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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (109)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (109)

    本章整合1ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ牛顿第一定律ەۖ�۔ۖ��ۓ内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非有外力作用在它上面迫使它改变这种状态惯性ቊ定义:物体具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质惯性是物体的固有属性;惯性的大小由质量决定,质量大,惯性大牛顿第二定律ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ内容:物体的加...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (147)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (147)

    3摩擦力1情景导入思维导图冬天大雪过后,路面上的积雪被车辆和行人踩踏成薄薄的一层,这时候不管步行的还是骑车的,一不留神就会摔倒,这是什么原因?2填一填练一练一、摩擦力(见课本第57页)1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动的趋势的力。2.分类:静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力。3填一填练一练二、静摩擦力与滑动摩擦力(见课本第57、58、59页)摩擦力项...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (58)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (58)

    第二框股票、债券和保险1学习目标方法点拨1.了解股票、债券和商业保险的含义。2.比较几种主要的投资方式及其特点。(重点)3.掌握居民投资理财应遵循的原则。(难点)4.理解各种投资方式在国民经济建设和个人生活中的作用。(重点+难点)1.社会调查“居民投资理财的方式”,结合教材知识,比较各种投资理财方式的特点。2.结合调查中居民对各种理财方式的认识,进行模拟投资,体会投资理财应坚持的原则。2一二三一、股票1.股票及其价格含义...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (98)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (98)

    5多普勒效应1情景导入思维导图生活中我们能否从飞机轰鸣声调的高低,判断它是从远处飞来,还是掠过头顶而去?站在马路边,一辆响着喇叭的汽车从身边驶过。你听到的喇叭音调是否变化?2填一填练一练1.多普勒效应(见课本第37页)由于波源与观察者之间有相对运动,使观察者感到接收到的波的频率发生了变化的现象叫多普勒效应。2.多普勒效应产生的原因(见课本第37页)(1)波源与观察者相对静止时,1s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (198)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (198)

    3三视图XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解组合体的定义和基本形式,会画简单组合体的三视图.2.掌握三视图的特点,能识别简单的三视图所表示的立体图形.3.能求几何体的三视图中相关的量.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.三视图中的虚线在绘制三视图时,不可见边界轮廓线,用虚线画出.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEH...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (143)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (143)

    第2节形变与弹力1第1课时形变与弹力2情景导入思维导图如图所示,弹簧被压缩后能使小车向右运动,橡皮泥被压缩后不能使小车向右运动,弹簧和橡皮泥被压缩后产生的效果为什么会不同?3填一填练一练一、形变(见课本第63~64页)1.定义:物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变。2.分类:(1)弹性形变:弹性体(撤去外力后能够恢复原来形状的物体)发生的形变。(2)范性形变:物体发生形变后不能恢复原来的形状的形变。3.弹性限度:当弹性体形变...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (101)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (101)

    2波的图象1情景导入思维导图运动会中的团体操表演,常常利用运动员下蹲、站起的动作来表现波浪。我们如何用图象来表现波的传播呢?2填一填练一练1.波的图象的作法(见课本第27页)建立坐标系→用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移选取正方向→选取质点振动的某一个方向为y轴正方向,x轴一般向右为正描点→把某一时刻所有质点的位移画在坐标系里连线→用一条平滑的曲线把坐标...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (184)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (184)

    3运动快慢的描述——速度1情景导入思维导图我们知道兔子比乌龟跑得快;但是在“龟兔赛跑”的故事中兔子却输了,也就是兔子比乌龟运动得慢。到底它们谁运动得快?要说清楚运动的快慢,必须研究描述运动快慢的物理量——速度。2填一填练一练一、坐标和坐标的变化量(见课本第15页)1.坐标:物体沿直线运动,并以这条直线为x坐标轴,这样,物体的位置就可以用坐标来表示。2.坐标的变化量:物体的位移可以通过位置坐标的变化量来表示,用符号“...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (113)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (113)

    5.2探究加速度与力、质量的关系1一二三实验目的1.用控制变量法探究加速度与力、质量的关系。(1)物体的质量一定时,探究加速度与力的关系。(2)物体受力一定时,探究加速度与质量的关系。2.学会用图像验证物理规律的方法。2一二三实验原理1.探究方法——控制变量法当研究三个物理量之间的关系时,先保持某个量不变,研究另外两个量之间的关系,这种研究问题的方法叫做控制变量法。这种方法是物理学中研究和处理问题时经常采用的方法。...

    2024-04-1901.56 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (139)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (139)

    本章整合1相互作用ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ力的概念、力的三要素、力的图示及示意图力的作用效果ቊ改变物体形状——使物体发生形变改变物体的运动状态力的分类ቊ按性质分:万有引力、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用按作用效果分:拉力、压力、支持力、浮力、动力、阻力等三大性质力ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ重力൞大小:𝐺=𝑚𝑔...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (94)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (94)

    2全反射1情景导入思维导图沙漠中的旅行者急于找到水源时,有时会意外地看到前方有一片晶莹的“水面”,而当他们向前走去时,“水面”却是可望而不可即,原来这就是“蜃景”。这种现象是怎样形成的呢?2填一填练一练1.光疏介质和光密介质(见课本第48页)名称项目光疏介质光密介质定义折射率较小的介质折射率较大的介质传播速度光在光密介质中的传播速度比在光疏介质中的传播速度小折射特点(1)光从光疏介质射入光密介质时,折射角小于入...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (46)

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    第二框文化创新的途径1首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.理解并掌握文化创新的根本途径和基本途径。(重点)2.认识文化创新要坚持正确方向,克服错误倾向。(难点)1.分工搜集文化创新资料,共享学习资源,小组合作探究文化创新的根本途径和基本途径。2.运用问题讨论法,探讨两种文化创新的基本途径、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的区别。XINZHIDAOXUE新知导学首页DAYIJIEHUO...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (79)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (79)

    3动量守恒定律1情景导入有两位同学原来静止在滑冰场上,不论谁推谁一下(如图),两个人都会向相反方向滑去,他们的动量都发生了变化。两个人本来都没有动量,现在都有了动量,他们的动量变化服从什么规律呢?2思维导图3一二填一填练一练一、系统内力和外力(见课本第12页)1.系统:相互作用的两个或两个以上的物体组成的研究对象称为一个力学系统。2.内力:系统内两物体间的相互作用力称为内力。3.外力:系统以外的物体对系统的作用力称为外...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (16)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (16)

    综合探究感悟中国特色社会主义文化1XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测如何发展中国特色社会主义文化1.关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。如果缺少正确的理论作支撑,主流意识形态的大厦就会倾覆,就会导致整个社会的思想混乱和政局动荡。2.要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观。3.要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (105)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (105)

    4单摆1情景导入思维导图有一天晚上,伽利略静坐在比萨教堂里,看到悬挂在教堂中央上空的吊灯,被教堂一边敞开的窗子吹进的风刮得左右摇摆。他赶紧把窗关上,心想,这样,灯马上就不会动了,可是灯仍然有规律地摇摆着。这时他突然感觉到:“这灯在摇动时的距离虽然不相等,可是它所需要的时间或许是相等的。”他的想法对吗?2填一填练一练1.单摆及单摆的回复力(见课本第13页)(1)单摆。①组成:由细线和小球组成。②理想化模型:a.细线的质量...

    2024-04-1901.44 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (29)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (29)

    第四单元发展社会主义市场经济1第九课走进社会主义市场经济2第一框市场配置资源3学习目标方法点拨1.识记市场经济的含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的主要内容。2.理解资源合理配置的必要性、市场配置资源的方式和优点及市场调节的不足、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。(重点+难点)3.能结合生活实例,分析市场是如何实现资源配置的,准确理解市场的调节功能,并能针对市场混乱等问题提出合理对策。(难点)1.分组讨...

    2024-04-1901.39 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (121)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (121)

    本章整合1ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ合力与分力ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ效果相同求解方法ቊ图解法计算法大小关系൝范围:|𝐹1-𝐹2|≤𝐹合≤𝐹1+𝐹2𝐹1、𝐹2一定时,在0°~180°范围内,夹角θ越大,𝐹合越小力的合成ቊ定义:由分力求合力合成法则:两个共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边构成的平行四边形的对角线表示力的分解ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ分...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (220)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (220)

    §2集合的基本关系XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解集合的子集、真子集的概念,能写出给定集合的子集、真子集.2.理解两个集合相等的含义.3.能判断给定集合间的关系.4.会用Venn图表示或判断集合间的关系.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、子集定义条件记法读法A是B的子集集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即若a∈A,则a∈BA⊆...

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  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (69)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (69)

    2原子的核式结构模型1情景导入思维导图原子很小,无法直接观察。英国科学家卢瑟福首次用α粒子轰开了原子的大门,揭开了人们对原子结构研究的序幕。那么,原子的结构究竟是怎样的呢?2一二填一填练一练一、α粒子的散射实验(见课本第51页)1.汤姆孙的原子模型:汤姆孙于1898年提出了原子模型,他认为原子是一个球体,正电荷弥漫性地均匀分布在整个球体内,电子镶嵌在球中。3一二填一填练一练2.α粒子散射实验:(1)实验装置:α粒子源、金箔...

    2024-04-1901.79 MB0
  • 高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (74)

    高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1 (74)

    2光的粒子性1情景导入如图所示,把一块锌板连接在验电器上,用紫外线灯照射锌板,观察到验电器的指针发生了变化,这说明锌板带了电。你知道锌板是怎样带上电的吗?2思维导图3一二三填一填练一练四一、光电效应的实验规律(见课本第31页)1.光电效应:照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出的现象。2.光电子:光电效应中发射出来的电子。3.光电效应的实验规律(1)存在着饱和光电流:在光的颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越...

    2024-04-1901.39 MB0
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