第2章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节1[目标导航]1.以促胰液素为例，了解激素调节的发现历程。2.结合教材图28，概述人体主要的内分泌腺及其分泌激素的作用。3.运用构建模型的方法，掌握血糖平衡调节的基本内容。4.探讨动物激素在生产中的应用。2一、激素调节的发现1．促胰液素的发现。(1)斯他林和贝利斯提出的假设。在______的作用下，小肠黏膜产生了促进胰液分泌的__________。盐酸化学物质3(2)实验验证过程。42...
第1节通过神经系统的调节()Ⅰ第2章动物和人体生命活动的调节1[学习目标]1.理解反射弧的结构和各部分的功能。2.理解神经纤维上兴奋的产生和传导过程。2方式一2016年8月10日3时，在里约奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中，中国选手陈若琳、刘蕙瑕夺得金牌。下图为她们在比赛过程中精彩的一幕。她们为什么能做出如此完美而又一致的动作呢？这与人体神经系统的调节密不可分。那么神经系统是如何实现调节的呢？课堂导入3方式二(1)下...
第3章植物的激素调节第1节植物生长素的发现1[目标导航]1.通过科学家发现生长素的历程，解释生长素的分布与植物向光性的关系。2.通过教材中的图示来分析植物体中生长素的极性运输。2一、生长素的发现过程1．植物的向光性。向光性是指在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。32．生长素的发现。科学家实验实验结论达尔文胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影响”并向下面的伸长区传递，造成伸长区背光面比向光面生长快，因...
1第1课时通过神经系统的调节2知识点教学突破策略学习技巧点拨1.神经调节的基本方式和结构基础创设情境来导入反射和反射弧,明确反射与反射弧的关系把握反射弧的五个环节,理解反射的完成必须有完整的反射弧2.兴奋在神经纤维上的传导动画模拟呈现静息状态和兴奋状态时的电位以及兴奋的传导区分静息电位、动作电位,弄清兴奋传导方向与局部电流方向的关系3.兴奋在神经元之间的传递小组合作学习突触的结构和兴奋通过突触传递时的信号...
第2节通过激素的调节()Ⅰ第2章动物和人体生命活动的调节1[学习目标]1.概述激素调节的发现历程。2.概述人体主要内分泌腺及其分泌的激素的作用。3.理解反馈调节的含义，掌握血糖平衡及其调节的基本内容。2方式一马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是0.8～1.2g/L(80～120mg/dL)，全身的血量大约为5L。课堂导...
在暗处在单侧光照射下切去尖端的情况琼脂块的对照实验结论12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061光光燕麦胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质，并向下运输，促进了尖端以下部位的生长。燕麦胚芽鞘的尖端可能产生某种物质，并向下运输，促进了尖端以下部位的生长和向光弯曲。62
第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用1[目标导航]1.分析教材“问题探讨”中的曲线，结合顶端优势和根的向地性实例，理解生长素生理作用的两重性。2.结合生产实际了解生长素的应用。3.结合教材探究实验探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。2一、生长素的生理作用1．生长素的生理作用及作用形式。(1)作用：①促进植物细胞生长。②促进__________。③促进扦插枝条______。(2)作用形式：不直接参与细胞代谢，而是给细胞传...
第1节通过神经系统的调节()Ⅱ第2章动物和人体生命活动的调节1[学习目标]1.概述突触的结构和兴奋在神经元间传递的过程及特点。2.举例说明神经系统的分级调节。3.以言语区为例，了解人脑的高级功能。2方式一不同的神经中枢控制生命活动有什么不同？它们之间有怎样的联系呢？今天，我们继续学习通过神经系统的调节。课堂导入3方式二复习导入1.神经系统结构和功能的基本单位是什么？其结构如何？2.完成反射的结构基础是什么？它的组...
章末总结第3章植物的激素调节1系统构建内容索引规律整合跟踪训练2系统构建3知识建网幼嫩的芽、叶和发育中的种子促进两重性抑制单侧光乙烯细胞分裂素赤霉素重力极性非极性4要语必背1.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。2.生长素主要的合成部位有幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的运输有极性运输、非极性运输和...
供水系统调节方式的节能选择摘要：供水系统调节方式的节能选择探讨。关键词：供水系统情调节方式节能选1系统的调节方式1.1关闸调节和变速调节送水泵房的任务是要满足管网中用户对水量、水压的要求。在管网中无水塔或高位水池的情况下,任何时刻二级泵站的供水量应等于用水量。由于管网用水量每时每刻都在变化,而水泵的搭配和分级是有限的,因此需对管道或水泵进行调节以满足用户水量、水压的要求,关闸调节和水泵变速调节是两种有...
[备考导航]1．人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2．神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3．人脑的高级功能(Ⅰ)4．动物激素的调节(Ⅱ)5．动物激素在生产中的应用(Ⅱ)考点人体神经调节的结构基础和调节过程一、神经元是神经调节的基本结构和功能单位1．功能：接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。2．结构：包括细胞体和突起两个部分，后者一般包括一条长而分枝少的轴突和数条短而树状分枝的树突。轴突以及套在...
第2课时通过激素的调节1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.人体主要内分泌腺及其分泌的激素结合激素的作用联系实际分析一些激素分泌异常引起的疾病联系实例理解激素的化学本质2.血糖平衡的调节通过模型建构理解血糖平衡的调节构建血糖调节模型3.甲状腺激素分泌的分级调节强化模型的分析,理解分级调节和反馈调节理清促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的关系23一、激素调节的发现1.发现:①促胰液素是人们发现的第一...
第3课时神经调节与体液调节的关系1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.神经调节和体液调节的比较列表比较,理解神经调节和体液调节的特点结合实际比较、理解两种调节方式2.体温平衡的调节通过模型建构分析体温平衡的调节构建体温平衡的调节模型,应用知识解决相关实际问题3.水盐平衡的调节通过模型建构分析水盐平衡的调节构建水盐平衡的调节模型,应用知识解决相关实际问题23一、神经调节和体液调节的比较1.体液调节的概念:①激素等...
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(一)1学习目标知识概览(教师用书独具)1.概述神经调节的结构基础和反射。2．说明静息电位和动作电位的形成。(重点)3．阐述兴奋在神经纤维上的传导。(重、难点)2[自主预习探新知]1．神经调节的结构基础和反射(1)神经元①结构：包括(填字母及名称)。②功能：受到适宜刺激产生兴奋并兴奋。传导b细胞体和a树突、c轴突3(2)反射①概念：在参与下，动物体或人体对变化作出的。它是...
(三)人体的体液调节、神经调节与体液调节的关系和动物激素在生产中的应用第二章生物个体的稳态11．人体激素的种类、功能。(重点)2.激素分泌调节的过程。(重、难点)3.神经调节与体液调节的关系。(难点)4．动物激素在生产中的应用。(重点)第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P33第4自然段～P34第1自然段，了解人体的激素1．激素的概念：主要是指由内分泌腺或________________分泌的具有________生物活性的物质，经________________...
1神经调节结构和功能单位：______神经元神经调节的基本方式：____反射反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。电信号神经冲动兴奋在神经元之间的传导：电信号_____________电信号化学信号2激素调节由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__器官或...
第3章植物的激素调节第3节其他植物激素1[目标导航]1.结合教材图3-9，了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。2.通过认识生长素和乙烯的相互关系，理解植物激素的共同调节。3.通过“资料分析”评述植物生长调节剂的应用。2一、其他植物激素的种类及作用1．植物体内存在着生长素、________、____________、________、_____等植物激素。赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯32．其他植物激素的合成、分布及主要功能。激素名称合成部位分布...
(二)反射弧的结构与功能、人脑的高级功能第二章生物个体的稳态11．反射弧的结构与功能。(重点)2.人脑的高级功能。第二章生物个体的稳态2一、阅读教材P30第2自然段～P31，理解神经调节的基本方式和结构基础1．人体神经调节的基本方式是_______。2．反射活动的结构基础和功能单位——反射弧。反射弧一般由感受器、传入神经、______________、传出神经和_________五个基本部分组成。反射神经中枢效应器3二、阅读教材P32～33第3自然...
考点动物激素的调节及在生产中的应用一、人体的激素调节1．体液调节中，激素调节起主要作用。2．人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用抗利尿激素调节水盐平衡、血压下丘脑多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程生长激素促进蛋白质合成，促进生长垂体多种促激素控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动；促进生长发育(包括中枢神经系统的发育)，提高神经系统的兴奋性胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的...
第2课时生长素的生理作用1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.生长素的生理作用分析不同浓度生长素溶液对不同器官的作用曲线,总结归纳生长素作用的两重性结合具体实例理解生长素的生理作用及生长素类似物在生产实践中的应用2.尝试运用生长素促进插条生根在分析实验的自变量、因变量和无关变量的基础上设计实验方案明确预实验的目的,注意与蒸馏水组对照来分析生长素类似物的作用效果23一、生长素的生理作用1.生长素的作用形式:不直...
