学习资料——可编辑1/14生字全练全测(一)一、拼音乐园。(34分)1．将以下字的音节补充完整。(6分)①纯②张③再④诉⑤这⑥死⑦册⑧身⑨送⑩思3．依据韵母选一选，只写序号。(5分)①忘②请③安④亲⑤刚⑥伴⑦阳⑧叹⑨喊⑩睛ɑｎɑｎɡｉｎｉｎɡ4．连一连。(6分)〔〕〔〕〔〕〔〕chīshìzhíyīnyí直吃氏疑阴5．选择加点字的正确读音，画“√“。(4分)命令(lìngnìng)乡村(cūnchūn)姓赵(zhàozào)信任(xìnxìng)6．看图，把...
一年级语文教材下册教案【教学设计】一、引入课1.教师和学生一起进展“我写、你说、他猜”的玩耍。在玩耍进展到确定时间，教师去写一个词语“太阳”，然后学生描述。当猜出是“太阳”一词时，大家一起读一读这个词语。2.关于太阳，你能为大家介绍点什么?让学生充分去谈，在学生说与听的过程中丰富学生的信息量。教师在适当的时候评价鼓舞，激发学生在课外更主动地猎取学问。3.提示课内容：今日我们要学习的课文是《四个太阳》。...
教学文档.人音版一年级上册音乐〔口哨与小狗〕教案教学设计口哨与小狗教材分析：〔口哨与小狗〕是小学音乐第—册第—课里的一首赏识曲。乐曲是由美国作曲家普莱亚创作的一首通俗的管弦乐小曲。它描绘了小仆人吹着口哨，和喜爱的小狗在林荫小道上闲逛的情景。曲调轻松生动，形象逼真得意。乐曲由三段组成，第—段和第三段相像，都是由口哨声为主奏乐器。其次段则表现了主人公与小狗快活玩耍，顽皮打闹的情景。整首乐曲给人轻松、...
一年级下册《春晓》语文教案《春晓》课文原文春晓【作者】孟浩然【朝代】唐春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓教案设计一、导入课。1、谈话解题：同学们，前几天，教师让大家去观看自然景物的变化，你们都观看了吗?能把你们看到的、听到的、想到的说一说吗?(同学自由发言)师：同学们，你们说的都很好。假设把你们的所见、所闻、所感都写出来的话，就是一篇很好的文章。唐朝有位大诗人就是这么做的。他的这首...
一年级音乐课堂学习教案5篇一、教学内容：1、唱《我们一起来唱歌》2、听歌曲、乐曲片段3、动《请你跟我这样做》二、教学目标：1、能用音乐的方式与教师和同学沟通，乐于参与《请你跟我这样做》的律动。体验音乐课所带来的欢快。2、学生根本能随着教师的琴声自然的唱歌，能够和大家整齐的演唱《我们来唱歌》，较整齐的开头和完毕。3、在即兴填唱歌词活动中，学生能大胆自信的作自我介绍。三、教学过程教师活动一、情境导入：1、...
人教版小学美术一年级下册第15课《乘上大船游世界》教案范文人教版小学美术一年级下册第15课《乘上大船游世界》优秀教案范文教学目标：1、引导学生选用各种工具、材料、采纳撕、贴、剪、纸工的多种手法进展造型活动。2、引导学生熟悉轮船是重要的交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。教学重点：1、是否对课程内容发生兴趣，并激发出对想象创作的热忱。2、是否积极动脑，做出和别人不同的造型。3、是否能将绘画和其他表现...
课题：9加几〔授课〕〔96-98页例题1、2；以及“做一做”〕主备教师：刘宏凌使用教师：教学目标1、初步学会用“点数”、“接着数”、“凑十法”计算“9加几”进位加法。2、比较娴熟地计算“9加几”题目。3、使学生初步感受数学与日常生活的亲热联系。教学重点：学会用“点数”、“接着数”、“凑十法”计算“9加几”进位加法。教学难点：比较娴熟地计算“9加几”题目。教具预备：实物投影仪、口算卡片、小棒等。课时安排：1课时...
小学一年级语文教案——夏夜多美（人教版一年级下）夏夜多美课前透视这篇童话故事主要讲在夏天的黄昏，一只小蚂蚁掉进池塘里，朋友们帮忙它回到了家。课文既写了夏天的美景，又写了夏天的情趣。读了这个故事，学生感到夏天的夜景美，小动物助人为乐的精神更美。一年级学生活泼好动，爱梦想，又特别喜爱小动物，所以他们对这篇童话布满了奇怪心。教师可以依据学生的实际状况，结合插图，让学生在读中感悟，潜移默化的受到情感熏...
小学一年级语文《北风和小鱼》原文、教案及教学反思北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。北风得意地说：“哈哈，大家都怕我。”小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛说：“我们就不怕。”北风气极了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘落在河面上，河水结冰了。北风看不见小鱼了，特别得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。【篇二】小学一年级语文《北风和小...
一年级语文优质课教案一、提示课题出示课文插图，让学生说说四幅图上各画了什么，提示课题。二、初读课文１、学生初读课文，自己宠爱的内容可多读几遍，把生字读正确。２、学习要求认读的生字，尽可能让学生自己想方法记生字，结合识字生疏偏旁“月、雨、口、禾”。三、朗读感悟１、让学生反复读课文，说说自己觉察了什么。如，每节讲的是一个季节；这篇课文讲的是春、夏、秋、冬四个季节的特点；课文写得很好玩。２、在了解课...
小学一年级阅读教案及方法【教案】教学目标：通过阅读使学生增加自己的识字量，培育学生喜爱读书的习惯。教学过程：一年级上学期的学生，虽然识字量少，但是他们已经具备了拼读音节的力量，在这个时期，开设阅读课，既可以通过大量阅读提高学生拼读音节的速度，又可以熟悉和稳固常用汉字，扩大识字量。这个阶段的指导课，教师的任务就是帮忙学生铺设好过渡的阶梯，引领学生熟悉书籍，走进书籍的殿堂，激发儿童阅读的兴趣。这可...
小学一年级下册《月亮的心愿》课文、课后练习题及教案【课文】夜深了，月亮透过窗帘，观察一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商议商议，让明天有个好天气。”月亮又来到另一个家的窗前，只见一个小女孩正在照看生病的妈妈。妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”“妈妈，我不想去了。”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”...
一年级科学上册《地球的内部》教案教学目标：1、能够依据一些自然现象推想地球的内部构造。2、能够制作一个地球构造的模型。3、知道地球的内部构造。4、小学科学《地球的内部》教案：让学生在活动中树立科学的自然观。教学重难点：重点：知道地球内局部为地壳、地幔和地核;能够选择制作地球构造的模型并准确地表述对地球构造的探究结果;难点：体会科学争论中建立地球模型的意义。教师预备：煮熟的鸡蛋一个;分别装有水、细沙、小...
一年级班会教案-争做环保小卫士,,,通用版一年级《争做环保小卫士》主题班会教案活动目标：1.培育学生养成良好的卫生习惯，不任凭乱丢垃圾。2.培育学生宠爱校园，树立美化校园的意识。活动重难点：重点：1.培育学生养成良好的卫生习惯，不任凭乱丢垃圾。难点：1.培育学生宠爱校园，树立美化校园的意识。活动过程：〔一〕、导入：师：同学们，能告知教师你宠爱我们的学校吗？为什么宠爱？1.引出话题：〔1〕我们的学校特别秀丽，大...
教案例如一、教学目标1.感悟课文内容，了解四种动物尾巴的功能，感受动物尾巴的妙用。2.分角色朗读课文，背诵课文，感悟儿童诗歌体裁语言的美丽。3.生疏12个生字，会写6个字。二、教学重点1.把握应当生疏的12个生字的读音；应当会写的6个字的字形。2.感悟课文内容。了解各种小动物尾巴的功能是不一样的，从而激发学生求知的欲望。三、教学难点组织学生在小组合作中进展尝试性学习。四、教学预备教学所用实物投影仪。生字卡片等...
一年级下册学问点总结第一单元学问点1春夏秋冬春〔春风〕〔春雨〕〔春天〕〔春日〕风〔风雨〕〔风云〕〔大风〕〔东风〕冬〔冬天〕〔立冬〕〔冬日〕〔冬雪〕雪〔大雪〕〔风雪〕〔雪人〕〔雨雪〕花〔开花〕〔花白〕〔雪花〕〔白花花〕飞〔飞鸟〕〔飞天〕〔飞虫〕〔飞机〕入〔入学〕〔入口〕〔出入〕〔入门〕2姓氏歌姓〔姓名〕〔姓李〕〔姓王〕〔姓吴〕什〔什么〕〔干什么〕〔为什么〕么〔多么〕〔什么〕〔好么〕〔对么〕双〔双手...
本单元教材中口语交际的内容是“我们做朋友”，目的是标准学生的口头语言，要求学生把自己想和哪位同学交朋友及自己的想法说一说，以此来增进同学之间的了解，建立团结友爱的关系。通过口语交际训练学生的听、说力量，培育他们良好的听说态度、语言习惯，以及语言交际力量。同时，本教案设计还留意进展学生的想象力量和推断力量。教学目标1．激发学生沟通的兴趣与愿望，使学生乐观主动地参与口语交际活动，感受交际的乐趣。2．...
一年级美术教案《蜗牛》六年制小学美术第一册《蜗牛》教案概要：让幼儿了解蜗牛的生活环境以及活动特征。教材说明：本课教材中的蜗牛主要是用螺旋线画出不同动态的蜗牛，并添画环境。教学目的：1.把握蜗牛的根本形象特征，正确地画出不同形态的蜗牛。2.通过画蜗牛，学生能把握画圆形动物的方法。3.培育学生擅长动脑和气于想象的力气。教学重点：生疏圆形并用根本形画蜗牛。教学难点：画出蜗牛的不同动态。教具预备：1.教师预备...
一年级语文上册学期备课教案设计说明《语文课程标准》强调：拓宽语文学习和运用的领域，留意跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互穿插、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。本设计力求表达学生学习的主体地位，着力培育学生自主、合作、探究的学习力气，学生在好玩的玩耍、秀丽的图片、丰富的想象、奇异的内化、适度的延长中，学生字、学语言、学诗歌，使语文课堂变得充实、厚实起来，唤起一年级...
shàngwǎngpiáobāntǎngliàngāng部编版小学一年级语文下册期末测试题一、看拼音写词语。〔16分〕yǐjīngfēichángshénmeqīxīng〔〕〔〕〔〕〔〕yīshēngyītiáobiérén〔〕〔〕〔〕〔〕二、我会连一连。〔5分〕瓢刚搬躺炼三、比一比，再组词。〔16分〕办〔〕舌〔〕情〔〕家〔〕为〔〕古〔〕晴〔〕象〔〕足〔〕拍〔〕我〔〕跟〔〕捉〔〕百〔〕找〔〕很〔〕四、识字加油站。〔9分〕口＋少＝山＋夕＝王＋见＝校－木＝...
