?19古诗两首?教学实录师：同学们已经学过不少古诗,现在,请你们自由背诵你最喜欢的那一首。〔学生纷纷自由背诵〕［以旧引新,激发兴趣。］师：谁愿意先背一首生：“泉眼无声惜细流〞师：你能告诉大家背的是哪一首吗？生：?小池?。师：背得不错。谁能比他的声音更宏亮？生：“春种一粒粟〞师：你背的是哪一首〔生沉思〕师：谁来提示他生：他背的是?古风?。师：对,背诗还要记住诗名。还有谁想背？生：我背?早发白帝城?。“朝辞白帝...
?古诗两首-望庐山瀑布?教学实录师：我们学过许多首李白的诗,谁能背?注意每人背一首,不要重复别人背过的诗。(学生争着背诵,积极性很高。背了?静夜思??赠汪伦??早发白帝城??望天门山??独坐敬亭山?等。)师：大家背得都很熟,今天我们再学一首李白的诗。(板书：望庐山瀑布)点评：教学新诗不直接揭示课题,让学生先背诵学过的诗,然后开始新课教学,这样做大有益处：一是新旧联系,衔接自然；二是激发兴趣,增强效果。学生在情致盎然地背诵...
4外国诗两首1．下列加点字的注音全部正确的一项是()A．颤抖(chàn)虔信(qiǎn)晨曦(xī)B．镶嵌(qiàn)瞰望(kàn)舞蹈(dǎo)C．血液(yě)河畔(pàn)闪耀(yào)D．浑浊(zhuó)惦念(diàn)白桦(huá)2．下列词语书写完全正确的一项是()A．虔信慰籍惦念镶嵌B．浮雕舞蹈覆盖仓茫C．深邃晨曦灵魄汹涌D．潺潺瞰望浑浊黝黑BD3．(2015，襄阳)下列句子没有语病的一项是()A．香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义...
第24课《诗经》两首新课导入子曰：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。”这里的“诗”指什么呢？没错，就是《诗经》，今天就让我们一起走近《诗经》，感受《诗经》的独特魅力吧！相关知识《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收集了收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇诗歌(又称诗三百），现存305篇。到了战国时期，礼崩乐坏，大量乐谱失传，仅存的歌词则编入《诗经》。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被...
中国是一个诗的国度,中国古典诗歌灿若星河,佳篇如林,大家知道诗歌的源头是哪吗？是《诗经》。《诗经》是中国古典诗歌的源头,是人类文明的源头清水,它开阔,丰盈,简单,洁净。你看,那从《诗经》中走出的女子袅袅娜娜,款款盈盈游历在秋水之畔晓雾朦胧中,痴情少年千回百转却找不到她的岸。这节课让我们走进《诗经》,走进《蒹葭》,吟诵这优美的诗篇,传唱这古老的歌谣。12《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约...
关雎——《诗经》1学习目标：1、了解有关《诗经》的基本知识。2、反复诵读，能正确译讲，理解这首诗的主要内容。3、背诵这首诗。2作品简介：我国的第一部诗歌总集是，它收集了从西周初到春秋时期的诗歌篇，也称。这些诗歌分为。三个部分。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，到汉代被尊为儒家的“”之一，称为《诗经》。五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》305“诗三百”“风”“雅”“颂”五经31、三大基本内...
第一单元4外国诗两首1第一课时随堂精练1．根据拼音，在括号里写出汉字。(1)都不能激起我心中的慰jiè()的幻梦。(2)镶qiàn()着浮雕窗板的小窗。(3)晨xī()中我在幼发拉底河沐浴。(4)古老的yǒu()黑的河流。藉嵌曦黝22．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是()A．我爱/乘着马车/奔上村落间的小路。B．用缓慢的/目光/透过那苍茫的/夜色。C．镶嵌着/浮雕窗板的小窗。D．我了解/像世界一样古老的/河流。3．下列词语书写完全正确的一...
第一单元1诗两首11．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．艾．青(ài)嘶．哑(sī)汹．涌(xōnɡ)B．悲愤．(fèn)激怒．(nù)腐．烂(fú)C．坟墓．(mù)怅惘．(wǎnɡ)臆．想(yì)D．驿．路(yì)恣．情(zī)喉．咙(hóu)2．在下面横线上填上恰当的量词。一海峡一邮票一满月一轻烟一手帕一坟墓C湾枚轮缕方座第一课时随堂精练23．文学常识填空。(1)《我爱这土地》的作者是我国现代著名诗人，原名。这首诗的感情基调。最能...
假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你序曲序曲他是俄国诗人（1799-1837），他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌，像太阳一样，照耀着19世纪的文坛，他被誉为“诗歌的太阳”。他的说理诗《假如生活欺骗了你》问世后，成为许多人激励自已的座右铭。他就是诗人——普希金他就是诗人——普希金第一乐章第一乐章假如生活欺骗了你普希金第一乐章第一乐章1.诗歌吟诵2.自由背...
新课程新思想新理念24/4/1924/4/19该课件由【语文公社】http://www该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：7647.yuwen520.com友情提供QQ：764724/4/1924/4/19该课件由【语文公社】http://www该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供QQ：7647.yuwen520.com友情提供QQ：764711．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，．借助拼音读准本课出现的生字“丫”，读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳读读...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079九年义务教育六年制小学语文第十册3词两首24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079词一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随着歌调而改变，因此又叫长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：76472307924/...
第一单元12诗两首2学国学1.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——选自《论语述而》【古文今译】孔子说：“几个人一起行走，其中必定有人可以做我的老师。选择他们的优点加以学习，对于他们的缺点，参照自己加以改进。”32.子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”——选自《论语为政》【古文今译】孔子说：“以道德教化来处理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会...
第二单元4柳永词两首1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读准字音——千言万语总关音堤．沙()天堑．()珠玑．()叠()罗绮．()雨霖．铃()凝噎．()暮霭．()嬉．嬉()箫．鼓()【答案】dīqiànjīyǎnqǐlínyēǎixīxiāo2第2步一词多义——看我七十二变胜东南形胜．（）沛公不胜．杯杓（《鸿门宴》）（）刑人如恐不胜．（《鸿门宴》）（）相执手相．看泪眼（）会不相．从许（《孔雀东南飞并序》）（）儿已薄禄...
第二单元7.李商隐诗两首1语文必修③人教版学习目标2语文必修③人教版1．了解李商隐的生平及创作成就。2．理解作者在诗歌中表现的思想感情。3．品位诗歌语言，分析这两首诗的意境和表现手法。3第一课时整体感知41课前预习2课内动脑5语文必修③人教版课前预习6语文必修③人教版一、文学常识1．李商隐，字义山，号玉谿生，又号___________，祖籍怀州河内，出生于郑州荥阳，晚唐著名诗人，和杜牧合称“小李杜”，与___________合称...
第二单元7李清照词两首1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读准字音——千言万语总关音纱厨．()销．魂()东篱．()憔．悴()玉枕．()戚戚．()堆．积()【答案】chúxiāolíqiáozhěnqīduī2第2步一词多义——看我七十二变急怎敌他、晚来风急．（）大王必欲急．臣（《廉颇蔺相如列传》）（）县官急．索租，租税从何出（《兵车行》）（）道莫道．不销魂（）道．之所存，师之所存也（《师说》）（）于是废先王...
第二单元14《诗经》两首2学国学1．知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。——选自《诗经王风黍离》3【译文】(面对战争带来的荒凉萧条的景象)理解我的说我内心忧愁，不理解的说我有所求。42．人而无仪，不死何为？——选自《诗经鄘风相鼠》【译文】人如果没威仪，除了死还能怎么办呢？53．满招损，谦受益。——选自《尚书大禹谟》【译文】骄傲自满会招致损失，谦虚谨慎会得到益处。64．父母教，须敬听。父母责，须顺承。——选...
第二单元5苏轼词两首1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读准字音——千言万语总关音浪淘．尽()公瑾．()樯橹．()酹．江月()料峭．()吟啸．()蓑．衣()故垒．()【答案】táojǐnlǔlèiqiàoxiàosuōlěi2第2步识记通假——奥妙无穷方块字一尊．还酹江月()【答案】“尊”，同“樽”，酒杯3第3步一词多义——看我七十二变故故．国神游，多情应笑我，早生华发（）君安与项伯有故．（《鸿门宴》）（）赵王岂以一...
第二单元7.李商隐诗两首第二课时素质提升11课前预习2课内动脑3课外认真2语文必修③人教版课前预习3语文必修③人教版一、写出下列加点词的古义和今义。(1)一弦一柱思华年．．(古义：__________________________。今义：______________。)(2)望帝春心．．托杜鹃(古义：___________。今义：_____________________________。)(3)只是当时已惘然．．(古义：______________。今义：____________________。)青春年华，这里指一生青少年...
1[新课入门须知][知目标]学习目标考点提炼知识目标1.掌握文中的重要字音、字形2.了解作者、写作背景及诗歌流派能力目标1.掌握象征手法的运用2.学习鉴赏诗歌的意象情感目标1.感悟诗人抒发的真挚感情2.感受诗歌的诗情美、意境美鉴赏诗歌的意象2[知作者]1．戴望舒戴望舒(1905—1950)，浙江杭县(今余杭)人，中国现代著名诗人。1928年发表成名作《雨巷》，具有以象征派的形式与古典派内容嫁接融合、婉约朦胧的特点，因此赢得了“雨巷...
