2016——2017学年第一学期“”幼儿园月亮圆圆、月饼甜甜中秋节主题活动方案一、指导思想中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。在这中秋节来临之际，开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。三、主题目标（一）小班1.知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。2.喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3.初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。4.“”以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。（二）中班1.知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。2.了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3.“”通过猜想和画月亮上有什么？来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。（三）大班1.初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。2.积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。3.引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4.欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。四、活动时间2016年9月14日上午，具体时间各班自定。五、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）1.社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》等。2.语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》、《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》等。3.科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》等。4.美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》等。5.音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》6.计算：小班《数月饼》、分类：大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分...