第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大自然的文字读后感（一）在我们生活的大自然里，有许多有趣的事。每一颗星就是一个字，脚下的每一颗小石子是一个字，海里的每一个贝壳也是一个字。学完了这一课后，我便明白了要怎样观察这一个个字。举个例子吧。云，是这本大书上的文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山就变得像铁匠的铁钻了。飞行员知道，钻状云是雷雨的预兆，应该远离...
第1页共6页关爱大自然倡议书精选篇关爱大自然倡议书篇一：亲爱的市民朋友们：地球是我们赖以生存的家园，当我们惊叹于世界经济日新月异、高速发展时，我们是否意识到地球家园正承负着沉重的负荷。近年来，地震、洪水、飓风、泥石流等环境灾害频频暴发，人类社会在创造经济财富的同时，向地球掠夺了太多的资源，给地球造成了严重的伤害，也给我们自身带来了无数的灾难。当我们流连于风光秀美的景色，漫步于芳草茵茵的花园，徜徉...
第1页共13页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大自然的文字一导课1孩子们通过上节课的学习，你们有哪些收获。2孩子们自由谈论多媒体1：阳光照射下的火红的枫树林图。师动情说：当很多树叶变黄的时候，枫树却独树一帜，格外地鲜艳，多美哪。（提问：枫叶为什么变红。花青素显现出来了）望着这枫树林，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：（生大声背了起来）“停车坐爱枫晚林，霜叶红于二月花。”多媒体2：雾凇图师：吉林雾凇，琼枝...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大自然的文字,示例大自然的文字教学设计示例一、导入新课（从复习旧知入手）明确。《大自然的语言》。主要内容是介绍与农业有关的物候现象。大自然的语言是什么呢。（简要回答）明确。“花香鸟语，草长莺飞”；或“草木荣枯，候鸟去来”。今天我们再学习一篇与此文类似的课文，叫《大自然的文字》。（板书）二、初步了解课文，理清文章脉络。1.学生默读“自读提示”和本页的注释①后...
•一、阅读课文，用一两句话回答下列问题。•1．什么叫物候和物候学？•2．物候观测对农业有什么重要意义？•3．决定物候现象来临的因素有哪些？•4．研究物候学有什么意义？•答：一1、•①草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候；•②利用物候来研究农业生产的科学，就是物候学。•一2．物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。•一3．•纬度、•经度、•高下的差异和...
大自然的语言竺可桢一年四季，春、夏、秋、冬各具神韵，大自然以它独特的语言向我们展示了它丰富多彩的内涵。请欣赏一年四季春夏秋冬的美景。导入新课导入新课知识与能力：积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。了解物候学的内容、意义、规律和发展前景等有关知识，培养学生对自然科学的兴趣。学习目标学习目标过程与...
12要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙：树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细...
竺可桢1、理解物候学及研究物候学的意义；2、品味文章准确严密而又生动形象的语言特点，学会正确判断文章的说明方法，理清文章的说明顺序；3、培养热爱科学、探索自然的求知精神。学习目标给加线的字注音萌发（）翩然（）孕育（）簌簌（）销声匿迹（）连翘（）风雪载途（）区域（méngpiānyùnsùnìzàiyùwěiqiáo1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候...
圈词语懂词义圈画出你觉得有颖感的词语，读好，了解词语的意思。我圈出的词语：我理解的词语：读课文，知内容读通课文，画出每一段的第一句话，然后反复读一读，你觉察了什么？用你宠爱的方式展现你的觉察。我觉察我展现：大自然的声音一、导入出示：滚动播放秀丽的自然风光图片，配乐齐读课题。二、读通课文出示预习单：自主预习单〔1〕滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳生读——师：这样的短语文中有很多，谁能读好？师：同学们很会预...
21第七单元本单元以“我与自然”为主题，编排了《大自然的声音》《读不完的大书》《父亲、树林和鸟》3篇课文，以及“口语交际：身边的‘小事’”“习作：我有一个想法”和“语文园地“。本单元的语文要素是“感受课文生动的语言,积存宠爱的语句”。教学本单元应留意引导学生体会“我与自然”之间亲热的联系，初步了解人与自然和谐相处的惊异情感。三篇课文的教学要着重引导:《大自然的声音》引导学生留心生活，体会描写声音的词...
八年级上册语文教案范文：大自然的语言教学目标：１．树立人类与自然必需和谐相处才能良性进展的观点，激发学生喜爱自然进而熟悉和了解自然的热忱。２．理解文中“文字”的比方含义。３了解全文的说明构造，精确清晰地把握大自然中有哪些种类的“文字”。４．把握本文所采纳的说明方法及其作用。教学步骤：１．提出疑问。课文中（包括题目中）“文字”的含义有几种？２．跳读课文。依据文字的不同含义大体勾画出全文的内容构造...
1/6小班大自然的颜色教案活动目标1．引导幼儿复习生疏红、黄、蓝、绿四种颜色，感受颜色的美；2.稳固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染；3.培育幼儿涂色的兴趣，使幼儿养成作业认真细致的良好习惯。活动预备1．颜色标志牌假设干，未涂色的小花图片假设干，油画棒假设干。2.请大班的小朋友预备花姐姐的情境表演。3.活动背景图《春天》4.教师头饰、花姐姐头饰、裙子各一件，录音机、磁带。活动过程一、开头局部教师带头饰扮...
