初中英语语法系列非谓语动词1．Theserulesaremadethedisabled.A．protectB．protectedC．toprotectD．Protecting2．Hisunclewouldratherinthecountrysidethan_____tothecity.A．stay；movingB．tostay；moveC．stay；moveD．tostay；tomove3．—Iwonderifyoumindatmythroat.—Ofcoursenot.Sithere,please.A．lookingB．lookC．lookedD．tolook4．—Mr.Whiteboughthistwoyearolddaughteranewcomputeryesterday.—Butsuchalit...
初中英语语法系列形容词和副词精练1.Thedayisbrightand______.Let’sgoforawalk.A.sunnyB.darkC.cloudyD.windy2.Theiceinthelakeisaboutonemeter______.It’sstrongenoughtoskateon.A.A.longB.highC.thickD.wide[来源:]3.-CanyouspeakChinese,Peter?-Yes,butonly______.A.littleB.fewC.alittleD.afew4.-______willMr.GreengobacktoLondon?-Intwoweeks.A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howfar5.Someyoungpeoplearenow______tobuyp...
专题01名词考点一、名词的分类及用法名词意义:表示人/事物或抽象概念的词。如:Shanghai,Lilei,desk专有名词普通名词国名地名人名团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词首字母大写表单个的人或者事物表一群人或一些事物的总称表无法分为个体的物质表抽象概念的词如:Jim,June,China,Harbin.teacher,applefamily,policewater,moneyhealth,friendship考点二、可数名词(个体名词和集体名词的单复数形式考...
10专题复合句复合句由一个主句和一个或一个以上的从句组成,从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。如：Afterthestudentswereallinthechemistrylab,theteacherbroughtoutthreebottles.在学生全都进入化学实验室后,老师拿出三个瓶子来。（主句是“theteacherbroughtoutthreebottles”,从句是“Afterthestudentswereallinthechemistrylab”。）考点一、复合句的类型及其应用一、选择填空通常由that,whether以及...
【新教材】高一英语新教材必修第三册同步练习材料Unit2DiscoveringUsefulStructures——动词－ing形式(2)本节目标：v．ing形式作宾语补足语和状语是本单元的语法内容,也是v.ing的重点和难点。自主探究：观察下面课文原句,总结下现在分词做什么句子成分。1.herbrothercomplained,thinkingofthehightuitionfees.她哥哥抱怨说,因为学费太高。2.Thinkingofallthepeoplestillinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic.考虑到所有...
C.muchmorebeautiful()6.Canyou________speaktoapersoninoldclothes?A.kindB.kindlyC.polite()7.Justamoment,please!I’llfinishin________fiveminutes.B.realChinesesomethingD.reallyChinesesomething2A.smallerA.good3()53.----Mywatchdoesn’twork.Couldyoumendit,please?4A.eitherA.nice()75.Ittakes________timetogotherebyplanethanbytrain.5A.alsobadly()81.Heis________teacherthatalloflikehim.A.suchgoodaB.asogood(...
初中英语语法系一般过去时精练一、写出下列动词的过去式：1.stop______see________drive_______let_______carry______2.find_______think_______teach______catch______join______3.Lookwatchlikehopedecide4.plan______stop_______fly______sit_____let______5.study______play______stay______go_______eat_____6.put_______read_______teach_____get_______find_______7.buy______bring______walk______begin______swim_____...
动词的时态动词的现在时1.一般现在时(1)一般现在时表示经常性的动作或状态一般现在时表示经常性动作或状态时,常与often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用。如：Theshopopensatnineeveryday.这家商店每天九点开门。Itseldomsnowshere.这儿很少下雪。(2)一般现在时表示客观存在或普遍真理Lighttravelsfasterthansound.光速比声速快。Foodeasilygoesbadinhotweather.天气热时食物容易坏。(3)一般现在时表示主语的...
专题02代词用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。考点一、人称代词及其用途。人称代词在句子中代替人或物,作主语或宾语。数人称格单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweare第二人称youyouyouyou第三人称he,she,ithim,her,ittheythem考点二、物主代词及其用途。物主代词是用来表示所有关系的。形容词性物主代词放在名词前作定语,相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,相当于名词,可以作主语、表...
初中英语语法系列数词精练1.Thisapple__________good.Ilikeeatingit.A、walksB、runsC、cleansD、tastes2.He__________ashowerandthengoestobed.A、takeB、hasC、haveD、runs3.Mybestfriend,WangXu,always____meintabletennis.A、winB、beatC、winsD、beats4.WhenI_______themuseum,Ifoundthatit_______.A、arrived;closedB、arrived;wasclosedC、reached;closedD、reached;wasclosed5.Thedishdoesnt_______nice.Idontthinkitha...
【新教材】高一英语新教材必修第三册同步练习材料(人教版)Unit1FestivalsandCelebrations单元语法精讲练动词的ing形式用法（1）一、动词－ing形式第一种用法：观察规律：问题：观察A组和B组例句,总结动词ing形式作什么句子成分,它和所修饰的词之间的关系。A组.Heshoutedandrappedwithhiswalkingstickonthedoor.他又喊又用手杖敲着门。Theysetupanoperatingtable.他们架起了手术台。Wearenotallowedtospeakaloudinthereadingroom...
2020中考语法填空专题练习(冠词数词)冠词初中阶段的冠词题较简单,通常考察泛指,特指或固定搭配Step1:判断名词是否为可数名词-------可数名词单数可参考为不定冠词-------确定冠词后的词为元音音标开头即为an,辅音音标开头即为aStep2:判断名词是否为第一次提到------第一次提到为泛指可用a/an-----第二次提到或唯一,所有的为特指Step3:查看固定搭配初中阶段需记忆固定搭配如下:1.acoupleof两个；一对；几个2.alittle一点,少量3.a...
【新教材】高一英语新教材必修第三册同步练习材料Unit2DiscoveringUsefulStructures——动词－ing形式(2)本节目标：v．ing形式作宾语补足语和状语是本单元的语法内容,也是v.ing的重点和难点。自主探究：观察下面课文原句,总结下现在分词做什么句子成分。1.herbrothercomplained,thinkingofthehightuitionfees.她哥哥抱怨说,因为学费太高。2.Thinkingofallthepeoplestillinneedofhelp,DrLinopenedaprivateclinic.考虑到所有仍然...
初中英语语法系列冠词精练（）1.—Wasproblemsolved?—Yes,atlastwefoundnewwaytosolveit.A.The;anB.A;anC.A;theD.The;a（）2.Yukiohas_____shorthairand_____bigeyes.A.a;aB./;aC./;/D.a;/（）3._______manwith_______umbrellaismyuncle.A.The;anB.A;anC.The;aD.A;the（）4.—Whatcoldweather!—Yes.Butitsunusualexperienceforus,wenormallyliveinahotplace.A./;aB.a;anC./;anD.a;the（）5.Iusuallygotoschoolon________foot....
【新教材】2019-2020学年高一英语必修第二册教材同步备课材料（人教版）Unit5Music过去分词作表语和状语(一)过去分词作表语表语的概念：说明主语的身份、特征或状态；位于____________之后,如be,appear,look,get,become,turn,grow,feel,smell,touch,taste,remain,seem【参考答案】系动词系动词和过去分词之间一般表示被动关系或说明主语所处的状态。含有“__________”的意思。此时主语多数情况是人。过去分词作表语时表示主语...
【新教材】高一英语新教材必修第三册同步练习材料(人教版)Unit1FestivalsandCelebrations单元语法精讲练动词的ing形式用法（1）一、动词－ing形式第一种用法：观察规律：问题：观察A组和B组例句,总结动词ing形式作什么句子成分,它和所修饰的词之间的关系。A组.Heshoutedandrappedwithhiswalkingstickonthedoor.他又喊又用手杖敲着门。Theysetupanoperatingtable.他们架起了手术台。Wearenotallowedtospeakaloudinthereadingroom...
初中英语语法列一般将来时精练1.—Lookatthenoisykids!—Haven’tyouheardthesaying“Whenthecatisaway,themice______?”A.playB.playedC.areplayingD.willplay2.WearegladtohearthattheGreens_____toanewflatnextweek.A.moveB.movedC.willmoveD.havemoved3.CanItakeLisatotheaquariumtomorrow?Ifshe________there,she_______agoodtime.A.goes;hasB.willgo;hasC.willgo;willhaveD.goes;willhave4.—When______you______readingJ...
英语语法手册【学英语必看】《英语语法手册》（全）在实用英语备受青睐的现在,大家在学习英语和准备各种考试时,总是把听说读写放在首位,诚然,学习语言重在实践。但是,请不要忽视语法的作用,特别是在阅读和写作中,他能帮助你分析清楚句子结构,准确抓住句子的要点,更能帮你写出复杂而优美的长句。以下为你整理《英语语法手册》全集,不需背诵记忆,只要静下心阅读一遍,就能有所收获！宝宝更希望你能把他们融在平时的阅读写作里.[英...
2020中考语法填空专题练习(动词)动词是英语学习中的一个重点,同时也是一个难点,在语法填空的考察中,动词的考察考点相对其他词性来说较多,但也相对较集中。因此在做动词的语法填空题中,要注意Step1:判断括号内的词性------判断为动词进入Step2Step2:判断横线上所填的是谓语还是非谓语-----是谓语判断所需时态及形式即可,若不是谓语,则进入Step3Step3:判断横线上所填的为变形还是变性-----根据相关知识点得出结论-----变性时,be+A...
