能量,一局部消耗在电子逸出功,...
氢原子光谱重/难点重点：原子光谱的分类。难点：经典理论的困难。重/难点分析重点分析：原子的电子运动状态发生变化时发射或吸收的有特定频率的电磁频谱。原子光谱是一些线状光谱,发射谱是一些明亮的细线,吸收谱是一些暗线。原子的发射谱线与吸收谱线位置精确重合。不同原子的光谱各不相同。难点分析：按经典理论电子绕核旋转,作加速运动,电子将不断向四周辐射电磁波,它的能量不断减小,从而将逐渐靠近原子核,最后落入原子核中。...
第六章第一节：传感器及其工作原理学案【本章课标转述】1、知道非电学量转换成电学量的技术意义2、通过实验,知道常见传感器的工作原理3、列举传感器在生活和生产中的应用【学习目标】1、说出什么是传感器,知道非电学量转化为电学量的技术意义；2、记忆传感器中常见的三种敏感元件：光敏电阻、热敏电阻和霍尔元件。3、通过对实验的观察、思考和探究,能了解传感器、熟悉传感器工作原理。【学习过程】〔一〕传感器〔看书和与大家讨...
S1S2SP0r1r2P1第十三章第三节：光的干预【本章课标转述】通过实验,理解光的折射定律。测定材料的折射率,认识光的全反射现象。初步了解光导纤维的工作原理和光线在生产中的应用,认识光线技术对经济社会生活的重大影响。观察光的干预、衍射和偏振现象。知道产生干预、衍射现象的条件。用双缝干预实验测定光的波长。观察薄膜干预现象。了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相。【学习目标】1、观察光的干预现象。2、知道决定干...
?电势能与电势?班级姓名小组评价【学习目标】1、理解静电力做功的特点、电势能的概念。2、掌握静电力做功与电势能变化的关系,会定量计算电荷的电势能大小。【学习重点】静电力做功的特点、静电力做功与电势能变化的关系【学习难点】静电力做功与电势能变化的关系【课堂六环节】一、“导〞——教师导入新课。〔2—3分钟〕二、“思〞——学生自主学习,学生结合课本71—74页自主学习,完成以下有关内〔时间不少于13分钟〕【知识链接...
等效法处理重力场和电场的复合场问题重/难点重点：等效法处理重力场和电场的复合场问题。难点：等效法处理重力场和电场的复合场问题。重/难点分析重点分析：物体仅在重力场中的运动是最常见、最根本的运动,但是对处在匀强电场中的宏观物体而言,它的周围不仅有重力场,还有匀强电场,同时研究这两种场对物体运动的影响,问题就会变得复杂一些。此时,假设能将重力场与电场合二为一,用一个全新的“复合场〞〔可形象称之为“等效重力场...
第十三章第一节：光的反射和折射【本章课标转述】通过实验,理解光的折射定律。测定材料的折射率,认识光的全反射现象。初步了解光导纤维的工作原理和光线在生产中的应用,认识光线技术对经济社会生活的重大影响。观察光的干预、衍射和偏振现象。知道产生干预、衍射现象的条件。用双缝干预实验测定光的波长。观察薄膜干预现象。了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相。引子——光究竟是什么？光究竟是什么？阅读课本P43页内容...
高中物理选修2-2第四章热机〔含解析〕一、单项选择题1.磊磊陪爸爸看车展,看到了新款红旗轿车,他想知道中国生产的第一辆红旗轿车四冲程热机工作时提供动力的是〔〕A.做功冲程B.吸气冲程C.压缩冲程D.排气冲程2.根据热力学第一定律,以下说法正确的选项是〔〕A.电冰箱的工作过程说明,热量可以从低温物体向高温物体传递B.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量大于向室外放出的热量C.科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机D.对能...
第三节实验：传感器的应用【本章课标转述】1、知道非电学量转换成电学量的技术意义2、通过实验,知道常见传感器的工作原理3、列举传感器在生活和生产中的应用【学习目标】1、知道二极管的单向导电性和发光二极管的发光特性。2、知道晶体三极管的放大特性。3、掌握逻辑电路的根本知识和根本应用。【学习重点】：传感器的应用实例。【学习难点】：由门电路控制的传感器的工作原理。【学习过程】一、问题引入上节课我们学习了温度传...
专题1基因工程1.1DNA重组技术的根本工具一、学习目标1.说出基因工程的概念。2.认同基因工程的诞生和开展离不开理论研究和技术创新。3.说出DNA重组技术所需三种根本工具的作用。二、学习重点和难点1.学习重点：DNA重组技术所需的三种根本工具的作用。2.学习难点：基因工程载体需要具备的条件。【自主预习】1、基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过______________和_______等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出...
1/41/41/4教学课题2.6导体的电阻教材分析本节教材内容以探究决定电阻的因素为载体,提供了实验探究和理论探究两种方案,充分表达了探究式学习在物理教学中的地位和作用。教学中既要研究电阻与其影响因素的定量关系,更重要的是突出探究过程,教学容量较大。这就要求教师在让学生体验探究过程的同时,又要考虑让学生掌握必要的知识与方法,保证教学效率。对于这样一对矛盾,可采取实验探究重方法,理论探究重思维,课堂教学重过程。教学中...
1.4电势能和电势根底知识精讲一、静电力做功的特点1．在电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷经过的路径。2．在匀强电场中,电场力做的功W=,其中d为沿电场线方向的位移。二、电势能1．电荷在电场中具有的与电荷位置有关的能,叫电势能。2．电场力做功与电势能有什么关系？〔1〕电荷在电场中具有电势能。〔2〕电场力对电荷做正功,电荷的电势能。〔3〕电场力对电荷做负功,电荷的电势能。〔4〕电场...
16.4碰撞1．(多项选择)两辆动能分别为Ek1、Ek2的小车在一个光滑水平面上发生碰撞,碰后动能分别变为Ek1′、Ek2′,那么可能有()A．Ek1＋Ek2>Ek1′＋Ek2′B．Ek1＋Ek2＝Ek1′＋Ek2′C．Ek1＋Ek2<Ek1′＋Ek2′D．不能确定答案AB2．质量分别为mA＝1kg、mB＝2kg的A、B两个小球在光滑水平面上发生碰撞,碰撞前后均在同一条直线上．碰撞前速度vA＝6m/s、vB＝2m/s,碰撞后速度vA′＝2m/s、vB′＝4m/s.那么此碰撞是()A．弹性碰撞B．非弹性碰...
第四节：法拉第电磁感应定律【课标转述】1、了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。2、通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活中的应用。3、通过探究,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。【学习目标】1、能阐述感应电动势,反感应电动势概念。2、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、ΔΦΔt。3、会E=BLvsinθ的推导方法,并理解E=BLv与E=nΔ...
第十三章第二节：全反射2【本章课标转述】通过实验,理解光的折射定律。测定材料的折射率,认识光的全反射现象。初步了解光导纤维的工作原理和光线在生产中的应用,认识光线技术对经济社会生活的重大影响。观察光的干预、衍射和偏振现象。知道产生干预、衍射现象的条件。用双缝干预实验测定光的波长。观察薄膜干预现象。了解激光的特性和应用。用激光观察全息照相。【学习目标】1、说出光疏介质和光密介质及什么是光的全反射现象。...
通电导线在磁场中受到的力重/难点重点：安培力的方向确定和大小的计算。难点：左手定那么的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定那么如何变通使用)。重/难点分析重点分析：人们通过大量的实验研究,总结出通电导线受安培力方向和电流方向、磁场方向存在着一个规律一一左手定那么。通电导线〔电流为I、导线长为L〕和磁场〔B〕方向垂直时,通电导线所受的安培力的大小：F=BIL〔最大〕。难点分析：左手定那么是一个难点,涉及三个...
高三生物选修3专练1、[生物——选修3：现代生物科学技术]〔15分〕基因工程技术又称为DNA重组技术,答复相关问题：〔1〕在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即______和从_______中别离。〔2〕利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是______。〔3〕在基因表达载体中,启动子是______聚合酶识别并结合的部位。假设采用原核生物作为基因表...
2019-2019高二物理人教版选修3-1：第一章静电场单元检测一、单项选择题〔本大题共10小题,共40.0分〕1.两个分别带有电荷量－Q和＋5Q的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为r的两处,它们间库仑力的大小为F,两小球相互接触后将其固定距离变为2r,那么两球间库仑力的大小为()A.5F16B.16F5C.F5D.4F52.如下图,将带电棒移近两个不带电的导体球,甲、乙两个导体球开始时互相接触且对地绝缘．下述几种方法中能使两球都带电的是()A.先...
一对一辅导教案学生姓名性别年级高二学科物理授课教师上课时间第〔〕次课共〔〕次课课时：3课时教学课题高二选修3-1第三章磁场章节复习教学目标1.了解磁场的根本性质2.了解电流磁效应的产生教学重点与难点1.各种磁场的不同特点2.地磁南北极和地理南北极的区别教学过程知识点一磁现象1．磁性：天然磁石和人造磁铁都能吸引铁质物体的性质叫做磁性．2．磁极：磁体的各局部磁性强弱不同,磁性最强的区域叫磁极．任何磁体都有两个磁极...
振动图像与波动图像相结合的问题重/难点重点：振动图像与波动图像的物理意义。难点：振动图像与波动图像的物理意义及其联系和区别。重/难点分析重点分析：振动图像反映的是一个质点的位移随时间的变化规律,由图像可直接读出振幅周期和任意时刻的运动方向。注意：由于振动的周期性和非线性,在从任意时刻开始计时的一个周期内或半周期内,质点运动的路程都相等(分别为4A和2A),但从不同时刻开始计时的四分之一周期内,质点运动的路程...
