采茶歌1中小学课件站2中小学课件站3中小学课件站采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟采哟XXXX|XXXX|XXXX|XXXX|24——4中小学课件站5中小学课件站XXXXX|X.X|6中小学课件站XXXXX|X0XX|X-|7中小学课件站8中小学课件站同学们想一想，还可以用什么方式来演唱这首歌曲呢？9中小学课件站热爱家乡，热爱劳动，热爱生活热爱大自然，爱护我们的环境！10中小学课件站
象的种类大象小象小象和他的妈妈小象1小象有什么特点呀？2小象有：长长的鼻子大大的耳朵庞大的身躯珍贵的象牙3长长的鼻子大大的耳朵长长的尾巴珍贵的象牙健硕的大腿4今天，森林里的小动物们送来了一封信，它们邀请小朋友们到美丽的大森林里做客，大家想不想去呀？那就请小朋友们驾着自己的开心火车出发吧。“™ø¥µž’‚ˆÕºœÒ–Ë“™QuickTimeýÕž‚—šÀÐÖڰ£5我们的小火车跑的真快，一眨眼的功夫就...
1中小学课件站初听歌曲：2中小学课件站《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。歌曲以亲切委婉的曲调、深沉的情感，刻画出盲人心中的美好世界。歌曲介绍：3中小学课件站•让我们再次聆听，他们听到了什么，看到了什么，感受到了什么?4中小学课件站•他们听到了...
——语言讲述故事课（中、大班）1活动目标：•理解《三只小猪》的故事内容，初步掌握故事情节。•让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。•丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。2活动准备故事图片词汇字卡儿歌《三只小猪》背景音乐《三只小猪》影片3听一听唱一唱小朋友们让我们跟着音乐让我们唱起来，跳起来！4故事欣赏567891011121314151617想一想？1.小朋友看故事《三只小猪》时，看到了故事中都有谁？2.它们都做了...
森吉德玛1蒙古族•蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞，千百年来，蒙古族过着“逐水草而迁徙”的游牧生活。中国的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足迹，因而被誉为“草原骄子”。2345蒙古包6那达慕78蒙古族民歌•蒙古族民歌声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。其内容非常丰富，这些民歌生动地反映蒙古社会的风土人情。•蒙古民歌从音乐特点来讲,大致分为“长调”和“短调”两大类。9•长调：曲调...
课题两只小象123节奏小难关跑跑走走跑跑走停跑跑走走跑跑走停45两只小象两只小象哟啰啰，河边走呀哟啰啰，扬起鼻子哟啰啰，勾一勾呀哟啰啰。67两只小象两只小象哟啰啰，河边走呀哟啰啰，扬起鼻子哟啰啰，勾一勾呀哟啰啰。小象一对哟啰啰，好朋友呀哟啰啰，见面握握手哟啰啰，见面握握手哟啰89选择你最喜欢的10你喜欢小象吗？你还喜欢哪些动物？11请你打一下三拍子的节奏12你喜欢小象的哪些地方？13你喜欢小象的哪些地方？14请你...
•花好月圆1中小学课件站首先我们先来看看一些乐曲的图片2中小学课件站3中小学课件站接下来我们了解一下乐器的音色和民乐队的组成•它们主要是由拉弦乐、弹拨乐、吹管乐、打击乐。5中小学课件站在我们欣赏完这两首歌曲之后，我们来想想下面的问题•1、这段音乐使人联想到什么？•2、乐曲分为几个乐段，每乐段的情绪有何不同？6中小学课件站欣赏第一段主题•哼唱乐曲这部分的旋律，口风琴演奏。7中小学课件站欣赏第二段音乐•体...
1电影《音乐之声》改编于同名音乐剧，曾获得了第38届奥斯卡金像奖五项大奖。影片讲述的是一个发生在奥地利的真实故事。一位退役的海军军官，有七个调皮可爱的孩子为了教育好这些孩子，军官聘请了一位美丽善良的家庭教师玛利亚。玛利亚能歌善舞，活泼开朗，她用音乐和特有的教育方式启迪孩子，最终，她和孩子们建立了深厚的友谊。歌曲演唱2《孤独的牧羊人》是音乐剧或电影《TheSoundofMusic》（《音乐之声》）的插曲。女主人公玛...
蝴蝶1•你喜欢蝴蝶这种美丽的精灵吗?2想一想可以用什么词语来形容他们呢？3聆听歌曲•1、你们有谁知道这首乐曲时什么乐器演奏的呢？•2、这首曲子是表现了怎样的蝴蝶形象呢？•3、哪位同学可以告诉老师一些有关《蝴蝶》和作曲者的有关故事呢？45《蝴蝶》是由挪威作曲家格里格创作的，这是一首性格鲜明、生动的钢琴小品，时而密集的半音阶上行，时而舒展的大跳，描绘了穿梭于花丛之中活泼可爱的蝴蝶形象。你能想象蝴蝶在花丛中飞...
《斑鸠调》——江西赣南民歌1教学目标一、知识目标：能够用不同的力度、速度、及情感演唱《斑鸠调》,并能给歌曲设计一种演唱形式。二、能力目标：了解江西民歌演奏特点。三、情感目标：通过学唱歌曲使学生对民歌有所了解，启发学生热爱生活。2你知道这是哪种艺术形式吗？3Ø这首歌是比较著名的江西民歌，在江西的乡村里可以听到歌曲《斑鸠调》，也是当地节日歌舞活动中的一种传统“灯歌”。歌曲分析45乐曲具有浓郁的江...
1我参与我快乐我自信我成功2天门——茶圣陆羽故里，地处鄂中腹地江汉平原，已有2000多年县制历史，是全国最大的棉乡，最大的侨乡，是久负盛名的文化之乡。距武汉180公里，距襄樊251公里。3《幸福歌》简介这是湖北天门的一首民间小调，何伙词，蒋桂英改编并演唱。它的旋律明亮舒畅，演唱形式生动活泼，歌曲音调具有鲜明的个性。在2009年“湖北十大金嗓、十大金曲”推评活动中《幸福歌》以其浓郁的地方色彩入围“湖北十大金曲”。...
《老鸟小鸟》1中小学课件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”�下滑音:是一种装饰音，感觉是坐滑滑梯或是往下叹气2中小学课件站1=F445333330|3222220|21111111|11210|3111110|1666660|65555555|55650|(1)1=F4455553030|005555|3-00|33332020|003232|25--|22221010|002222|1-00|11116060|001616|12--|（（(2)3中小学课件站瞿希贤奶奶是我国一位著名的女作曲家,上海人，今年已经85岁了，长期在中央乐团从事作曲。她写...
1习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲倡议共建“丝绸之路经济带”2013年9月7日时事直通车23关注如下问题•汉代丝绸之路路线图•汉代能够开辟丝绸之路的原因•汉为保障丝绸之路畅通采取的措施•唐以前丝绸之路时断时续的原因•唐代丝绸之路为何达到全盛•唐代丝绸之路达到全盛的表现•南宋出现海上丝绸之路的原因•明清对外贸易的收官4汉代丝绸之路路线图5汉代丝绸之路示意图张骞出使西域路线图漫长6天山山脉塔...
《小放驴》——河北吹歌1教学目标一、知识目标：能够用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驴》,并能给歌曲设计一种演唱形式。二、能力目标：了解河北吹歌演奏特点。三、情感目标：通过学唱歌曲使学生对民歌有所了解，启发学生热爱生活。2你看过这样的表演吗？3Ø《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。歌曲分析45乐曲具有浓郁的河北民歌风格。...
12火车开啦3火车开来：wu-wu-×-×-︱︱4大车轮：↙HonglongHonglong××××︱︱5小车轮：KachakachaKachakacha××××××××↙︱︱6Wu-|Wu-×-×-Honglong|Honglong××××Kachakacha|Kachakacha××××××××78火车开啦1=C2/4活泼、欢快地匈牙利儿童歌曲1131∣5565∣432∣1-∣咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦,1131∣5565∣432∣1-∣咔嚓咔嚓火车跑得多么好456∣6-∣176∣5-∣火车司机开着火车,1531∣5565∣432∣1-∣咔嚓咔...
1•学习目标：1、通过本课的学习，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能自己创编动作进行表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。2•学习重难点:•重点：学会演唱歌曲《大树妈妈》•难点：正确演唱好后八分休止，做到音断气不断。3伴奏演唱4大树妈妈的怀抱真温暖，小动物都爱到她那儿去。用它们组成的节奏型为《大树妈妈》伴奏。XXXXXXXOXXXXXOXX56返回7板书设计：8教...
龙腾虎跃1你知道这是什么乐器吗？2《舞龙》3聆听乐曲•听一听歌曲，发现它的音乐特点是什么？•说说你对这种表演形式的看法。可以和你的小伙伴讨论。45乐曲简介•《龙腾虎跃》是一首诠释中国民乐艺术精髓的敲击协奏曲。曾获二十世纪最受乐迷欢迎的中乐作品，被编入“世纪中乐名曲选”中。整首作品基调昂扬，振奋人心，激越的鼓声将人们带入欢天喜地的庆祝场面，鼓舞起人们奋发向上的冲天干劲。作品气势澎湃、激情洋溢，奏出了神...
歌曲唱到了哪些景色？123456356唱名：misollaXx四分音符八分音符781、小组合作选择合适的动作为歌曲进行创编。2、小组展示、评价。9这段旋律在乐曲中出现了几次？在速度有什么变化？10
