abcde下图表示的是连续分裂的细胞的细胞周期，请回答以下问题：哪些点可以表示一个细胞周期的起始点？哪些点可以表示一个细胞周期的中止点？一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示？间期间期分裂期分裂期1着丝粒1条染色体1个DNA分子1条染色体2个姐妹染色单体2个DNA分子复制一条染色体0姐妹染色单体1个DNA分子2图形识别问题请把各个细胞图按照细胞周期的顺序排列起来？5—2—3—1—6—4—5125436358764321请同学们按植物细...
第4课时光合作用(一)1知识点教学突破策略学习技巧点拨知识点一:人类对光合作用的探究让学生了解人类对光合作用探究的历史,认知科学家对科学的探索精神分析不同科学家对光合作用探究的内容,掌握相应的实验结论,初步掌握光合作用的物质变化、所需条件等知识点二:实验——提取和分离叶绿体中的光合色素让学生了解、掌握实验原理、实验步骤及实验结果通过实验原理分析提取色素的方法,掌握纸层析法的操作要领及注意事项;了解光合色素...
第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性学习目标知识概览(教师用书独具)1.说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重难点)2．学会高倍显微镜的使用。(重点)3．了解细胞学说的内容和建立过程。[自主预习探新知]一、显微镜的使用1．使用程序：取镜安放→→放置玻片标本→低倍镜观察→。对光高倍镜观察2．高倍显微镜操作“四步曲”—在下观察，找到要观察的物像↓—移动装片，将物像移到↓—转动，换上高倍物镜↓—调节，直到看清...
第4课时细胞中的糖类和脂质1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.概述糖类的种类和作用,举例说出脂质的种类和作用设置问题情境,引导学生理解糖类、脂质的种类和作用。列表比较:利用分类比较,把握重点,突破难点。实例分析:让学生认识到教材知识源于生活实际。多媒体展示:通过课件展示,提高课堂容量,拓展学生知识面联系生活实际,说出糖类、脂质的种类和作用2.说明生物大分子以碳链为骨架从食品与健康的角度出发,结合实际情况,并解释...
第2节细胞的能量“通货”—ATP第5章细胞的能量供应和利用1问题探讨银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤.天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。——杜牧《秋夕》2荧光灯和萤火虫都可以发出光亮。那么，这两种发光原理是什么？3【相关资料】萤火虫的尾部发光细胞中有荧光素和荧光素酶。荧光素接受能量后就被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。能量荧光素酶＋氧气荧光素激活的荧光...
章末整合1网络构建真题体验2网络构建3真题体验1.(2017全国Ⅱ卷)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压C4解析:由图可知,原生质体先失水发生质...
第二节植物细胞工程的应用1情境导入课程目标人参(图一)为我国名贵药材,由于其生长缓慢而供不应求,植物细胞工程技术能帮助药厂解决这一难题吗?图二为人工种子结构示意图,它们是通过何种生物工程技术培育出来的呢?1.简述应用植物细胞工程技术的植物繁殖新途径。2.简述植物细胞工程技术在作物新品种培育中的应用。3.列表比较作物繁殖的几种新途径。4.列表比较单倍体育种与其他一些育种方式。5.简述细胞产物的工厂化生产。2一二一、...
第3章综合检测1【综合检测】1．用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是（）A．目镜10×，物镜10×B．目镜10×，物镜20×C．目镜10×，物镜40×D．目镜10×，物镜4×D2【综合检测】2．（2018湛江模拟）下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（）A．调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B．向左上方移动玻片——左上方的物像移主视野中央C．将平面镜换成凹...
第4节能量之源——光与光合作用一捕获光能的色素和结构2一、绿叶中色素的提取和分离1.提取绿叶中的色素:(1)原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_________中。无水乙醇3(2)过程:①取材:称取5g_____②研磨:剪碎叶片,放入研钵中,加少许________________,再加入10mL_________,进行迅速、充分的研磨③过滤:漏斗基部放一块___________,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤绿叶二氧化硅和碳酸钙无水乙醇单层尼龙布4④收集:用试管收集...
第六章细胞的生命历程细胞的衰老、凋亡和癌变第三节1衰老2一、个体衰老与细胞衰老的关系单细胞生物多细胞生物个体衰老=细胞衰老个体衰老≠细胞衰老个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。辨析：1、年轻人体内有没有衰老的细胞2、老年人体内有没有幼嫩的细胞34人体衰老表现出哪些特征？5一、细胞衰老的特征①细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；②有些酶的活性降低；③细胞内色素沉积；④细胞内呼吸速率减慢，细胞...
第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂过程2一、细胞大小与物质运输的关系1.多细胞生物生长的原因:细胞生长细胞分裂32.决定器官大小的原因:器官大小主要决定于_______________。细胞数量的多少43.模拟探究细胞大小与物质运输的关系:实验步骤操作提示制备琼脂块切取边长分别为3cm、2cm、1cm的含_____的琼脂块正方体浸泡在质量分数为0.1%的_________中浸泡10min切割捞取、吸干液体并将琼脂块切成两半测量...
1第五节细胞中的无机物2细胞中的水第五节细胞中的无机物3第五节细胞中的无机物细胞中的水4第五节细胞中的无机物幼嫩部分---------含水量多老熟部分---------含水量少5第五节细胞中的无机物细胞中的水自由水（细胞中绝大部分水以游离态形式存在,可以自由移动）结合水（细胞中一部分与细胞内的其他物质结合的水）细胞中的水6水在细胞中以什么形式存在?各自作用？自由水：结合水：1.良好溶剂2.运输（营养物质和代谢废物）3.参与生...
基础课时案1细胞中的元素和化合物1•2016备考最新考纲•1．水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.实验：检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质。2•一、细胞中的元素和化合物•1．细胞中的元素3•(1)•(2)大量元素：洋人探亲，单留盖美家，即O(洋)、P(人)、C(探)、H(亲)、N(单)、S(留)、Ca(盖)、Mg(美)、K(家)。•(3)生物界与非生物界间及各种生物彼此之间就化学元素“种类”来看具有统一性，就元素“含量”来看却具有差异性。42．组成细胞...
第3节遗传信息的携带者——核酸1教师参考新课导入导入1:蛋白质的结构具有多样性,功能也具有多样性。其多样性是由什么决定的呢?——核酸,这节课将学习核酸的相关知识。导入2:1985年Jefferys博士首先将DNA指纹技术应用于法医鉴定。1989年美国国会批准DNA指纹技术作为正式法庭物证手段。DNA指纹技术具有许多传统法医检查方法所不具备的优点,如能从多年前的精斑、血迹样品中提取出DNA,与犯罪嫌疑人的DNA进行比较,来为案件的侦破提供...
本章整合1细胞工程ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ植物细胞工程ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ植物细胞工程的基本技术൞植物组织培养技术植物体细胞杂交技术植物细胞核移植技术植物细胞工程的应用ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ植物的微型快速繁殖人工种子作物脱毒愈伤组织的诱变育种细胞产物的工厂化生产拯救濒危植物动物细胞工程ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ...
12一、细胞的分化1．概念：在个体发育中，由________增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生________差异的过程。2．特点：持久性、稳定性和不可逆性。3．实质：个体发育过程中，基因选择性表达的结果。4．意义(1)细胞分化是生物________的基础。(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种________的效率。3二、细胞的全能性1．概念：指已________的细胞仍具有发育成完整个体的________。2．实例(1...
第4课时细胞的癌变1知识点教学突破策略学习技巧点拨1.说出癌细胞的主要特征通过多媒体课件以图片、视频形式让同学们对癌细胞有更直观、形象的认识,加深对癌细胞特征的理解通过自主学习教材,理解并掌握癌细胞的主要特征2.掌握一些常见的致癌因子以教材中的图示为线索,并结合生活实际,让同学们自己总结出一些常见的致癌因子通过联系生活,并结合身边一些事例,分类列举一些常见的致癌因子3.讨论恶性肿瘤的防治,选择健康的生活方式列...
第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶12知识点一酶的作用和本质【自主预习】1.细胞代谢的概念:场所_______实质各种_________的总称意义_____________的基础细胞内化学反应细胞生命活动32.酶的作用机理:4(1)活化能:分子从_____转变为容易发生化学反应的_____状态所需要的能量。(2)图中表示无酶催化条件下反应活化能的是___段,表示有酶催化条件下反应活化能的是___段,表示有酶催化条件下降低的反应活化能的是___...
第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞1第二章细胞怎样构成生物体•组成身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。•大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢？•它们又是怎样构成一个结构复杂的生物体的呢？上皮细胞肌肉细胞神经细胞2小小的种子参天大树多年后3熊猫幼仔(180g)成年大熊猫(100Kg)五年4身体细胞1012身体细胞10145生物体内的细胞数量是怎样增加的？第一节细胞通过分裂产生新细胞6生物体由小长大是与细...
