2.2自由落体运动的规律1情境导入课程目标1.理解什么是自由落体运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动。2.掌握自由落体运动的产生条件、特点。3.掌握什么是自由落体加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。4.掌握自由落体运动的规律。5.了解重力加速度的测量方法。2一二自由落体的速度1.自由落体运动(1)定义:物体只在重力作用下由静止开始下落的运动。(2)性质:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线...
7.3正切函数的诱导公式XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解并熟记正切函数的诱导公式.2.能运用正切函数的诱导公式解决求值、化简、比较大小等问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页正切函数的诱导公式(1)tan(2π+α)=tanα;(2)tan(-α)=-tanα;(3)tan(2π-α)=-tanα;(4)tan(π-α)=-tanα;(5)tan(π+α)=tanα;(6)Tan=-cotα;(7)tan=co...
第二课多变的价格1第一框影响价格的因素2学习目标方法点拨1.了解影响商品价格的各种常见的具体因素。2.理解商品供给与需求对商品价格的影响。(重点)3.知道价值规律的基本内容,了解价值规律的表现形式。(重点)4.理解商品的价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系,分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义。(重点+难点)1.实地调查影响商品价格的因素,探究各种因素是如何影响商品价格的。2.与实业家座谈,了解决定商品价格...
第二框在文化生活中选择1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.明确什么是落后文化、腐朽文化,知道落后文化和腐朽文化存在的原因。(重点)2.学会区分落后文化和腐朽文化。(难点)3.明确加强文化建设是当前形势下的必然要求,知道中国特色社会主义文化的主导地位及其原因。(重点)4.自觉抵制落后文化和腐朽文化,积极选择健康有益的文化。1.收集身边一些负面的文化现象,辨析落后文化和...
第二框收入分配与社会公平1学习目标方法点拨1.了解效率与收入分配公平的含义。2.理解维护社会公平的具体措施,理解提高“两个比重”,实现“两个同步”的内涵及意义。(重点)3.理解再分配注重公平的措施。(重点)4.明确效率与公平的辩证关系,理解正确处理效率与公平关系的正确措施。(难点)1.结合当前我国存在的收入分配不公问题,理解维护社会公平的重要性。2.走进社区,了解国家为实现社会公平所采取的相应政策措施,探讨解决社会公平...
第二框思想道德修养与科学文化修养1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.学会正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,认识社会生活的急剧变化带来的冲击。2.明确科学文化修养和思想道德修养的含义,理解科学文化修养与思想道德修养的关系。(重点+难点)3.明确加强自身的科学文化修养和思想道德修养是永无止境的过程,明确追求更高的思想道德目标对我们的要求。(重点)1.交流个人...
3.3摩擦力1情境导入课程目标1.知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,知道滑动摩擦力跟压力成正比,会用公式f=μN计算滑动摩擦力。3.知道静摩擦力产生的条件,会判断静摩擦力的方向,知道静摩擦力的变化范围及其最大值。4.知道最大静摩擦力的概念。5.知道生产和生活中增大摩擦和减小摩擦的实例,有将物理知识应用于生产和生活的意识。2一二滑动摩擦力1.定义当一个物体跟另一个物体有...
3.2弹力1情境导入课程目标1.知道什么是形变,能够区分弹性形变和范性形变。2.知道什么是弹力以及弹力产生的条件。3.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示(力的示意图)中正确画出它们的方向。4.知道形变越大,弹力越大。知道弹簧的弹力跟弹簧伸长(或缩短)的长度成正比。5.会用胡克定律解决有关问题。2一二三四形变与弹力1.形变:物体的形状或体积的改变,叫做形变。任何物体,即使受到很小的力,都会发生形变。2.弹性形变:...
本章整合12专题一专题二专题一衰变与轨道原来静止的原子核衰变发出射线,同时生成新核,若它们处在同一个匀强磁场中,就会出现内切圆和外切圆的物理图景。判断内切、外切的理论依据:1.动量守恒定律:新核与粒子的动量大小相等、方向相反。2.带电粒子在磁场中的偏转:带电粒子以某一初速度垂直进入匀强磁场,受洛伦兹力作用而做匀速圆周运动。3.左手定则:判断粒子偏转方向(粒子圆周运动的绕行方向)。呈现内切圆、外切圆物理图景的规律:...
本章整合12专题原子跃迁的条件和规律1.原子跃迁的条件:hν=E初-E终(1)适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况,即原子辐射或吸收光子的能量必须等于初、末两个能级的能量差。(2)对于光子和原子作用而使原子电离或实物粒子和原子作用而使原子激发的情况,则不受条件的限制。基态氢原子的电离能为13.6eV,只要大于或等于13.6eV的光子都能使基态的氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子的能量越大,原子电离后产生的自由电...
综合探究建设“学习型社会”1XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测1.建设学习型社会的必要性(1)建设学习型社会,是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一。(2)建设学习型社会,是科技进步的必然要求,也意味着文化传承方式的新变革。2.学习型社会的核心内涵,是全民学习、终身学习(1)全民学习,就是人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为,学习、工作、生活相交融。(2)终身学习,就...
第二框征税和纳税1学习目标方法点拨1.识记税收的含义和基本特征、增值税的内容和计税方法、个人所得税的含义及特点。2.理解税收的基本特征之间的关系。(重点+难点)3.知道增值税、个人所得税的优点、作用和计算方法。(重点)4.知道几种违反税法的行为。5.理解公民诚信纳税、依法纳税的必要性。(重点)1.自编自演税收情境剧,展示违反税法的四种行为,加深理解我国税收的本质。2.与个体工商户或私营企业主座谈,讨论增值税、个人所得税...
第3章力与相互作用13.1牛顿第三定律2情境导入课程目标1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.理解、掌握牛顿第三定律的内容,能用它解决简单的问题。3.能区分“平衡力”与“作用力和反作用力”。4.了解牛顿第三定律在生活中的应用。3一二三从拔河比赛谈起实验发现:无论是一方“主动”施力,还是双方同时施力,两个测力计的示数总是相同的。4一二三作用力与反作用力1.定义:物体间的相互作用称作力。在物理学中,物体...
本章整合知识网络知识网络知识网络核心归纳专题一专题二专题三专题一三角函数的求值与化简三角函数的求值与化简主要是指根据三角函数的定义及诱导公式求三角函数式的值或对三角函数式化简.要掌握三角函数的定义、特殊角的三角函数值,熟记诱导公式.例1(1)已知角α终边上一点P(-4,3),求sin(4π-𝛼)cos(3π+𝛼)cosቀπ2+𝛼ቁcosቀ15π2-𝛼ቁcos(π-𝛼)sin(3π-𝛼)sin(-π-𝛼)sinቀ13π2+𝛼ቁ的值.(2)若角π+θ的终边与单位圆的交点...
7正切函数7.1正切函数的定义7.2正切函数的图像与性质XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解正切函数的定义.2.会用正切函数的定义求正切值.3.理解并掌握正切函数的图像及性质.4.能运用正切函数的图像与性质解决问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、正切函数1.定义:在直角坐标系中,如果角α满足:α∈R,α≠π2+kπ(k∈Z),那么,角α的终...
2直观图XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解空间几何体的表示形式.2.掌握斜二测画法的规则,能用斜二测画法画平面图形和立体图形的直观图.3.能进行直观图与原图形之间的转换,并能进行有关的计算.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.斜二测画法斜二测画法的规则是:(1)在已知图形中建立直角坐标系xOy.画直观图时,它们分别对应x轴和y轴,两轴...
5正弦函数的图像与性质5.1正弦函数的图像XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.会用五点法画出正弦函数的图像.2.能够根据正弦函数的图像求满足条件的角的范围.3.能结合函数的图像理解正弦函数的性质.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、正弦线设任意角α的终边与单位圆交于点P,过点P作x轴的垂线,垂足为M,称MP为角α的正弦线,P叫作正弦线的终...
本章整合BENZHANGZHENGHE知识网络函数应用ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ函数的零点ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ定义→函数𝑦=𝑓(𝑥)图像与𝑥轴交点的横坐标叫作𝑓(𝑥)的零点函数零点与方程根的关系→方程𝑓(𝑥)=0的根就是𝑦=𝑓(𝑥)的零点求法൝定义法→求𝑓(𝑥)=0的根图像法→求𝑓(𝑥)的图像与𝑥轴交点的横坐标存在性定理→若函数𝑓(𝑥)在闭区间[𝑎,𝑏]上的图像是连...
第5章力与运动1第1节牛顿第一定律2情景导入思维导图在足球场上,为了不使足球停下来,运动员带球前进必须不断用脚轻轻地踢拨足球(如图)。为了不使自行车减速,总要不断地用力蹬脚踏板。这些现象不正说明了运动需要力来维持吗?那为什么又说“力不是维持物体运动的原因”?3填一填练一练一、力与运动状态(见课本第101~102页)1.亚里士多德的观点:物体有外力的作用才有速度,要维持物体的运动速度就需要外力。2.伽利略的理想实验:物体没...
本章整合1ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ特例:自由落体ቐa=gvt=gth=12gt2基本规律ەۖ�۔ۖ��ۓ速度公式:vt=v0+at位移公式:s=v0t+12at2速度位移公式:vt2-v02=2as推论ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ平均速度公式:v=v0+vt2连续相等时间内的位移差:Δs=aT2初速度为零的匀加速直线运动ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ连续相等时间内位移比:s1∶s2∶s3∶∶sn=1∶3∶5∶∶(2n-1)...
