唐刘禹锡陋室铭1陋室，是刘禹锡的居室名，意思就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。走进他的陋室，你一定会被刘禹锡的高风亮节所深深打动。23铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。座右铭:写出来放在座位右边的格言。4作者简介：刘...
九年级上册21.2解一元二次方程（6）——根与系数的关系1•学习目标：1．了解一元二次方程的根与系数关系，能进行简单应用．2．在一元二次方程根与系数关系的探究过程中，感受由特殊到一般的认识方法．•学习重点：一元二次方程根与系数的关系的探究及简单应用．•学习难点：一元二次方程的根与系数的关系的探究21.复习准备，初步体会002acbxaxaacbbx22431.复习准备，初步体会1434242812123211232...
拓展1.将下列解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框图转化为程序.开始输入a，b，c△=b2-4ac≥△0？△=0？否x1=p+q输出x1，x2结束否是2bpa=-2qa=Vx2=p-q输出x1=x2=p是输出“方程没有实数根”1观察程序框图可以发现，其中包含两个条件结构，而且内层的条件结构是外层的调解结构的一个分支。所以，可以用“IF-THEN-ELSE-END语句来完成转化。2ENDINPUT“a，b，c=”；a，b，cd=b∧2-4*a*cIFd>=0THENp=-b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd=0THENPRI...
例1画出下列四组样本数据的条形图，说明他们的异同点.(1)５，５，５，５，５，５，５，５，５；(2)４，４，４，５，５，５，６，６，６；O频率1.00.80.60.40.212345678（1）50xs==O频率1.00.80.60.40.212345678（250.82xs==1(3)３，３，４，４，５，６，６，７，７；(4)２，２，２，２，５，８，８，８，８.频率1.00.80.60.40.212345678O（3）频率1.00.80.60.40.212345678O（4）51.49xs==52.83xs==2例2甲、乙两人同时生产内径为...
•“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”•——臧克家一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。一画一印一全集，一代英豪一红烛。《一多画像》闻一多先生的说和做叙事散文臧克家需要掌握的字的读音：衰微赫然迭起锲而不舍卓越沥尽心血潜心贯注慷慨淋漓小楷气冲斗牛迥乎不同目不窥园兀兀穷年shuāihèdiéqièzhuólìqiánkāngkilăínlíkiăjingŏkuīwù群蚁排衙：整齐地排列着。仰之弥高，钻之弥坚：越钻研越觉得博...
§1.1.2程序框图1一、复习回顾1、什么是算法？算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤.①确定性②逻辑性③有限性2、算法有哪些特征？3、怎样来表示算法？用自然语言来表示.24.回顾判断“整数n(n>2)是否是质数”的算法自然语言描述图形描述第一步，给定大于2的整数n.第二步，令i=2.第三步，用i除n，得到余数r.开始输入n求n除以i的余数i的值增加1,仍用i表示i>n-1或r=0?r=0?n不是质数n是质数结束否否是是i=23第...
24.3正多边形和圆（第2课时）九年级上册1EFCD..O中心角n360中心角ABG边心距把△AOB分成2个全等的直角三角形设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长为L=naRa边心距（）边心距（）面积，边心距）（rnarLSdaR2121222找出图中半径、中心角、边心距1．知识链接完成导学案2已知⊙O的半径为2cm，画圆的内接正三角形．板书画法2．探究新知O问题1:如何借助圆来规范画正n边形呢？即把圆周分成n(n≥3)等份，依次连结各分点...
第二章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征1（一）：众数、中位数和平均数思考1：在初中我们学过众数、中位数和平均数的概念，这些数据都是反映样本信息的数字特征，对一组样本数据如何求众数、中位数和平均数？思考2：在城市居民月均用水量样本数据的频率分布直方图中，你认为众数应在哪个小矩形内？由此估计总体的众数是什么？月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.511.522.533.544.5O取最高矩形下端中点的横坐标2....
第一章算法初步1.3算法案例1例：求下面两个正整数的最大公约数：（1）求25和35的最大公约数（2）求49和63的最大公约数25（1）5535749（2）77639所以，25和35的最大公约数为5所以，49和63的最大公约数为7思考：除了用这种方法外还有没有其它方法？例：如何算出8251和6105的最大公约数？辗转相除法与更相减损术2一、辗转相除法（欧几里得算法）1、定义：所谓辗转相除法，就是对于给定的两个数，用较大的数除以较小的数。若余数不...
例1、假设关于某设备的使用年限x和所支出的维修费用y（万元）有如下的统计资料使用年限x23456维修费用y2.23.85.56.57.0若由资料知y对x呈线性相关关系，试求（1）线性回归方程的回归系数a，bˆybxa1515221512.31.23105iiiiixyxybxx51.2340.08aybx552114,5,90,112.3iiiiixyxxy计算：ˆ1.230.08yx解：制表：i12345∑xi23456yi2.23.85.56.57.0xiyixi220254.411.422.032.542.0112.349162536902
2.1.1《简单随机抽样》1教学目标•1.正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤；•2.理解随机抽样的必要性和重要性；•教学重点：正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本；•教学难点：简单随机抽样的概念，抽签法及随机数法的步骤.2《统计初步》知识框图：如何描述一组数据的情况？从特征数上描述从整体分布上描述描述其集中趋势描述其波动大小平均...
战争毁坏的城市和战后无家可归的人们。12美军在塘沽登陆美军教官帮助训练国民党军美国飞机空运国民党军队到内战前线美国援助国民党的军事装备3抗日战争胜利之际，蒋介石发了3封电报邀请毛泽东到重庆共商国事。8月14日蒋介石给毛泽东的第一份电报写道：“倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。”蒋介石既...
1复习引入:1、算法的概念及其特点2、程序框图的概念3、程序框图图例的名称和意义（作用）4、实例介绍2程序框图又称流程图，是一种用规定的图形，指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形.程序框名称功能终端框（起止框）表示一个算法的起始和结束输入、输出框表示算法的输入和输出的信息处理框（执行框）赋值、计算判断框判断一个条件是否成立，用“是”“否”或3新课讲解:算法的三种基本逻辑结构:1.顺序结构2.条件结构3....
九年级上册21.2解一元二次方程（4）——因式分解法1•学习目标：1．会选择合适的方法进行因式分解，并解一元二次方程；2．在探究因式分解法解方程的过程中体会转化、降次的数学思想．•学习重点：因式分解法解一元二次方程．•学习难点：选择合适的方法进行因式分解2【复习准备】问题1解一元二次方程的基本思路是什么？我们已经学过哪些解一元二次方程的方法？直接开平方法，配方法，求根公式法．3问题2根据物理学规律，如果把...
九年级上册22.1二次函数的图象和性质（选学）1•已知一次函数图象上两点（两点的连线不与坐标轴平行）的坐标，可以确定一次函数解析式，同样二次函数也可以通过图象上已知点的坐标来确定解析式．本节课要研究的就是通过图象上已知点，来确定二次函数解析式．主要是通过三点确定一般式．课件说明2•学习目标：会用待定系数法确定二次函数y=ax2+bx+c的解析式．•学习重点：二次函数y=ax2+bx+c解析式的确定．课件说明31.次函数经过...
1学习目标1.了解事件间的相互关系；2.理解互斥事件、对立事件的概念；3.会用概率加法公式求某些事件的概率。重点与难点重点：事件的关系、运算与概率的性质；难点：事件关系的判定。2复习回顾1.两个集合之间存在着包含与相等的关系，集合可以进行交、并、补运算，你还记得子集、等集、交集、并集和补集的含义及其符号表示吗？BCABABABAA,U,,,32.我们可以把一次试验可能出现的结果看成一个集合（如连续抛掷两枚硬币），...
23.1图形的旋转（第2课时）九年级上册1•学生在上节课已经学习了旋转概念、旋转的性质．这为本节学习奠定了一定的基础．这节课就来具体应用一下．选择不同的旋转中心，不同的旋转角度，旋转同一个图形，观察出现的不同效果．•选择不同的旋转中心或不同的旋转角，画出一个图形旋转后的图形．课件说明2•学习目标：1．理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度对某一图案作旋转，会出现不同的效果，掌握根据需要用旋转的知识设计...
第一章算法初步1.2.2输入语句、输出语句和赋值语句1【探究新知】我们知道，顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构.语句n+1语句n输入、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构.计算机从上而下按照语句排列的顺序执行这些语句.输入语句和输出语句分别用来实现算法的输入信息,输出结果的功能.(如右图)2这就是这一节所要研究的主要内容——基本算法语句.今天，我们先一起来学习输入、输出语句和赋值语句.程序设计语言...
把绳子三等分,于是当剪断位置处在中间一段上时,事件A发生.由于中间一段的长度等于1m.例1.取一根长度为3m的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长度都不小于1m的概率有多大？发1事件A生的概率P（A）=3记“剪得两段绳长都不小于1m”为事件A.3米1米1米1米1例2、一只蚂蚁在一边长为6的正方形区域内随机地爬行，则其恰在离四个顶点距离都大于3的地方的概率是解析；如果离四个顶点距离都大于3，那么蚂蚁所处的位置应该四个四...
概率的一般加法公式(选学)11.事件的交：如果事件A与B不是互斥事件，我们把事件A与B同时发生所构成的事件D称为事件A与B的交或积，记做D=A∩B（或D=AB）.ABA∩B事件A∩B是由事件A和B所共同含有的基本事件组成的集合.2例：掷红、白两颗骰子，事件A＝｛红骰子点数小于3｝，事件B＝｛白骰子点数小于3｝，则事件A∩B＝｛｝(1，1)，(1，2)，(2，1)，(2，2)3例1.掷红、蓝两颗骰子，事件A={红骰子点数大于3}，事件B={蓝骰子的点数大于3}...
