牛津版一年级英语上册教案三篇【篇一】教学目标：1、能听说、认读yellow、red、green、blue、brown这些表示颜色的单词，发音正确。2、能听懂特别疑问句Whatcolour?并能依据状况用It’s答复，语音语调正确。3、通过开展同伴学、小组学等向学生进展学习方法的渗透，同时培育学生合作精神。4、运用评价手段，鼓舞学生大胆运用所学的英语，激发学生学英语、用英语的兴趣。教学重点：能听、说、认读五个颜色单词。教学难点：鼓舞学生...
一年级语文上册语文园地三教案(教学要求)1、生疏12个生字，会写“也、长、山、出”4个字，生疏22个笔画“竖提、竖折”和1个偏旁“耳刀旁”。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、感受阳光的奇特与贵重，培育宠爱大自然的情感。(教学重、难点)朗读课文和认字是本课教学的重点。(课时划分)两课时。(教学设计)第一课时一、激情导题1、出示课文插图，每当太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起，大地上的万物便开头有了生气与活力，小...
一年级语文上册期末复习学问点汇总第一局部：拼音学问要点：（1）能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。（2）能背诵《声母表》。生疏《韵母表》、和整体认读音节。（3）能按要求在四线格里标准书写声母、韵母和音节。（4）能借助汉语拼音认读汉字，能依据拼音写出要求学会的汉字。具体内容一、熟背并默写会三表〔声母表、韵母表、整体认读音节表〕1.声母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw〔共23个〕留意：〔1〕zh...
3北师大版一年级语文下册口语交际《我长大了》教学设计教学目标：《我长大了》是北师大教材其次册中的内容，通过这次口语交际训练使每一个学生听和说的力量，培育语言交际的力量。生疏到真正的长大是懂得关心他人，疼惜别人。教学重难点：学生态度大方自然地把事情说清楚。教学课时：一课时教学过程：一、谈话引入同学们，还记得在上学期我们曾学过的一首儿歌《长大了一岁》吗？大家一起背一背，好吗？〔学生背儿歌〕儿歌中的小...
3语文园地一【教材分析】“识字加油站”是一则谜语，在这则数学谜语中，不仅让学生生疏了“六~十”5个数字，而且让学生在谜语的趣味性中，加强了学生生疏汉字的乐观性，“字词句运用”通过三组形近字的比较，让学生了解到汉字变化规律。“书写提示”通过对“二、三、十、禾”四个生字的书写复习，让学生进一步提高对书写姿势和汉字规章的生疏。“日积月累”通过对古诗《咏鹅》的朗读与背诵，让学生体会中华古诗词的韵律美。“和...
一年级英语复习学问点单词汇总表一年级英语教案一年级英语复习学问点:单词汇总表1.hello你好2.hi嗨3.goodbye再见4.bye再见5.I”m我是6.I我7.am是8.fine(身体)很好9.good好的10.morning早晨,上午11.what”s是什么12.what什么13.is是14.my我的15.your你的16.name名字17.a一(个,件)18.bird鸟19.panda熊猫20.boy男孩21.girl女孩22.afternoon下午23.count数数24.howmany多少25.one126.two227.three328.four429.five530.six631.seven7...
少年易学老难成，一寸光阴不行轻-10“情境探疑”教学模式教学设计年级一年级学科课题元宵节语文授课时间设计者教学内容“元宵节”为主题，两篇主体课文和一片自读课文，安排了识字、写字等根底学问的学习，设计了笔顺指导、扩词、造句、积存偏旁及口语交际等语文活动。1。认字25个，写字16个。2.复习看拼音识字。学习方框、火字旁、目字旁。学填常用偏旁表。教学目标教学重、难点教学时间学问与技能过程与方法情感、态度与价值...
一年级下册拼音教案：bpmf教学目标1．学习bpmf四个声母,读准音,认清形,正确书写.2．学会声母b和单韵母a拼成音节的方法.3．学会带调拼读音节.重点：读准声母bpmf的音,练习带调拼读音节.难点：把握带调拼读音节.德育目标：感受家庭生活的幸福.教学预备：教学课件,拼音卡片教学过程第一课时一、复习导入1．指读、齐读6个单韵母2．小组读带调韵母aoeiuü从今日开头,我们学习声母二、指导学习声母1．指导看图〔l〕〔出示幅〕图上画了...
一年级班级文化建设方案1000字一、班级目标目标一：打造和谐班集体目标二：提高班级凝聚力和向心力目标三：培养良好的班级氛围和学习习惯二、班级文化建设1.建立良好教育秩序学校教育是建立在严格的教育秩序之上的，要求学生要爱护学校、爱护公共环境和设施，讲卫生、讲礼仪、讲安全，不在教室、走廊随意奔跑，不吃零食、不随意乱扔垃圾等2.倡导尊重文明礼仪提高班级文化品位，让学生形成良好的文明礼仪，要通过班主任讲解社交...
一年级语文上册第一单元教案其次课时教学目标1.正确、流利地朗读、背诵《咏鹅》，体会到古诗的韵律美。2.培育小学生课外阅读兴趣，养成多读书，多积存的好习惯。教学重点1.朗读、背诵古诗《咏鹅》。2.会读四个小节的《小兔子乖乖》，养成好的阅读习惯。教学预备1.多媒体，生字卡片，纸板头饰。〔教师〕2.汉字卡片。〔学生〕教学过程一、复习导入。1.同学们，上节课学了一则谜语，你们会背吗？指名背，全班齐背。2.出示谜语让学...
一年级下册语文期中学问点一、照样子，写词语AABB：干干巴巴红红火火明明白白高快活兴开快活心快欢快活大大方方ABAB：火红火红金黄金黄碧绿碧绿洁白洁白粉红粉红wèilánwèilánABB:白花花乐呵呵胖乎乎绿油油金灿灿亮晶晶笑哈哈笑眯眯..来...去.：走来走去说来说去跑来跑去飞来飞去飘来飘去游来游去又..又...：.又大又红又高又大又细又长又白又胖又说又笑又快又好很..很...：.很多很多很好很好很小很小很远很远很大很大很高很...
15/15苏教版科学一年级上册全册简案〔版，13页〕1小小科学家教学目标：1.了解科学家在做什么。2.通过滚小球的试验，说明小孩子也能进展科学争论。3.感受科学的本质。教学重难点：1.初步了解科学是什么?2.感受科学的本质教学预备：教师预备：斜坡、小球；学生预备：纸、笔。教学过程：一、导入课师：你知道这些是什么人吗？师：让我们也来做个小小科学家。二、学习课1.自主学习，了解科学是什么。（1）学生依据已有阅历发表自己...
小学一年级语文课文《项链》原文及教案导读：本文小学一年级语文课文《项链》原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.【原文】大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。洁白洁白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，静静撒下小小的海螺和贝壳。小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。愉快的脚印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。【教案】教学目标：1、用学过的多种识字方法...
小学美术一年级《花点心》教案教学目标：让学生体会花点心和觉察生活中的美，并以自己的制造制作活动加深体验。初步尝试立体造型带来的乐趣，花点心感受立体造型和颜色搭配的根本方法。花点心熬炼学生细心观看和大胆制造的精神。教学重点：引发学生对“花点心”的秀丽外表的生疏。花点心教学难点：“花点心”的创作。教学预备：彩色胶泥、点心图片、课件、实物点心教学过程：一、导入，用实物点心吸引学生的留意力，提高对本课...
走进花果山------10以内数的加法教学目标：1、能初步感知数的计算与实际生活的联系，在具体的情境中体会加法的意义。能正确读、写加法算式并正确计算10以内的加法。2、在生动活泼的情境中，激发学生的学习兴趣，培育合作意识和主动探究的精神。在合作与沟通的学习中，学会确定自己和倾听他人的意见。3、培育观看、语言表达、动手操作力量以及初步运用数学解决问题的力量。教学重点：能在具体情境中体会加法的意义。教学难点：培...
一年级地方课程教学打算教学打算(课程打算)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于一年级地方课程教学打算，期望对您有所帮助。一年级地方课程教学打算一、教材分析：本册地方课程资料丰富，能帮助学生把握应对灾难的自护、自救技能;还有安全自救，帮助学生保护自己，应对各种突如其来的不测与灾难;此外还有珍爱生命，帮助学生把握持续自身安...
共27页第10页第一章信息与信息技术课题：第一节信息与信息技术目的要求：1、使学生了解信息和信息技术的含义。2、使学生把握信息技术以及信息处理的过程。3、使学生生疏信息技术的进展变化及与人类社会的关系。重、难点：1、信息和信息技术的概念；2、信息技术的处理过程及进展。教法与教具：教学过程：教师活动学生活动人类已跨进21世纪，迎来了如火如荼的信息时代。现在我们假设常常看报纸，你留意到没有什么方面的闻最多？学...
《棉花姑娘》一年级下册语文教案一、复习旧知，导入新课1．听写词语：病人医生别人树干惊奇七个人2．导入新课。棉花姑娘生病了，她着急万分，请来了燕子、啄木鸟、青蛙帮助治病，可是他们对棉花姑娘的病症都束手无策。最终，一群“医生”来帮她治好了病，这群医生是谁呢？让我们翻开课本，一探毕竟吧！二、课文研读，突破重难1．棉花姑娘遇到了一件什么麻烦事？明确：棉花姑娘生病了，叶子上有很多可恶的蚜虫。2．想象一下，漂...
