一年级上册《树叶》教案一年级上册《树叶》教案一年级上册《树叶》教案时间：2023-07-0519:13:53教案投诉投稿中班《树叶》语言教案推举度：大班美术秀丽的树叶教案推举度：中班安康教案《亲亲小树叶》推举度：一年级语文上册教案推举度：蓝色的树叶教学设计推举度：一年级上册《树叶》教案在教学工实际的教学活动中，可能需要进展教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的一年...
一年级《生疏图形》数学教案五篇教学目标：1、学问与技能：能进一步生疏正方形、长方形、三角形和圆;2、过程与方法：通过实践操作，培育学生的想象力和制造力，提高学生的区分力气和学习兴趣的目的。3、情感态度与价值观：在生疏四种图形的过程中，能用自己的话初步概括各种图形的本质特点;教学重点：1、能用自己的话初步概括各图形的本质特点;2、能利用所学学问拼摆图案。学具预备：1、积木各小组一套;2、供折叠用的正方形、长...
湘教版小学一年级下册语文《舌头的秘密》教案（3篇）篇一教学目标：1.熟悉14个生字，会写6个生；了解舌头的功能。2.学拼音、识字、书写，朗读、背诵课文。3.观看生活，激发探求生物神秘的兴趣。教学重点：识字、写字，了解舌头的功能。教学难点：写字，培育，探求生物神秘的兴趣。教学预备：课文插图，生字卡片。教学方法：启发式教学教学过程：第一课时一、导入我们每个同学都有舌头，你们知道舌头有以作用吗？我们这节课的任...
一年级语文上册《秋天》其次课时教案部编版第一篇：一年级语文上册《秋天》其次课时教案部编版一年级语文上册《秋天》其次时教案部编版其次时一、复习检查。找一找玩耍：我在那里？规章1、教师叫学生闭上眼。2、教师把本生字图片贴在黑板上。3、教师说汉字，叫学生睁开眼去找。二、说一说文我们前边学过的文都是诗歌，文还有一种是自然段的形式。有的文是由一段段自然段组成的。怎样找一篇文有几个自然段?一个自然段都要另起一...
小学英语标准教材一年级：小学英语其次册第4单元第22课学案(教学实录)LearningEnglishisconducivetounderstandingthecustomsandcultureofothercountries,readingforeignbooks,etc.学校：班级：科目：教师：教案文本|EnglishLessonPlans英语教案第1页教材简介:学习英语有利于了解其他国家的习俗文化，阅读外文书籍等，本教学设计资料适用于小学一年级英语科目,教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价全都进展，协作教案教学...
一年级上册安全教育教案5篇教学目标：1、加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识，欢快安全的游玩。2、有初步的自我疼惜意识，避开受损害。教学重点：加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识，欢快安全的游玩。教学难点：有初步的自我疼惜意识，避开受损害。教学预备：教学过程：一、导入课：小朋友们，你们去过动物园吗?那在动物园里有没有发生什么事情呢?今日教师就给大家讲一个发生在动物园里的故事。二、看一看，想一想(...
一年级下册语文《天气预报》教案及教学反思教学目标：1.了解有关气象的根本学问：天气、气象、气候的含义与区分。2、了解动物对天气变化的特别反响。3、知道天气预报的出台流程。4、能够识别预报天气的常用图标，会看天气预报。教学过程：一、引入1、谈话导入，确定主题。同学们，今日的天气怎么样啊?()那明天的天气会什么样呢?谁知道?你知道吗?我们如何才会知道呢?谁来替大家想想?我们每天回家都看电视，听播送，有没有什么节...
一年级美术教案全套〔二〕一年级美术教案全套〔二〕秋天来了课时：2课时教学目标：1、审美力气的培育，唤起学生宠爱大自然，宠爱生命的情感；能利用各种材料大胆，直率地表现创作画；初步培育小组合作意识。2、了解季节更替的自然现象，全方位地感知秋天，让学生从颜色斑斓的秋天风光中体验生活的美。3、通过赏识表现秋天的一系列作品，鼓舞学生运用多种手法进展创设计，大胆表现，大胆装饰，以小组身份呈现自己的成果。教学重...
生疏图形教学设计一、教材分析《生疏图形》这局部内容，是本册教材《好玩的图形》这一单元的起始课，是在第一册生疏了立体图形的根底上，让学生初步生疏平面图形，为以后学习更深层的几何学问打下根底。教材表达了从立体到平面的设计思路，留意让学生通过操作活动体会面与体之间的关系。二、学情分析本课面对一年级的学生进展教学。一年级的学生有着猛烈的古怪心和求知欲。在一年级上学期，学生已经学习了长方体、正方体、圆柱...
《共享真欢快》教学设计15共享真欢快一．教材分析本课是人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第四单元的内容。本单元的主题是“我们在一起”。分为《我想和你们一起玩》《请帮我一下吧》《共享真欢快》《大家一起来》四课。单元主题是：班级生活是儿童生活的重要组成局部。同伴交往是班级生活的最重要内容。班级供给的集体生活环境是儿童适应社会生活的第一步。同伴交往是社会交往的开头。《共享真欢快》是本单元的第三课，...
小学一年级语文《买文具》原文、教案及教学反思yígèshūbāoshíèryuán一个书包十二元，liǎnggèběnziqījiǎoqián两个本子七角钱，sānzhīcǎibǐsānyuánsān三支彩笔三元三，xiǎodāoxiàngpígòngliǎngyuán小刀橡皮共两元。wènyiwènmǎiyimǎi问一问，买一买，qítāwénjùduōshaoqián其他文具多少钱？2.小学一年级语文《买文具》教案教学目标1、熟悉8个生字，会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、...
小学一年级语文《会说话的灯》教案【篇一】小学一年级语文《会说话的灯》教案教学设计一、教学目标：1、在阅读过程中，能较娴熟地借助拼音理解本课“灯、吗、还、呢、车、往、工、作、告、诉、定”等十个生字；理解部首“ㄔ”〔双人旁〕；能在教师的指导下描摹汉字“往、工”。2、朗读课文做到不添字、不漏字；能在教师的指导下读出提示别人的语气。3、了解灯除了照明，还有各种用途，培育留心观看四周事物的习惯。4、能当众用...
小学一年级语文《大海睡了》原文、教案及教学反思风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星，那轻轻的潮声啊。是她睡熟的鼾声。【篇二】小学一年级语文《大海睡了》教案教材分析：本课是一首诗歌，描绘了风平浪静，名月高悬的夜晚，大海的漂亮景象。诗歌共有8行两句话，语言流畅，富有想象。教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。学会本课5个生字，熟悉9个二类字，理解由生字组成的...
一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案写教案就不能千篇一律，要发挥每一个教师的聪明才智和制造力，所以教师的教案要结合自己的特点，因材施教，生疏校园环境，生疏校园中与自己亲热相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。以下是出guo的一年级道德与法治上册第5课《我们的校园》教案，供您参考，请点击教案栏目查看。本课教学目标：1、情感与态度：通过活动，培育学生宠爱学校的情感，培育学生的责任感及仆人翁意...
1/3Unit1ClassroomLesson3一、教学目标与要求1.通过活动,复习稳固与教室有关的词汇和表达位置的功能句：Whereis...?It’son/in/under...2.能够在生活场景中认读大写英文字母ABCD.3.通过活动培育学生的观看力量和语言表达力量。二、教学重难点教学重点：句型Whereis?的理解和运用,字母ABCD。教学难点：复习稳固了Lesson1,Lesson2的单词和句型。三、课前预备录音机、教学录音、文具实物、教学卡片。四、教学过程Step1.Warm-up1.Le...
一年级课文教学教案模板设计说明我们教师只要把语文的课堂教学深入到生活中，把学习语文的欢快释放到生活实际中去赏识品尝，由此再由生活的欢快返回到对语文学习的钟爱和欢快中，不断循环往复!真正让孩子享受学习语文的欢快、生活的丰富多彩，把语文和生活紧紧地联系起来!在本节课的教学设计中，我特别留意和学生心与心的沟通，心与心的碰撞。通过与音乐、美术等学科的整合，不断使主题得以升华，让学生充分感受文中所蕴含的真...
一年级语文课本教学备课教案教学目标：1.通过图画比照、归类识字等方法，生疏11个生字及3个偏旁，会写“书、本”2个生字。2.了解学具的名称，知道它的用处。3.学习用一般话正确、流利地朗读儿歌，初步感受儿歌的韵律美。教学重点：初步把握一些识字方法。教学难点：生疏并学写“书、本”2个生字，初步把握观看字形的方法，感受汉字的形体美。教师预备：识字卡片、多媒体课件学生预备：A4纸(书包里物品的图画及文字)课时安排：第...
10第一课整理书包教学目标：1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，依据不同的分类标准可以有不同的分类方法。2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包。教学难点：按类整理，课本类是依据使用次数的多少排列挨次。教学预备：书包、课本。教学时间：1课时教学过程：一、导入课同学们都宠爱猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手答复谜底。身体短来耳朵长，各种学...
一年级体育课教案大全教学内容1．各种不同姿势的起跑2．玩耍：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以玩耍化的方式激发学生的学习兴趣。2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。3．初步养成乐观参与体育活动的意识，培养恳切守信、遵守规章、团结合作等优良品质。指导思想1．这是一节依据《课程标准》设计的教材呈现课，尝试以目标的达成统领教学的内容。把教材中的理念，即“坚持安康第一的思...
