声音的强弱教学内容：1.音的强弱2.歌曲《动物唱歌》。教学目标：1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2.通过创编歌词和歌表演活动，进展学生的制造力量和表现力量。3.进一步培育学生对音乐的兴趣。教学重、难点：感受音的强弱。教学预备：多媒体课件、钢琴、大鼓。教学过程：师：小朋友们，昨天晚上教师做了个惊异的梦，梦见自己到了一片秀丽的大森林里，里面有凶猛的狮子、老虎，也有温存的小猫迷、飞行的小鸟等等...
苏教版科学一年级下第一单元试卷一、选择题（每空2分，共20分）1.瓷娃娃使用（）做成的。A．沙子B．黏土C．水2．下列哪个不是沙子的特点（）。A．粗糙B．颗粒大C．沾手3.下列属于沙制品的是的是（），属于黏土制品的是（A．沙画B．紫砂壶C．沙堡E．瓷碗F．泥娃娃G．瓦盆H．石雕I．房子J．沙雕4．黏土的保水性（），沙子的保水性（）。A．强B．弱5．通常石头表面是（）。A．粗糙的B．光滑的6．下列说法正确的是（）。A．泥巴不能...
湘教版小学一年级语文教案教学目标：1.朗读课文，理解课文，并背诵课文。2.了解“欢乐”、“苦恼”等反义词的意思。3.懂得只有心地好，朋友多，才会有欢乐的道理。教学重点：理解课文内容，了解“欢乐”、”苦恼”的意思。教学难点：体会文章的思想，精确理解最终一段的意思。教学过程：一、复习导入。1、复习词语，课件出示摘苹果。同学们今日的表现真好，下面我们一起来玩一个嬉戏，这个嬉戏的名字叫摘苹果。2、同学们读得真...
一年级数学《十几减8》教学设计范文〔3篇〕一、教学目标：1、使学生能够正确把握十几减8的思考方法，较快速地计算十几减8。2、通过不同类型练习的设计，活用学问于生活实际中。尝试与同伴合作解决问题的乐趣。3、经受观看、归纳等学习数学的过程，能乐观参与数学学习活动，使学生在学习过程中获得乐观的情感体验。二、教学重点：把握10几减8的计算方法；三、教学难点：能够正确表达10几减8的计算过程；四、教具预备：课件、自制...
小学一年级语文《一次比一次有进步》原文、教案及教学反思菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”小燕子去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”燕子妈妈说：“你说得对。你能不能再去看看，还有什么不一样？”小燕子又去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真看看，它们...
课题上课了单元二单元学科道德与法治年级一年级1.知道课件休息的好处。学习2.知道做好课前预备的重要性，知晓借助课程表预备学习用具的途径。目标3.知晓在课堂要学会认真思考、乐观发言、乐于表达，同时要认真倾听。重点知道课前预备的好处，并能够做到为上课做好预备。难点知道认真倾听的重要性，同时要学会认真思考、乐观发言、乐于表达。人教版道德与法治《上课了》第一课时教学设计教学过程教学环节教师活动学生活动设计意...
10/14流羽远近留语园进部编版一年级语文下册期末综合分类复习试卷及答案班级：姓名：形近词1.比一比，再组词。日〔〕里〔〕方〔〕升〔〕早〔〕果〔〕万〔〕开〔〕去〔〕目〔〕东〔〕马〔〕云〔〕自〔〕车〔〕鸟〔〕2.选择正确的字组成词语。很跟放房清青近进人入〔〕多〔〕间〔〕早〔〕步出〔〕〔〕着〔〕假〔〕草远〔〕〔〕们3.比一比，再组词。4.比一比，在组词。吃〔〕士〔〕村〔〕战〔〕叫〔〕土〔〕对〔〕站〔〕看拼音写词...
一年级上册音乐教案五篇2023年重点：能在与他人交谈中正确运用礼貌用语如：“你好”、“感谢”、“不客气”、“再见”等。难点：初步尝试在特定的状况下运用不同的祝福语。解决：情境创设法示范引导法目标：1、在情境对话中正确运用礼貌用语，并能在交谈中留意倾听他人的话。2、初步尝试运用不同的祝福语，体会同伴间相互关心的奇特情感。工具材料：场景设置：草地、山羊家、小牛家幼儿头饰、音乐等活动设计：(教师扮演兔姐姐，...
小学试题——可以编辑小学一年级汉语拼音学问大全一、声母:21个辅音＋零声母唇音：b〔菠〕、p〔沷〕、m〔摸〕、f〔扶〕舌尖音：d〔得〕t〔梯〕、n〔呢〕、l〔乐〕舌根音：g〔鸽〕、k〔刻〕、h〔喝〕舌面前音：j〔鸡〕、q〔旗〕、x(嘻〕舌尖后音：zh〔蜘〕、ch〔吃〕、sh〔狮〕平舌音：z〔滋〕、c(刺〕、s(丝〕、r〔日〕零声母：y〔衣〕、w〔乌〕二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个。1、单韵母：...
部编版一年级语文下册期中复习学问点一年级语文下册期中复习学问点部编版，给大家呈上~哪怕学习的不是部编版，也可以让孩子多读读看看，期中考试就要来了，提前练习稳固更有把握~！一、照样子，写词语AABB：干干巴巴红红火火明明白白高快活兴开快活心快欢快活大大方方ABAB：火红火红金黄金黄碧绿碧绿洁白洁白粉红粉红ABB:白花花乐呵呵胖乎乎绿油油金灿灿亮晶晶笑哈哈笑眯眯...来...去：走来走去说来说去跑来跑去飞来飞去飘来飘...
《四季》教学设计学问与力量：1.生疏本课生字词语。2.正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。过程与方法：1.通过多种形式的朗读，感受四季不同的美。2.能仿照课文，创编小诗。态度、情感与价值观：理解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，感受各个季节的秀丽，激发学生对大自然的宠爱之情。重难点：重点：识字与朗读难点：能仿照课文，创编小诗。教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、唱歌曲《春天在哪里》导入2、孩子们，这首...
一年级数学上册减法教案一、说教材(一)教学内容《组织竞赛》是北师大版义务训练课程标准试验教科书数学一年级下册第八单元第一课时的内容。(二)教材的地位、作用在一年级上册学生已经学过分类、象形统计图和简洁统计表等相关内容，在此根底上，连续学习本课内容。学生运用已经学过的收集数据、整理数据的方法，收集和整理数据，并能用条形统计图(1格代表1个单位)的形式呈现数据;进而绘制简洁的条形统计图，这与象形统计图相比具...
一年级上册语文《数星星》教案及教学反思教学目标★初步生疏“一----十”10个生字，能读准字音，认清字形，知道它们在本课中都是表示数目的。能在教师的帮助下读儿歌，大体了解儿歌的意思。生疏4个认读字，会读指定词语。★学会本课生字“一、二、三”，把握根本笔画“横”，生疏田字格，能按笔顺规章在田字格中标准书写。★在整个教学过程中，留意激发学生学习汉字的兴趣、初步培育独立识字的力气和良好的执笔、写字姿势。教学...
小学一年级《乌鸦喝水》教学设计小学一年级《乌鸦喝水》教学设计范文〔精选5篇〕教学目标1、生疏“乌、鸦”等11个生字，会写“找”字。2、正确、流利地朗读课文、背诵课文第三段。通过读感悟“乌鸦找水—喝不着水—想方法喝水—喝着水了”这一系列变化过程，能用“渐渐”说句子。3、使学生明白遇到困难应认真观看，认真思考的道理。教学过程：一、导入课〔一〕、今日有一只小鸟来到咱们班，你生疏他吗？【出示乌鸦图】他长得什...
人教版小学一年级下册音乐教学打算一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、制造音乐美，创设布满音乐美感的课堂环境。在课标教育思想的指导下，依据学生身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活阅历相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面对全体学生，留意共性进展，重视学生的音乐实践和音乐制造力气的培育。二、学...
人教版一年级上册数学试卷全套一年级上册数学第一单元试卷一、看图写数(8分)〔〕〔〕〔〕〔〕二、把同样多的连起来。〔10分〕三、依据数字给以下图形涂上颜色。〔12分〕四、看图圈数字。〔4分〕五、用自己宠爱的图形表示，并在里写上数字。〔16分〕六、看图完成下面各题。〔12分〕1．连一连〔6分〕5792．找一找〔6分〕图中苹果有〔〕个，菠萝有〔〕个，香蕉有〔)个。九、数一数，填一填。〔10分〕有〔个。〕个，〔〕有3个，〔〕...
部编版一年级语文下册全册学问点归纳第一单元学问归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什清气晴情请生字左右二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最终一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。么双国王方青红时动万方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“...
第一单元教学计划课题或内容单元教学目标数一数1、通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1~10各数和同学沟通的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感从“数”的角度观看事物独特的价值，初步体会符号化想。3、激发学生的学习兴趣，使学生初步感受数学与生活〔三维目标〕联系，产生宠爱数学的乐观情感。”通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或...
小学一年级上册语文教案：小小竹排画中游这篇《小学一年级上册语文教案：小小竹排画中游》是无忧考网为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！教材内容简析：《小小竹排画中游》是一首诗歌,它主要通过对江南水乡的美丽风光的介绍，让学生体会到江南的漂亮,激发学生喜爱家乡的思想感情。设计理念:以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培育，依据学生的需求和兴趣爱好，尽可能给学生直观的形象感受，把...
wǒhuì4.在“里填上>”“<”“或=”。63-85080-107075-5-475-5054+76153-1053+10100-〔20+30〕405.+10＜27，里最大能填〔〕。30-=12+50+=64-2.6+5的和的十位上是6，那么里应填6。〔〕人教版一年级下册数学第6单元测试卷考试时间：60分钟总分值：100分一、我wǒh会uìt填ián。〔除标注外，其余每空1分，共23分〕1.填一填。〔4分〕2.60比7多〔〕，53比30多〔〕，8比42少〔〕。3.计算75-〔22+8〕时，先算〔〕法，再算〔〕法，结...
