一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？1二、合作探索左边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？左边的物体是圆柱形的。2二、合作探索底面底面侧面圆柱的两个圆面叫作底面，圆柱的上、下两个面都是圆，并且大小一样。圆柱有一个曲面。曲面叫作侧面。OO’..高两底面之间的距离叫作高。圆柱有哪些特征呢？3二、合作探索右边的物体是什么形状的？它们有哪些特征？右边的物体是圆锥形的。4二、合作探索底面高.O.圆锥的底面是...
白天与黑夜1（1）手电筒和地球仪之间的距离适当,以手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后,实验过程中,不要移动。（3）转动地球仪时,要保持匀速。（4）小组成员要分工合作,配合完成实验。（5）填写好实验记录报告单。2太阳围绕地球转3太阳不动,地球绕太阳转4太阳不动,地球自转5地球（自西向东）公转6历史上人们对于昼夜变化的认识古希腊学者托勒密认为：地球处于宇宙的中心静止不动,而太阳、月...
•给金鱼安个舒适的家••1表达与交流编号1#2#3#4#5#放养数246810维持天数20天12天4天2天1天•放养密度对缸养金鱼的影响实验报告2•收获和体会•水温骤变超过4℃~5℃时,金鱼容易死亡；•换水不是越勤越好；•养金鱼必须遵照科学规律,生物生存都需要一定的空间。3科学自助餐•大鱼吃小鱼•弱肉强食,大鱼吃小鱼,在自然水域里是司空见惯的4生物与环境•海洋生物•海底世界5试剑石•创造金鱼舒适的环境•水族箱要放在容易看到的明亮...
Unit3Traveljournal1词海拾贝难句分析理解诱思【文章导语】Haveyougottiredofthecitiesfullofsmog?Haveyouconsideredleavingthemtoliveinnature?Walkingintotheforestsisnotabadchoice.你已经厌倦了生活在满是雾霾的城市吗?你是否想过要摆脱它们回到大自然的怀抱呢?走进森林是一种不错的选择。2词海拾贝难句分析理解诱思Haveyoueverbeenfedupwiththeboringlifeinthecity?Ifyouaretiredofthecrowdedroadsandendlessnoises,youmig...
1认识五谷234567891011黑色与白色表现熊猫的身体因色造型12稻谷、玉米粒等表现不同的质感因质造型13豆像瓦,米似墙,玉米如石块因形造型14有序排列和无序排列的对比15颗粒大和小的对比16留出的空隙可以成为图案的线171819202122232425大丰收26272829303132
单元重点小结1重点句型重点语法交际效用1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothertheydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人,即使他们所讲的语言不尽相同,也可以互相交流。2.I’dliketoyourapartment.我想到你的公寓坐坐。3.ItGermanthantheEnglishwespeakatpresent.当时的英语更多地是以德语为基础,而我们今天所说的英语不是。evenifcomeuptowasbasedmoreon走近高考拓展阅读2重点句型重点语法交际效用4.En...
新课导入你知道器官移植吗？当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时，医生是否可将任何一个健康人捐献的肾移植给病人呢？1我们生活的自然环境中，有许多病原体，据统计每1m3的空气中就有2500个左右的病原体。我们时刻都与病原体“亲密接触”，这些病原体一旦侵入人体，就有可能引起疾病，损害人的健康。可是据有关统计，人类的正常得病率只有20%左右，这是为什么呢？是因为人体具有保卫自身的三道防线。2组成:皮肤功能：阻挡或杀死病...
艾丁湖天池零上13℃零下3℃火焰山葡萄园1海平面2①车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用（）表示。②王叔叔本月收入2500元，记作+2500元，支出500元记作（）。③商店1月盈利1200元，2月亏损300元，分别记作（）元和（）元。3月没盈利也没亏损记作（）元。④－200元表示李阿姨从银行取出200元，那+800元表示（）。⑤班级一日常规检查，如果得5分记作+5分，那（）记作-2分。⑥如果2F表示超市二层，-2F则表示超市（）。3我只答...
第四节植物的一生123果实种子4观察菜豆种子的结构。第一课时5（1）观察菜豆种子的外形：哪位能同学描述一下菜豆种子的形状？肾形1、观察浸涨的菜豆种子：（2）结合书本上的图,认识菜豆种子的结构6种子凹陷一侧的种皮,有一个深色的疤痕,这是种脐,它是种子着生在豆荚处的痕迹,在种脐附近有一个小孔,这是种孔。我们用力捏一下种子,就会有水从种孔中流出,说明种孔是水进入种子的门户。种皮很坚韧,具有保护种子的内部结构的作用种脐...
——长方体和正方体你能提出什么问题？1长方体面面顶点棱2我发现长方体有6个面,相对的两个面完全相等长方体有8个顶点。长方体有12条棱,按长度可以分为3组,相对的4条棱相等。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。——长方体和正方体的认识3——长方体和正方体的认识相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4上面图中的魔方玩具和纸盒的形状都是正方体(也叫立方体).5正方体67正方体有哪些...
1、向人类的祖先“提问”大象版科学六年级下册1“你的生命从哪儿来？”“你的生命从哪儿来？”我们都知道自己是妈妈生的。如果有人问我们：“你的爸爸妈妈又是从哪儿来的？”这也不难回答。可是,如果一直这样追问下去,恐怕就不容易回答了,那就需要追寻我们人类祖先的足迹了。对人类的祖先,我们肯定有很多感兴趣的问题,先把它们存入“问题银行”；然后,小组之间整理和评断所提出的问题；最后,各小组从中选择一两个既感兴趣又有能...
123456科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。7读出水银柱所表示的温度。读作：0℃8读出水银柱所表示的温度。读作：+14℃9读出水银柱所表示的温度。读作：-10℃10读出水银柱所表示的温度。读作：-15℃11-10℃-15℃哪个温度低？＞12-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞13如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“＋”号。14在0...
求含有字母的式子的值回顾反思自主练习合作探索情境导入1小明家原来每年的电费是m元。节约用电后每年可节省150元电费。节约用电后每年的电费是多少元？一、情境导入如果小明家原来每年的电费是m元。节约用电后每年可节省150元电费。从图中,你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？2m-150用含有字母的式子表示是：小明家原来每年的电费是m元,节约用电后每年的电费是多少元？求节约用电后每年的电费是多少,需用原...
大象版科学五年级下册探访春天1春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽，探索春天里的科学奥秘。2难忘的春天春天里有哪些事物让我们难忘呢？选择自己比较擅长的方式表达出来，准备与大家交流。3春天的歌总场小学五（1）班妙妙春天的风，柔和清爽，不像冬天的风那样刺骨。春风吹拂河面，泛起鱼鳞般的涟漪。春天的蒙蒙细雨，淅淅沥沥，像一个个活泼可爱的小天使从天而降，滋润着庄稼...
四、绿色生态园——解决问题（连乘）回顾反思自主练习你说我讲情境导入1一、创设情境，提出问题。三种颜色的花一共摆了多少盆？每行8盆。各摆了5行,三种颜色的花同样多。2二、你说我讲，探究算法。3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆，三种颜色的花一共摆了多少盆？思考：先算什么，再算什么，同桌之间说一说。记录：在练习本上解决问题。3二、你说我讲，探究算法。8×5＝40（盆）40×3＝120（盆）每行8盆4二、你说我讲，探...
诗两首1学习目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。2重点：诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。教学：感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。3导入新课谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母...
舞蹈1聚聚散散2自然界的聚散3自然界的聚散4自然界的聚散56聚聚散散生活、自然中聚聚散散的画面能给你怎样的感受呢？日常生活中聚聚散散的美丽画面你还知道多少？和大家一起分享吧！画面产生疏密关系,使画面有节奏富有变化,更生动。7生活中的聚散8大师吴冠中吴冠中（1919—2010）,江苏宜兴人,当代著名画家、美术教育家。吴冠中在50～70年代,致力于风景油画创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、...
解决问题（例4）图形的运动（二）一、温习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm,面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新知二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？()()()()三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想...
面积和面积单位人教版三年级数学1物体表面的大小就是它们的面积。黑板面、桌面、封面都是物体的表面。2封闭图形的大小就是它们的面积。31.面积和面积单位x物体表面面积我们把的大小叫做它的x封闭图形物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。的大小叫做它的面积我们把456哪个图形的面积大?7仔细看8我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧！我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧！91011121314比较两个图形面积的大小，要用统...
简单的搭配问题数学广角——搭配（二）1一、温习旧知不怕辣排一排，有哪些不同的排法？再读一读。2二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。3二、探究新知上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。一共有多少种穿法？4二、探究新知我先选定上装，再搭配不同的下装。一共有多少种穿法？一共有6种穿法。5二、探究新知一共有多少种穿法？一共有6种穿法。我先选定下装，再搭...
