标签“手法”的相关文档,共222条
  • IE七大手法培训教材

    IE七大手法培训教材

    12IE——Industrial(工业)Engineering(工程),是由二个英文字母的前缀结合。IE七大手法简介IE的目的:“IE”是应用科学及社会学的知识,以合理化、舒适的途径来改善我们工作的质量及效率,以达到提高生产力,增进公司之利润,进而使公司能长期的生存发展。工业工程七大手法,简称IE七大手法(IE7TOOLS),就是协助我们改善工厂经营工作的一种实用技术。它是基础IE里的一种实用手法。3下面的几个因素,可以做为找出那些工作需要...

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  • 14、第十四章   阅读中修辞手法

    14、第十四章 阅读中修辞手法

    阅读中的修辞手法阅读理解淘宝搜索店铺:智索教育讲师:智索老师时间:201X.XX第十四章目录CONTENTS修辞的定义与作用如何区分容易混淆的修辞手法0102LOGO修辞的定义与作用01修辞的定义与作用(一)比前基本方法又叫“打比方”,即对两种彼此有相似点但不同类的事物,使用其中一事物来比方另一事物的修辞方法。使用比喻能使句子变得生动能使深奥的内容变得浅显能化抽象为具体等。修辞的定义与作用(二)常用比喻词例如像、好像、若...

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  • 表现手法之烘托、渲染、衬托、对比 语文

    表现手法之烘托、渲染、衬托、对比 语文

    表现手法之烘托、渲染、衬托、对比的明确区别•一、烘托、渲染、衬托、对比概念区分烘托•“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,其目的不在写别的事物,而是以此来突出要写的主要事物。•例:行者见罗敷,下担捋髭须;少年见罗敷,脱帽着绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。(以人烘托人)•很多时候渲染烘托合说,尤其是在借景抒情的诗歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物营造意境,再通过...

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  • 古代诗歌鉴赏之语言风格及表现手法-课件-(共60张)

    古代诗歌鉴赏之语言风格及表现手法-课件-(共60张)

    2022届高考语文一轮复习古代诗歌鉴赏之语言风格及表现手法古代诗歌鉴赏之语言风格及表现手法诗歌鉴赏——语言风格诗歌鉴赏——语言风格•阅读下列一首唐诗,回答(1)~(2)题•江村•杜甫•清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。•自去自来堂上燕。相亲相近水中鸥。•老妻画知为棋局,稚子敲针做钓钩。•多病所需唯药物,微躯此外更何求?•(1)这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期,但两首诗所抒发的感情不同。作者笔下的...

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  • 焊接运条的正确手法

    焊接运条的正确手法

    锅炉及压力容器等重要结构,要求接头安全焊透,但由于受结构尺寸及形状等限制,有时无法进行双面焊接。只能开单面坡口的特殊操作方法单面焊双面形成技术,它是手弧焊中难度较大的一种操作技能。焊接立焊时,由于熔池温度过高,在重力的作用下,焊条熔化所形成的熔滴及熔池中的铁水易下淌形成焊瘤、焊缝两侧形成咬边。温度过低时易产生夹渣,反面易形成未焊透、焊瘤等缺陷,造成焊缝成形困难。熔池的温度是不易直接判明的,但它...

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  • 初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)

    初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)

    从广义上来讲,表现手法也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊语句组织方式。又因现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的,但要严格区分,表现手法从属于表达技巧。表现手法常见的种类:1.从结构上分:开门见山承上启下卒章显志点面结合悬念伏笔呼应线索(1)开门见山:文章开头就入正题,不拐弯抹角。切入点独特,视角新颖,总领全文,提纲挈领,引出下文或引出话题;交代要素,营造气...

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  • 画图训练手法的拿笔姿势是怎样

    画图训练手法的拿笔姿势是怎样

    画图训练手法的拿笔姿势是怎样-关于观念分类:线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说,掌握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中,要注意用笔的方式,落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响,画出线条轻重、浓淡、疏密的关系,让线条在平稳、自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻,中间重的线条,方向一致,疏密匀称,能变换排线方向,一层一层加深,切忌乱涂(可不是涂鸦啊)(1)一般...

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  • 初中语文表现手法知识点汇总

    初中语文表现手法知识点汇总

    从广义上来讲,表现手法也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊语句组织方式。又因现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分,可认为二者是统一的,但要严格区分,表现手法从属于表达技巧。表现手法常见的种类:1.从结构上分:开门见山承上启下卒章显志点面结合悬念伏笔呼应线索(1)开门见山:文章开头就入正题,不拐弯抹角。切入点独特,视角新颖,总领全文,提纲挈领,引出下文或引出话题;交代要素,营造气...

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  • 记叙文写作中以小见大手法的运用

    记叙文写作中以小见大手法的运用

    《记叙文写作中如何小中见大》教学设计教学目标:1.知识与能力:欣赏范文,“”感受、学会以小事见大写作规律和方法。2.——过程与方法:范文学习写法探究写作实践。3.“”情感态度价值观:培养学生的写作兴趣,意识到以小事见大写作手法的重要性。教学重难点:赏析例文,””掌握以小事见大的写作规律和方法。教学方法:例归法教学课时:1课时教学过程:“”一、课前展示:学生背诵小事物体现大道理的文章,师生评议。(首先请xx...

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  • 鉴赏古诗词中常用的描写手法及例题

    鉴赏古诗词中常用的描写手法及例题

    (鉴赏)古诗词中常用的描写手法及例题1、衬托衬托分正衬和反衬。正衬通常就叫烘托,烘云托月。衬体作主体的陪衬,突出主体,使所需要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中“”“”借行者少年等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以是以物烘托物,或者以景物烘托人物,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、琵琶女的技艺高超和人物凄凉孤独而悲伤的心情。反衬,是主体与衬体相反,衬体从...

    2024-05-070537.5 KB0
  • 表现  诗歌鉴赏 之 表现手法(共23张)

    表现 诗歌鉴赏 之 表现手法(共23张)

    语文能力风暴诗歌鉴赏之表现手法语文能力风暴表现手法概述•狭义的表现手法,常见的有赋比兴、抑扬、联想、想象、渲染、烘托、对比、衬托、以小见大等。•但在实际做题中,当问到表现手法的时候,往往把表达方式中具体的抒情方式与描写方式也纳入其中,即借景抒情、寓情于景、用典抒情、托物言志、白描、细节描写、动静结合、虚实结合等,这就是广义的表现手法。而以下所讲的则是狭义的表现手法,是除修辞手法、表达方式外的常...

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  • 小升初语文复习专题07:修辞手法

    小升初语文复习专题07:修辞手法

    小升初语文复习专题07:修辞手法

    2024-05-0705.44 MB0
  • “偷面积”手法研究2008120

    “偷面积”手法研究2008120

    偷面积宝典——户型创新手法简析何谓“偷面积”?“偷面积”是建立在合理基础上的一种争取多一些面积的做法的一种俗称,也就是在不违背现行的法律法规及地方条例的前提下,尽量增加住宅的附加面积。“偷面积”是一种户型创新。想在90平方米的建筑面积内,做出各种功能来,确实比较困难,唯有挖掘各种不增加建筑面积,却能提升使用空间的设计手法。为什么要“偷面积”90/70政策一刀切,不符合市场实际情况,很多地方90m2以...

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  • QC七大手法之散布图精讲

    QC七大手法之散布图精讲

    11也叫相关图。是表示两个变量之间变化关系的图。两个变量之间存在着确定的关系,即函数关系,如圆的面积与半径之间就存在着完全确定的函数关系,知道其中一个就能算出另一个.还有一种关系是非确定的依赖或制约关系,这就是散布图要研究的关系,如近视眼与遗传的关系、食品中水分含量与霉变的关系、产品加工过程中的加工质量与人、机、料、法、环之间的关系、产品成本与原料、动力、各种费用之间的关系等。散布图概念:21...

    2024-05-060474.51 KB0
  • 白描手法的例子

    白描手法的例子

    白描手法的例子要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情。如鲁迅《故乡》的开头:时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。寥寥数语,几笔勾勒,不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野,尽收笔底;而且字里行间,表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。白描手法用于叙事,使人感到线条明晰,言简意真。如《儒...

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  • QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P

    QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P

    QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P

    2024-04-29037.31 MB0
  • QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P1202007111704

    QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P1202007111704

    QC7大手法精选讲议=QC七大手法培训精选之讲议P1202007111704

    2024-04-29037.52 MB0
  • 初中语文常考的八种修辞手法

    初中语文常考的八种修辞手法

    修辞手法共有12种:比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。中学阶段掌握其中八种就行。八种重点修辞手法:由易到难排序:反复-拟人-夸张-设问-反问-排比-比喻-对偶1.反复【定义】:为了强烈地表达思想感情,有意地把某个词语或句子重复运用,这就叫反复。【类型】:1、连续反复2、间隔反复【作用】:可以强调突出某一事物,表达绵绵不断的情思或加强语气,突出感情。【例句】:盼望着,盼望...

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  • 修辞手法及其作用[共7页]

    修辞手法及其作用[共7页]

    修辞方法及其作用1.比喻(1)比喻的特点及作用“”比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)构成。构成比喻的关键:甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。(2)比喻的种类①明喻。典型形...

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  • 小升初修辞手法专项训练[共5页]

    小升初修辞手法专项训练[共5页]

    班级姓名考号密封线★小学阶段应该掌握的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、引用。1、比喻:就是打比方,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。常用的比喻词有:好像仿佛像似的如同成了宛如比喻由三部分构成1、本体2、喻体3、比喻词(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体,拟人没有。)作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显...

    2024-04-29055.5 KB0
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