建设单位对施工企业评分表工程名称施工企业评价项目面积竣工时间评分标准分值得分1、施工人员配备严重欠缺，扣20分2、施工人员配备与承诺不符或不能满足工程需要，扣15分10－（一）人员组成设备投入203、机械设备不能满足施工需要扣10－20分4、及机械设备配备有欠缺、但基本满足工程要求，扣5－10分1、对工程质量不能有效控制，发生四级（含四级）以上质量（二）事故，未达到验收标准，不能维护业主权益，扣15－20分2020工程质...
办公区/生活区环境因素识别评价表C11－2－2001工程名称：郑州金马凯旋家居CBD项目施工单位：南通宏华建筑安装有限公司办公区/生活区序号分项工程/活动点/工位环境因素类型时态状态评价依据发生频率影响范围评分法是否影响法规关注符合程度度性度分因素可节约程合1电池的废弃固废物现在正常定量11114否2墨盒的废弃固废物现在正常定量213118否3硒鼓的废弃固废物现在正常定量214119否办4复印纸的废弃固废物现在正常定量11否公5笔芯...
普通高中学生综合素质评价表姓名性别曾用名出生年月民族家庭出身籍贯家庭住址何时加入共青团、中国共产党介绍人姓名现在何单位受过何种奖励？（注明简要事迹）受过何种处分？何时撤销？（注明撤销原因）1本人学历自何年何月至何年何月在何地何学校学习证明人父母和抚（供）养人情况姓名称呼政治面貌现在何部门工作备注父母和抚（供）养人有无重大问题？担任什么社会工作有何特长2被评为哪一级三好学生是否达到体育锻炼标准自我...
学校学生综合素质评价内容与要求评价指标序号评定要素主要表现要求道德品质1尊敬师长对老师有礼貌，正确对待教师的批评教育。孝敬父母，不做让父母伤心失望的事。尊重长辈，亲切招呼，提供帮助。2团结同学关心帮助同学，与同学友好相处，取长补短共同进步。3勤奋进取树立学习目标，有进取心，勤学好问，积极发言。4尊德守信真诚正直，尊重社会公德。恪守信用，不撒谎，不骗人，作业考试不作弊。5关心集体爱祖国爱家乡，爱护公共...
课堂学习学生自我评价表一、设置理念我国教育家叶圣陶提出“尝谓教而教各种学科，其最终目的在达到不复需教，而学生能自为探究，自求解决。”要达到这样的目的，必须使学生具备自我评价能力。如今《新课标》也十分重视学生的自我评价，提出“实施评价，应注重教师的评价，学生的自我评价与学生间互相评价相结合。”并强调“加强学生的自我评价”。让自评成为学习过程中的一种自发意识，促进自己的学习和发展，使学生学得轻松，...
中职学前教育专业学生综合实践能力评价表班级：姓名：测评时间：领域能力标准学生自评学生互评任课教师测评幼儿园指导老师评不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀不合格合格良好优秀一、班级环境创设与利用能力班级整体环境创设环境创设适合幼儿的年龄特点遵循环境创设原则整体环境协调美观，主题统一，相互配合区角创设充分利用空间，区角布局合理材料的选择与投放适宜主题墙创设主题鲜明，布...
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse虿员工年度综合评价表（部门经理）肆评价年度:年袆姓名芁腿部门螇蚃职务蚃薈入职日期薇年月螄性别螂芁岗位芇螆学历袀蚁联系电话肈薃项目节有无肀日期及具体说明螈职务变动蚄□无，□有莁薀岗位变动蕿(部门内/外部门)蚆□无，□有螃罿奖惩艿奖励□无，□有惩罚□无，□有安全事故□无，□有质量事故□无，□有请假统计事假病假产假旷工其他合计综合评价评价项目评价内...
南通大学教师课程教学质量同行评价表授课教师所属院部机械课程名称评课时间评课地点教学班级教学内容提要听课评价主要优点改进意见评价项目评价标准分值得分课堂教学基本要求（25分）教学文件齐全，符合规定，内容与大纲、课程标准一致。15.0教学准备充分，教学进度与教学日历基本一致。讲解流畅，表达清晰，仪器设备操作熟练，演示自如。有效使用教学时间，课堂驾驭能力强。10.0严格要求学生，认真维护纪律，方法恰当，效果良...
江苏省普通高中毕业生综合素质评价表（总表）江苏省姜堰第二中学班级姓名学籍辅号科目高一上学分高一下学分高二上学分高二下学分高三上学分高三下学分必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ语文外语数学政治历史地理物理化学生物技术艺术(音美)体育与健康选修Ⅱ研究性学习社区服务社会实践学分合计：必修共学分选修Ⅰ共学分选修Ⅱ共学分综合素质评价项目道德品质公民素养合作交流学习能力运动与健康审...
建筑施工项目安全生产标准化月评价表工程项目名称：荣昌区双河等17个镇街及社区管网改造工程（三标段）自评时间：2017年6月25日类别单位名称房屋建筑面积（㎡）或市政工程造价（万元）形象进度总计得分（满分100分）项目名称及分值安全管理（满分10分）文明施工（满分15分）手脚架（满分10分）基坑工程（满分10分）模板支架（满分10分）高处作业（满分10分）施工用电（满分10分）物料提升机与施工升降机（满分10分）塔式起重机...
普通高中学生基本素质评价细目表录入样式维度要素摘要描述道德修养1、遵纪守法情况2、考试守纪情况3、参加公益活动次数没有违法行为有违法行为：（录入具体内容，30个汉字的记录空间）没有考试违纪行为有考试违纪行为：（30个汉字的记录空间）[]次文化素养1、修习学分2、参加学科竞赛及科技活动获奖情况总学分[]必修学分[]选修一学分[]选修二学分[][3行，每行30个汉字的记录空间]综合实践1、参加社会实践、社区服务的次量2、研...
姓名性别出生年月班级身体状况兴趣特长我的好伙伴我喜欢的老师我喜欢的一句话小学生道德品质评价表评价内容自我评议家长意见教师评价优良中再努力优良中再努力优良中再努力不骂人，不打架。听从父母正确教导，外出或回家打招呼。爱惜粮食，不挑吃穿。爱护公物，不私自拿别人东西，拾到东西归还失主或交公。热爱集体，乐意参加集体活动。对师长有礼貌，与同学友好相处。热爱生活，兴趣广泛，有一定的安全意识。珍视集体荣誉，维...
厦门市小学生综合素质评价表(中年级)维度要素序号关键表现学生自评小组互评家长评考评组评道德品质与公民素养爱国爱乡1尊敬国旗、国徽、会唱国歌★★★★2热爱家乡，关心家乡发展★★★3热爱祖国，关心国家大事★★★诚信礼貌4孝敬父母，尊敬师长，对人有礼貌★★★★5团结友爱，乐于助人★★★6诚实、守信★★★自尊自律7珍爱生命，学会自我保护★★★★8遵纪守法★★★9学会自理★★★环保意识10爱护自己的生活环境，参加环保...
学生综合素质评价表班级：姓名：日期：项目分值评价等级得分思想素质10分重点考察学生热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、勤奋学习、尊敬师长、礼貌待人、自理自律、严于律己、热爱生活、热爱劳动、坚持正义、诚实勇敢、富有责任感()好()较好()一般()差10分8分6分4分文化素质知识10分重点要考察学生在了解知识的发生、发展过程中，有无浓厚的学习兴趣，对字词、概念、法则、原理及一些具体的实践现象是否能够熟练的掌握。()好()较好...
刁窝中学学生综合素质评价表（——学年第学期）年级：班级：姓名：一级指标二级指标三级指标自评互评师评总评道德品质与公民素养热爱祖国1．拥护党的领导，认真参加爱国主义教育活动。2．维护国家安全与荣誉，维护民族团结与国家统一。3．关心时事政治，关注祖国建设、家乡发展。思想道德4．逐步树立科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观。5.热爱生命、自尊自信、乐观向上，具有责任感。6．遵守社会公共秩序和规范，维护社...
附件4初中学生综合素质评价表(供参考)维度要素关键表现主要实证材料道德品质与公民素质爱祖国爱家乡1、是否认真参加升国旗仪式；2、是否了解市情、国情，有建设家乡的愿望，具有强烈的国家和民族自豪感。1、班主任期末评语；2、每学期的奖励或处分等原始记录；3、在班级值日、学校环境保洁等方面表现情况记录；4、担任学校、班级或小组干部的记录；5、为同学服务、乐于助人等方面表现的记录；6、为集体争得荣誉的原始记录；7、...
目录一、压疮管理制度.......................................................................................................1附件1：压疮管理组职责............................................................................................2附件2：压疮管理组名单............................................................................................2二、压疮风险评估与报告制度......................
风险和机遇识别、评价及控制措施表类别相关过程风险分析运行控制措施措施有效性备注目标责任单位法律法规/51420高品质规划部有效合规义务/54480高综合安全部有效合规义务///4///财务部有效技术自动化技术开发技术保护/41312低//////////有效/23318低///市场竞争///////市场中心有效更新日期：20170609环境/要求环境/要求描述风险/机遇严重程度发生概率处置难易度风险系数风险级别控制措施/方案外部环境欧盟法规《化学品的注册、...
