小班社会大扫除教案反思设计意图：大扫除对任何年龄阶段的孩子来说都是一件既兴奋又有意义的事。在大扫除的过程中孩子们感受着劳动的欢快。小班的孩子虽然动手力气相对较弱，但简洁的放玩具、抹桌子等劳动是孩子们最情愿干的。国庆节前夕，在教师的带着下给娃娃家大扫除，在爸爸妈妈的帮助下把自己的小房间清扫得干干净净，孩子们在劳动的同时体验着欢快，积存了阅历。美术活动大扫除意图让孩子的涂鸦的过程中回味整理娃娃家的...
小班社会我不乱扔垃圾教案反思活动目标：1、知道果皮、纸屑应当放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。2、有初步疼惜环境的意识。3、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动预备：1、公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。2、玩具香蕉、糖果纸。3、有关环境的图片。PPT活动过程：1、演说逛公园。〔今日天气真好，有一只小猴子到公园里玩，玩了一会它累了，于是从背...
幼儿园小班社会《我会排队》教案三篇篇一活动目标：1.知道排队的重要性，学会正确的排队方法：不插队、不拥挤、保持肯定距离。2.学会在集体生活中与同伴友好相处，养成自觉排队的好习惯。活动预备：1.小熊玩偶，小动物的图片：小熊、小猪、小狗、小猫、小羊。2.ppt课件。活动过程：一、故事导入，激发幼儿的兴趣。师：今日我们小四班来了一位新朋友，我们一起把它请出来吧。（出示小熊玩偶）小熊给大家带来了一个好听的故事，你...
10品德与社会教案五年级上册10五年级品德与社会上册全册备课〔教学打算〕教材编写特点分析从总体上看，本册继承了前四册即5、6、7、8册教材的整体风格。例如，课主题引领次主题，次主题整合一个相对独立的内容；版式上，上方以导语、卡通人物呈现学习内容或任务要求，下方由卡通动物提出问题或活动设计及要求。从变化上看，自五年级上册开头，与图片相比，文字量明显加大；与形象的东西相比，观念的引导力度在加大；从语气、语...
幼儿园大班社会教案《各种玩具》大班社会优质课教案《各种玩具》活动目标：1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同，感受现在玩具的丰富。2、学习、把握一些过去玩具的玩法。3、理解玩具的来之不易，懂得珍惜、爱惜它们。活动预备：1、几种玩具：滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。2、每个幼儿带一种自己喜爱的玩具。3、邀请1~2位家长参加活动，活动前与他们沟通活动的相关事项。4、幼儿用书：《各种玩具》。活动过程：1...
大班社会合理用钱教案反思活动目标：1、知道人民币的特征和面值。2、了解货币之间的换算关系。3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。4、探究、发觉生活中的多样性及特征。前期阅历的预备：幼儿对面值1元、5元、10元的人民币有初步的熟悉。物质预备：不同面值的硬币和纸币若干、标有价格的玩具若干、幼儿每人带架子10元的不同面值的硬币或纸币，并将它们插在透亮的卡片上环节预设：一、熟悉人民币：出示各种面值的人民币，...
幼儿园小班社会自己动手教案模板【五篇】幼儿园小班社会自己动手教案一：自己动手活动目标：1、在活动中让幼儿探究，学会翻开几种食品包装，鼓舞幼儿乐观动脑，解决问题，提高动手、动脑的力气，体验成功的喜悦。2、连续深化“自己动手”的思想意识，培育幼儿独立、自信的优良品质。3、连续培育幼儿的口头表达力气，初步学习词“剥”(bāo)。4、进展幼儿的动手力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。重点与难点：把握一些剥...
幼儿园中班社会教案《请耐心等待》中班社会活动教案《请急躁等待》【活动目标】1、感知和理解生活中等待行为的意义，初步体验秩序带来的便利和欢乐。2、尝试设计等待的温馨提示标志，提示大家要急躁等待。3、培育孩子急躁等待的意识。【活动预备】温馨小提示的照片；纸和笔、糖果。【活动过程】一、嬉戏导入活动，激发孩子的兴趣。师：小朋友，今日教师给你们带了礼物呢，你们瞧！你们想不想要呀？等会音乐响时，大家跟着我一起...
小班上学期社会教案《睡觉喽》【活动目标】1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。2、逐步养成良好的午睡习惯。【重点与难点】1、让幼儿懂得怎样午睡好；学习一些正确的午睡方法，逐步养成良好的午睡习惯。2、在日常生活中根本能做到不大喊大叫。【活动预备】1、寝室环境布置“怎样午睡好”2、布娃娃一个。【活动流程】一、情景感知：1、情景表演，让幼儿形象地感知怎样午睡好...
小班社会公开课客人来了教案反思1、小班社会公开课客人来了教案反思活动目标：1.在实践活动中知道如何热忱待客和有礼貌地做客。2.能使用礼貌用语，与他人交往。初步与幼儿园其他教师产生亲近感。3.能大胆的用动作给客人教师表演歌曲内容。4.培育幼儿动手力气和合作、共享精神。5.乐于探究、沟通与共享。活动预备：环境预备：扩大原有娃娃家的场景阅历预备：幼儿已经通过学习歌曲《客人来了》和娃娃家等区域活动，了解到一些待客...
小班社会我和标志做朋友教案反思1、小班社会我和标志做朋友教案反思活动目标1.生疏各种交通标志，了解正确的交通规章。2.让幼儿能够依据不同的交通标志行走。活动预备1.各种颜色的明媚的交通标志，视频短片。2.背景音乐、彩色卡纸等。活动过程(一)以视频短片《上学的路上》导入，激发幼儿兴趣1.师：今日明明要上幼儿园，看他在路上发生了什么事情?2.教师播放视频短片，请幼儿认真观看并答复以下问题。师：明明在路上遇到了红绿...
小班社会香香的路教案反思1、小班社会香香的路教案反思活动目标：1、体验盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。2、能用清楚的语言表达大头儿子帮助盲人清楚的过程。3、争论时能安静倾听同伴说话。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、宠爱帮助别人，与同伴友好相处。活动预备：挂图一幅手绢活动过程：一、捉迷藏的玩耍，体验忙人的感觉。1、请个别幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋友。2、提问：眼睛看不见了...
幼儿园大班社会教案《小帮手》大班社会活动教案《小帮手》幼儿园大班社会教案：小帮手一、设计思路：前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动，孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事，特殊是恰逢母亲节，通过夸夸我的好妈妈，为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感，孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时，“预防非典”也是当前孩子们的一个热点，他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简洁措施有了初...
教学设计！小班社会教案《汉堡男孩》含反思【活动目标】1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、知道不挑食、对安康有益。3、共享家庭训练中培育孩子欢快进餐的有效阅历。4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力气。5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。活动预备1、依据故事内容做成的PPT〔图一：维尼大口大口地吃汉堡，图二：维尼被狗追，图三：维尼被牛追，图四：维尼被送往汉堡店，图五：预设的欢快进餐的有效阅历〕...
小班社会优质课我叫轻轻教案反思1、小班社会优质课我叫轻轻教案反思活动目标：1、通过玩耍，培育幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品的良好习惯。2、乐观参与活动，体验集体活动的乐趣。活动预备：手偶小猫一个、小鸭两个、小羊一个。活动过程：一、幼儿观看手偶表演：小猫出场：喵喵喵，小朋友你们好!(小朋友向小猫问好。)我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。小鸭出场：嘎嘎嘎，小朋友你们好!我们也叫轻轻，大家...
幼儿园大班社会教案《参观银行》大班社会活动教案《参观银行》活动目标：1、了解银行是可以存储、转帐等功能。2、体验和教师、同伴一起参观银行的欢乐。活动预备：1、在开展活动之前，通过某种渠道与银行联系，告知之参观的时间、内容以及当天的活动安排让银行人员做好幼儿在银行参观的预备。2、幼儿自制“辛苦了“的蜡笔画、水壶、湿纸巾、毛巾、纸杯、锥形筒（交通旗）3、做好参观前的安全训练，礼貌训练和纪律，提出参观银行...
社会安全教育教案（10篇）活动目标：1、知晓安全乘车的道理2、把握一些必要的自我爱护的方法重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不标准的行为活动过程：一、提出问题——小朋友们坐过哪些车？那么乘车时要留意哪些安全问题呢？二、感知争论教师出示反映有关儿童在乘车时担心全行为的图片，引起幼儿关注争论。——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对？为什么？有什么危急？”1、出示图片1...
幼儿园大班社会教案《我们的活动室》大班社会优质课教案《我们的活动室》活动目标：1.情愿大胆表达自己的想法,并乐观动手参加活动室的环境布置.2.能与小组成员合作,共同完成任务.3.能用简洁的符号或相对应的图标,合理地布置活动室的空间并在图纸上表现.活动预备：1.活动前鼓舞幼儿大胆参加活动室环境的布置.2.每组一张图纸,记号笔.活动过程：1.争论导入--教师引出争论的话题:小朋友,你们觉得我们活动室的各个区角的空间安排合理...
幼儿园大班社会教案《参观世博园去》大班社会课教案《参观世博园去》设计思路：一、社会背景：再过几天世博会立刻就要在上海召开了，这是我们每个上海人的傲慢。而我们的宝宝也是其中的一员，为此我们在过去的一年中已相继开展了一系列的关于世博的活动。比方：熟悉世博吉利物海宝，了解中国馆的外观，画画世博会的标志等等。而这两天新闻里、播送里、报纸上、网上都在谈论世博园试运营的状况。虽然，我们的政府在这之前做了大...
小班社会领域活动教案《胖阿姨去买菜》【活动目标】1、指导幼儿学习看表格菜单，并能依据菜单进展匹配买菜。2、通过帮胖阿姨买菜，培育幼儿助人为乐的良好习惯。教学预备：1、教学挂图表格菜单一张。2、幼儿操作材料一份，浆糊等。教学过程：1、导入活动师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？〔菜场上买来的〕是呀，菜场上有很多不同品种、养分丰富的菜，我们宝宝吃了才渐渐地长得高、越来越...
