![人教版一年级语文下册第一单元综合测试卷[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
edchípiāoyánléiyóuhùsūnluòdiàn飘周言落孙电游互池雷人教版一年级语文下册第一单元综合测试卷姓名得分一、jī基chǔ础zhī知shí识。（65分）1.xiě写chū出xià下liè列xiǎo小xiě写zì字mǔ母de的dà大xiě写。（5分）__________________________________2.bǎ把shēnɡ生zì字hé和xiānɡ相duì对yīnɡ应de的yīn音jié节lián连qǐ起lái来。（10分）zhōu3.dú读jù句zǐ子，xiě写shēnɡ生zì字。（9分）ch...
《两位数减一位数、整十数（小括号）》教学设计抚顺城四校孙春野【学情分析】学生在第一册教材中已经学习了大量的图文应用题，对于主题图的观察和理解学生会很轻松，学生已经学习了连加、连减、加减混合运算，所以对于例题学生能运用所学的知识独立解决问题，小括号是本课的新内容，是学生学习的难点。【教学目标】1.了解小括号的意义，认识它的作用。2.掌握带小括号的加减两步算式的混合运算顺序，会计算带小括号的加减两步式...
学习-----好资料2013—2014学年度小学英语一年级第二学期期中试卷（时间：60分钟）同学们，好成绩的取得源于平日里刻苦用功与做练习题时的虚心认真，充满自信，相信自己，付出就有回报！（一）听力部分一、听音，将你听到的单词选项填入括号内。（10分）()1.A.dogB.doctorC.door()2.A.bedB.redC.book()3.A.boxB.babyC.bear()4.A.fishB.faceC.five()5.A.nurseB.nineC.no()6.A.eyeB.earC.leg()7.A.duckB.pigC.monster()8.A.driver...
一年级语文上册第二单元测试题wǒhuìpīnwǒhuìxuǎn一、我会拼，我会选。（12分）开门江河日月儿子五个天上rìyuèkāiménérzi（）（）（）jiānɡhétiānshànɡwǔɡè（）（）（）dúyìdúliányìlián二、读一读，连一连。（10分）jìnyàoxiàxuězuò雪近要座夏xuǎnzìzǔcí三、选字组词。（12分）孩（子了）（月日）亮（禾木）头（天大）上（口中）国（女火）孩xuǎnzìtiánkònɡ四、选字填空。（12分）园圆...
数的顺序比较大小第四单元100以内数的认识一、复习。1．读出下列各数。35768990961002．老师报数，学生在本子上写数。六十九九十三八十三十一百699380301003．口答。(1)一个两位数，高位上是5，低位上是9，这个数写作()。(2)一个数，百位上是l，十位、个位都是0，这个数写作()。5910010093949596979892899083848586878178798074757672716768697065626361565758596052535451474849504542434138394034353632312930232425262721201...
找规律（第二课时）教学设计一、教学目标：1．通过观察、操作、猜测等活动，使学生发现稍复杂的图形、数列与数组的排列规律，并能够根据发现的规律进行推理，确定后续图形或数字的排列方式。2．在发现规律、与应用规律的过程中，培养学生初步的观察能力、数学表征能力与推理能力。3．通过学习活动，让学生经历发现规律的过程，在发现规律的过程中感受数学之美，培养学生发现和欣赏数学规律美的意识。二、教学重点、难点教学重点...
一年级下册数学期中测试卷一、我会填。（37分）1、（6分）百十个（）个十和（）个一（）里面有（）个十合起来是（）。和（）个一。2、按规律填数（6分）48525480603、60里面有（）个十，（）个十是一百。56里面有（）个十和（）个一。个位上是2，十位上是8的数是（）。4、比70小1的数是（），70比（）小1。最大的两位数是（）。最小的两位数是（）。5、估一估，在得数是六十多的算式后面画“√”。（4分）45+2045+263－2063－26...
《之间有几个》教学设计江海小学黄凤仪教学内容：义务教育教科书数学一年级上册第79页的《解决问题》及相关练习。教学目标：1、在解决问题的过程中深化对数的大小、数序的理解，加深对基数和序数含义的认识。2“”、在解决之间有几个问题的过程中，进一步体验解决问题的一般过程，“”并能用数数、画图等方法解决简单的之间有几个的问题。体会到解决问题可以有不同的方式。3、会用数学的眼光观察周围世界，感受用数学解决实际问...
《寻找消失的宝石王冠》——找规律教学内容：以绘本《寻找消失的宝石王冠》为载体，通过交流、动手操作等活动，在寻找宝石王冠的过程中，发现规律、表示规律，发展观察能力、概括能力。引导学生充当小小侦探，激发学习兴趣，体会数学学习的乐趣。教学目标：1、在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中，体会简单的规律。2、在观察、思考、表达的过程中，感受规律与现实生活的联系，体会数学学习的价值。教学重、难点：重点：...
《加法的初步认识》教学反思常德市武陵区东升小学杨樱《加法的初步认识》是计算教学的起始课。本节课通过情境创设、用数学语言表述、操作演示等活动，使学生体验并初步感知加法的意义，经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程，体会生活中有许多数学问题要用加法来解决。在实际的教学过程中，我主要做到了以下几方面：1.创设情境，感知加法含义开课伊始，我创设了跟着数学精灵一起旅行的情景。通过猜水果娃娃背后藏着的数字...
小学一年级少先队活动总结范文就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转眼又逢期末。回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心支持和指导，同事朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。2005“”校少先队工作以邓小平理论和江泽民同志的三个代表重要思想为指导，深化贯彻第四次全国少代会精...
课题图形的拼搭课型新课课时4--2授课时间1．通过拼摆，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念。2．通过观察、操作，使学生初步感知立体图形与平教学目标面图形之间的关系，培养学生动手实践的能力。3．通过小组合作交流，培养学生学会倾听他人的意见，善于与人合作，从多角度去欣赏他人的良好心态。。教学重点通过拼摆，使学生初步感知立体图形之间的关系，培养学生的空间观念教学难点通过观察、操作，使学生初...
课题解决问题（两个数之间有多少）课型新授课设计人侯春霞指导教师白艳霞审批人乔主任学习内容小学一年级《数学（上册）》第6单元P791.基于课程标准的思考《数学课程标准（2011年版）》有关本课的要求是：让学生经历一些生活问题抽象为数学问题的过程，感受数学知识的现实性。让学生初步体会从数学角度去观察、发现、分析、解决实际问题。获得分析问题和解决问题的一些基本方法。这就要求学生在老师的指引下去发现、分析、解决...
范文范例值得参考一年级-奥数题1.楼层小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼?2.分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.小鸭子说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只?4.找规律填数：5、7、9、11、13、（）0、1、1、2、3、5、8、（）2、4、6、8、10、（）1、2...
小学一年级健康教育《预防非典》教学设计教学目标（一）知识与能力目标：让学生了解非典（二）过程与方法：通过结合书本上的图片，让学生明白正确正确预防非典的方法（三）情感态度与价值：培养良好的卫生习惯、预防传染病。教学重点难点怎样预防非典教学课时：1课时教学过程一、导入在2002年冬天到2003的春天的时候，在我们国家和世界上许多地区流行了一种疾病，“”“”叫非典型性肺炎，简称非典二、新授“”交流防非典措施，...
人音版一年级上册音乐教案第八课过新年教学目标：一、通过听《平安夜》《小拜年》感受不同的音乐情绪。二、通过唱《新年好》《龙咚锵》感受中外小朋友过新年的不同音乐情绪。并通过红绸舞、秧歌舞步的学习，表现过年的愉快心情。三、认识民族打击乐器锣、鼓、镲，能掌握其演奏姿势，探索其演奏方法。并能为歌曲伴奏。四、能编创简单节奏、送新年贺卡的小游戏。教学安排：两课时。第一课时教学目标：一、聆听《小拜年》感受东北...
单元重点知识归纳与易错警示学习目标1.能正确数出100以内的物体的个数，知道这些数是由几个十和几个一组成的；掌握100以内数的顺序；会比较100以内数的大小。学习目标2.使学生知道个位和十位的意义，能正确读写100以内的数。3.结合数的认识，使学生会计算整十数加一位数和相应的减法，并能解决简单的实际问题。知识点1数数和认识计数单位“百”数数：数数时，当数到几十几，就想下一个整十数是多少。0102认识计数单位“百”：十...
1weather1like1sunny1windy1take1cap1sofa1street1rain1snow1ski1What’stheweatherlike?像，如同天气有风的，刮风的阳光充足的，阳光明媚的（有帽檐的）帽子带，拿街道沙发下雪下雨，雨天气怎么样？滑雪2radio2photo2newspaper2little2camera2smile2draw2picture2write2letter2colour3tidy照片收音机；电台节目年幼的，幼小的报纸微笑照相机图画；照片绘画，画信写整理，收拾给着色3room3do3homework3sleep3secret3card3flower...
新人教版一年级上册数学《认识钟表》教学设计广东省汕头市桂花小学苏晓丹教学内容：教材第84——87页内容。（第七单元）学习目标：1.引导学生在观察与对比中会认、读、写整时。2.在经历制表、认表、记录时间的过程中，感受数学的简洁美，并在这个过程中培养学生观察与表达能力。3.沟通生活与数学的联系，引导学生感受时间的宝贵，教育学生要珍惜时间、按时作息。教学重点：认识整时、记录整时。教学难点：特殊时刻的认识。教学...
100以内数比较大小之多些少些教案教学目标：1、会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个100以内的数之间的大小关系，培养学生的数感和语言表达能力。2、在观察、比较的过程中，逐步发展估计意识和简单的推理能力。3、通过解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，发展应用数学的知识。教学重点：感知100以内数的多少，“会用多一些、少一些、多得多、”少得多描述数学之间的大小关系。“”教学难点：理解多...
