幼儿园教师说课评分要求评价项目权重评价内容评价结果ABCD1．准确把握所选用教材的教育理念，把握所选主题活动内容在整个课程说背景20%体系中的地位和作用。2．准确确定教学活动中的重点和难点。3．教学目标全面、具体、可行，符合2016128课程要求和幼儿实际，可操作性强。1．能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法，可行性较强。说教学过程30%2．体现新的教学理念，理论依据充分。3．教学步骤合理、有序，符...
湛江恒大绿洲花园幼儿园施工组织设计目录第一章、工程概况及工程特点第二章、施工准备第三章、施工项目管理组织机构建制第四章、工期、进度计划及资金保证措施第五章、施工总平面布置第六章、主要施工工艺第七章、施工技术保证措施第八章、质量保证措施第九章、主要施工机械的配置第十章、安全、文明、消防及现场保卫措施第十一章、特殊部位、特殊工艺措施附表：附表一：拟投入本标段的主要施工设备表附表二：拟配备本标段的试...
一.写出单数和双数：单数双数二.填空：598()2()()37()273426107（）（）2（）()２三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＋＝－＝学前班期末数学考试试卷一、从１写到20（10分）二、计算（20分）３＋４＝２＋５＝８...
美术教育活动的模式讲座常爱红讲座安排•美术教学模式探讨：2小时•美术欣赏、绘画教学、手工教学及课例分析•儿童作品指导策略：0.5小时•互动讨论：0.5小时一、美术欣赏教学模式：五层次教学模式•1.教学目标•引导幼儿初步感受周围环境和注意各种美术作品中造型、色彩、构图等的情感表现性；培养他们欣赏美术作品的兴趣，丰富其美感经验，培养初步的审美评价能力。2.策略和程序•第一层次：整体感知描述。•描述：陈述外在的...
幼儿园教师与家长问题沟通话术榆次区爱星幼儿园•1、“不可能，绝不可能有这种事发生”•应该说：“我查查看”•分析：教育工作充满信心，遇到抱怨时，本能地顺口溜出这样的话，严重伤害家长，家长的抱怨一定是“谎言”了，无形之中，教师把家长置于不被信任的境地，使得本来情绪激动的家长更加气愤。•2、“不行！”•应该说：“我能做到的是”•分析：超出孩子教育目标以外的要求，理直气壮地对家长说“不行”形成教师难于沟...
1、MormingGreetings（晨检）Goodmorning./HelloNice/Gladtomeetyou.Howareyoutoday?Iamfine,thankyou.Comeinplease.Say“Bye-Bye”toyourfather.2、MorningExercises（晨间活动和早操）Let’sgoout.Let’splayontheground.Twolines,please.Let’sgobacktheclassroom!Upstairs,Onebyone,please.Nopushing/running,please.Let’sgobacktotheclassroom..3、Pastry(点心)Bringyourchairunderthetable.Let’shavepastry..GroupXX,Pl...
幼儿园上好公开课的9个细节讲公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。上好公开课，是每位教师的共同愿望，那么，怎样才能上好幼儿园公开课，上好公开课需要注意哪些细节呢？1、教师的言行举止普通话标准、咬字清晰、教态自然、有亲和力、身姿优美的教师，总会给人留下美好的印象，给教学课加分。因此，幼儿教师要在每一个环节注意口头语言和肢体语言的协调配合，用...
幼儿园教师职业道德规范心得体会五篇2019师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是小编精心为大家精心精选的幼儿园教师职业道德规范心得体会，欢迎阅读。精选幼儿园教师职业道德规范心得体会(一)我作为一名幼儿教师，学习完《中小学教师职业道德规范》，感到任重道远。老规范共八条，新规范已精简成现在的六条，但...
幼儿园自查自评报告范文3篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面就是小编给大家带来的幼儿园自查自评报告范文3篇，希望大家喜欢!幼儿园自查自评报告范文【一】为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼...
幼儿园角色游戏设计方案中班游戏主题：娃娃服装店游戏目标：1、培养幼儿参与角色游戏的兴趣，积极开展“服装店”游戏主题，并从中体验到游戏的乐趣。2、幼儿在初步了解服装买卖过程的基础上继续大胆模仿成人的工作，并根据游戏发展的需要进一步发展新的游戏情节，如增设服装店的加工厂，为顾客订做服装、修改服装等。３、培养幼儿遇到困难或问题能积极思考解决及合作协商的能力．材料提供：1、娃娃家的餐具、煤气灶、娃娃、小床...
幼儿园师德演讲稿优选20篇【导语】幼儿园师德演讲稿优选20篇由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：幼儿园师德演讲稿篇2：幼儿园师德演讲稿篇3：幼儿园师德演讲稿篇4：幼儿园师德演讲稿篇5：幼儿园师德演讲稿篇6：幼儿园师德演讲稿篇7：幼儿园师德演讲稿篇8：幼儿园师德演讲稿篇9：幼儿园师德演讲稿篇10：幼儿园师德演讲稿篇11：幼儿园师德演讲稿篇12：幼儿园师德演讲稿篇13：幼儿园师...
2016——2017学年第一学期“”幼儿园月亮圆圆、月饼甜甜中秋节主题活动方案一、指导思想中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。在这中秋节来临之际，开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、...
幼儿园中班语言活动：秋天的颜色设计意图：在秋色迷人的季节里，孩子们运用自己的感观发现秋天的变化，并感受到秋天是绚丽多彩的。正是这样的生活经验，为本次的活动做了很好的铺垫。《秋天的颜色》是一篇十分优美的散文诗。它从多角度引导幼儿感受秋天的变化，以及颜色的绚丽多彩。重复的句式让幼儿更加便于记忆和理解。同时，通过仿编活动，可以发展幼儿的语言表达能力和思维能力，还能提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社...
幼儿园大班幼儿案例分析：坐不住的孩子我们班有一个叫明明的男孩，他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中，是个“坐不住的孩子”，有时他会“骚”扰周围的小朋友而打断教师正在进行的活动；对于教师布置的任务，他常常不能很好地完成；他想参与同伴的活动，却因为不适宜的方式而被同伴拒绝。周围的小朋友实在驱逐不了他的情况下还会去告状。教师对于这个经常惹麻烦的孩子也伤脑筋，经常当众批评他，盛怒...
XX幼儿园春季环境创设方案“《幼儿园教育指导纲要》明确提出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，”有效促进幼儿的发展。儿童心理学及脑科学有关研究表明：幼儿是有能力的、主动的学习者，他们能够在与环境的互动中获得各方面的发展。环境作为幼儿园的潜在课程，不仅能激发幼儿思考，而且能引导规范幼儿的行为与活动，提高幼儿对生活的认识与理解能力。在主题活动中对幼儿的行为有着一定的引导作用，可以不断提高...
幼儿园突发事件应急预案（6篇）篇一为了有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控...
幼儿园教师的职业道德修养今天我们要探讨的主题是幼儿园教师职业道德修养。为什么要强调幼儿园教师职业道德修养呢？我想在讨论这个主题之前，请大家先思考一个问题，做一个头脑风暴的游戏。我现在提到教师这个职业，你头脑里想到的第一个词，或是一句话，任何一个涌现在你脑海里的一个词组、句子是什么？我想请大家做一做这个头脑风暴的游戏。大家不妨想一想，现在出现在你脑海里的是什么词或者是什么句子呢？比如说我能想到的...
幼儿园拼音试卷（1）姓名一、按顺序填一填。ɑibmdnɡjxchrzs二、看图写声母。三、在正确音节后面的（）里面画“√”.yifu()dàhǎi()jǘhuā()yīfu()dáhǎi()júhuā()四、找出下列音节中的韵母。yɑ()mu()di()wo()ce()lü()ke()nü()po()fɑ()ti()ju()qu()mei()shui()xu()shɑi()ce()五、拼一拼，填一填。h---()---ǒ-→huǒk---()---ò-→kuòq---()---ā-→qiāzh---()---ā-→zhuāx---i---á()l---u---ó-→()q---ǘ-→...
幼儿园主题教育活动的设计主题活动，就是在一段时间内围绕一个中心内容（即主题）来组织的教育教学活动。•1、选择主题的出发点•（1）从课程目标出发•（2）从幼儿的兴趣和需要出发•（3）从现有的内容或材料出发•2、选择主题的依据•（1）这个主题幼儿会喜欢吗？符合他们的兴趣和需要吗？•（2）它涵盖着什么样的教育价值？它可能有助于达成哪些教育目标？•（3）它能够涵盖哪些教育内容？可能引起哪些方面的学习？可以提供...
