标签“评价”的相关文档,共6044条
  • 县社会培训评价组织职业技能等级认定试点工作方案

    县社会培训评价组织职业技能等级认定试点工作方案

    县社会培训评价组织职业技能等级认定试点工作方案根据**文件要求,现结合我县实际,特制定县社会培训评价组织职业技能等级认定试点工作方案如下:一、总体要求深化职业资格制度改革,建立职业技能等级制度,建立健全我县技能人才评价体系,形成科学化、社会化、多元化的技能人才评价机制,承接退出职业资格目录的部分水平类职业等级认定,为实施职业技能提升行动,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军做好支持服务。二、职业...

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  • 学生过程性评价办法

    学生过程性评价办法

    学生过程性评价办法一、指导思想新课程标准指出科学的评价体系是实现课程科目的重要保障。摒弃“应试教育”条件下单一的、片面地只关注学生学业成绩的总结性的评价方式,构建起充分体现基础教育课程改革思想的评价内容、评价主体多元,评价方式、评价标准多样,着眼于发现和发展学生的潜能,既关注知识获得,又关注情感发展和能力培养;既关注结果,又关注过程的形成性评价体系。评价过程考察学生达到学习目标的程度,更为了检...

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  • 乡级副林长考核评价办法

    乡级副林长考核评价办法

    乡级副林长考核评价办法第一章总则第一条根据中共乡委办公室、乡人民政府办公室印发《乡关于全面推行林长制的实施方案》要求,为建立完善林长考核评价制度,全面落实保护发展森林草原资源目标责任,制定本办法。第二条本办法适用于乡对乡级副林长的考核。第三条对乡级副林长开展的考核,按程序报经批准后,由乡林长办公室在乡林长的领导下组织实施。第四条考核坚持实事求是、客观公正、科学规范、突出重点的原则,实行量化和差...

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  • 小学三年级学生素养评价方案

    小学三年级学生素养评价方案

    小学三年级学生素养评价方案我们依据课程改革的指导思想、培养目标和学生生理、心理发展的实际水平,以及根据省、市相关文件精神及**,结合县第三实验小学的实际情况,最大限度地实现学生个性健康、全面发展,让每个孩子都具有健全人格、良好素质和终身学习能力,让每一个孩子拥有快乐的学习童年,制定本实施方案。一、指导思想坚持我校“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的办学理念,遵循低段孩子学习的规律,引导教师有效教...

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  • 小学低段教师“过程性表现评价”常规考核的实施办法

    小学低段教师“过程性表现评价”常规考核的实施办法

    小学低段教师“过程性表现评价”常规考核的实施办法评价方法包括过程性评价、阶段性评价评价结果。评价时应把握“过程性评价是阶段性评价的基础、阶段性评价评价结果的基础”的操作原则。根据三小的实际情况,特制定小低段教师“过程性表现评价”常规考核实施方法教师考核方案:为了进一步探讨小学教育教学质量评价规律,巩固已经取得的教育教学评价成果,及时准确地对学校的教育教学工作进行测评,充分发挥评价的导向功能...

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  • 县农村建筑工匠积分和评价管理办法(试行)

    县农村建筑工匠积分和评价管理办法(试行)

    县农村建筑工匠积分和评价管理办法(试行)第一条根据**等法律法规及文件精神,制定本办法。第二条凡持有《省农村建筑工匠培训合格证书》(以下简称培训证书)的农村建筑工匠,在县行政区域范围内,从事建筑活动以及对其积分和评价管理,适用本办法。第三条杭州市域以外的农村建筑工匠首次在县行政区域范围内承接业务前,可以通过杭州市农房建设智慧管家系统或者到项目所在地区乡镇(街道)城建办如实申报异地培训信息。第四条外省农...

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  • 县公共政策健康影响评价试点实施方案(试行)

    县公共政策健康影响评价试点实施方案(试行)

    县公共政策健康影响评价试点实施方案(试行)为贯彻落实健康浙江战略部署,切实把人民健康放在优先发展战略地位,努力全方位全周期保障人民健康,推进健康建设,把“将健康融入所有政策”要求和《县创建全国健康促进县实施方案》落实落细,结合我县实际,制定本方案。一、指导思想和基本原则把“将健康融入所有政策”策略落实到城市规划、建设和治理的各方面,坚持健康优先、改革创新、实事求是、可持续发展的基本原则,将健康...

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  • 市绿色发展考核评价办法涉林指标考评细则

    市绿色发展考核评价办法涉林指标考评细则

    市绿色发展考核评价办法涉林指标考评细则根据**文件精神,特制定《市绿色发展考核评价办法涉林指标考评细则》。具体细则如下:一、考评对象:18个乡镇(街道),第一序列为4个街道,第二序列为14个乡镇,分序列考评。二、考评项目及时间:1、“着力山更美”落实情况、松林改造提升行动实施情况和笋竹产业发展情况等三个方面为一季一考一通报,全年总评;2、森林覆盖率、林地保有量和森林蓄积量等三个方面为一年一考一通报。三、...

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  • 高中地理 第二章 旅游资源的综合评价 第二节 著名旅游景区景观的特点及其成因同步备课课件 中图版选修3

    高中地理 第二章 旅游资源的综合评价 第二节 著名旅游景区景观的特点及其成因同步备课课件 中图版选修3

    著名旅游景区景观的特点及其成因第二章旅游资源的综合评价1学习目标定位运用资料,描述若干中外著名旅游景区的景观特点,并从地理角度说明其形成原因。2内容索引自主学习区互动探究区自我检测区3自主学习区14一、山地景观——中国黄山1.景观特点:黄山是以①为特色的山地旅游风景名胜区,它以“②”而名冠于世。1990年被联合国教科文组织作为③_____列入《世界遗产名录》。2.形成原因(1)地质:花岗岩④山,受两条⑤控制。(2)地...

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  • 市生态环境局环境影响评价文件技术评估管理办法

    市生态环境局环境影响评价文件技术评估管理办法

    市生态环境局环境影响评价文件技术评估管理办法第一条为规范环境影响评价文件技术评估行为,确保评估工作质量,高效为建设项目审批服务,根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》、《建设项目环境影响技术评估导则》及有关法律法规和规章制度,制订本管理办法。第二条本办法适用于***市生态环境局负责审批的环境影响评价文件技术评估工作。第三条技术评估工作应当遵循科学、客观、公正原则,为建设...

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  • 水利建设市场主体履约评价管理办法

    水利建设市场主体履约评价管理办法

    水利建设市场主体履约评价管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条【目的与依据】为促进水利建设市场主体诚信履约,营造良好的水利建设市场秩序,根据有关法律法规和水利部《水利建设市场主体信用信息管理办法》《水利建设市场主体信用评价管理办法》等有关规定,结合我区实际,制定本办法。第二条【适用范围】自治区行政区内参与水利工程建设活动的勘察、设计、施工、监理、咨询、供货、质量检测、招标代理等水利建设市场主体...

    2024-04-12016.86 KB0
  • 社会工作专业人才分类评价实施方案

    社会工作专业人才分类评价实施方案

    社会工作专业人才分类评价实施方案为深入贯彻**要求,结合我市实际,现就社会工作专业人才分类评价,提出以下实施方案。一、指导思想紧紧围绕“两点”定位、“两地”“两高”目标、发挥“三个作用”和营造良好政治生态要求,认真落实党中央、国务院决策部署和市委、市政府工作要求,围绕实施科教兴市和人才强市行动计划,以科学分类为基础,以激发社会工作专业人才创新创业活力为目的,加快形成导向明确、精准科学、规范有序、...

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  • 物业服务企业服务质量检查评价办法

    物业服务企业服务质量检查评价办法

    物业服务企业服务质量检查评价办法为进一步规范我市物业服务企业行为,提升物业服务水平,维护广大业主的合法权益,促进我市物业服务行业的健康发展,根据《衢州市物业管理条例》以及我市物业管理有关规定,结合我市实际,制定本办法。一、监督考核对象及范围已交付使用的物业服务项目及物业服务企业。二、考核内容考核内容主要为物业服务项目综合管理服务、物业共用部位和共用设施设备维护、公共秩序维护、公共保洁服务、绿化...

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  • 区县度跟踪评价食品安全问题整治工作方案

    区县度跟踪评价食品安全问题整治工作方案

    区县度跟踪评价食品安全问题整治工作方案为切实解决食品安全领域存在的行业性风险隐患和突出问题,持续巩固深化省级食品安全区创建成果,推动全区食品安全形势持续向好,确保群众食品消费和饮食健康安全。经研究,决定结合国家食品安全示范城市创建和全国文明典范城市创建,在全区范围内开展为期1个月的食品安全问题整治行动。一、工作目标坚持党政同责,落实“四个最严”,对全区食品生产经营单位开展拉网式风险排查,突出重点...

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  • 县本级财政支出绩效评价结果应用实施细则

    县本级财政支出绩效评价结果应用实施细则

    县本级财政支出绩效评价结果应用实施细则第一章总则第一条为全面实施预算绩效管理,规范我县财政支出绩效评价结果应用,提高财政资金使用效益和管理水平,根据**等有关规定,制定本实施细则。第二条财政支出绩效评价结果(以下简称绩效评价结果)是指评价组织机构根据相关规定,采用科学合理的评价方法、评价指标和评价标准,在本级财政支出完成后进行绩效评价,形成的评价结论和意见等。绩效评价结果以绩效评价报告为主要载体...

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  • 县安全评价机构执业行为专项整治工作方案 (2)

    县安全评价机构执业行为专项整治工作方案 (2)

    县安全评价机构执业行为专项整治工作方案为坚决整治安全评价机构弄虚作假问题,切实发挥安全评价机构技术支撑作用,按照**的统一安排部署,结合我县实际,制定本工作方案。一、总体要求坚持“两个至上”和“两个根本”,筑牢安全底线,以整治“两虚假(安全评价机构弄虚作假、生产经营单位以虚假报告获取相关许可)”“两出借(安全评价机构出租出借资质、评价人员出租出借资格证书)”等问题为重点,对《安全评价检测检验机构...

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  • 山东省公证员职称评价标准条件

    山东省公证员职称评价标准条件

    公证员职称评价标准条件(山东省试行)第一章总则第一条为完善以品德、能力、业绩为导向的人才评价体系,客观公正科学评价公证专业技术人员的能力和水平,促进全省公证专业人才队伍建设,根据国家、省深化职称制度改革的有关规定,制定本标准条件。第二条本标准条件适用于全省从事公证业务工作的专业技术人员。第三条公证员职称包括:(一)正高级职称:一级公证员;(二)副高级职称:二级公证员;(三)中级职称:三级公证员...

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  • 高中地理 第二章 旅游资源的综合评价章末整合同步备课课件 中图版选修3

    高中地理 第二章 旅游资源的综合评价章末整合同步备课课件 中图版选修3

    章末整合第二章旅游资源的综合评价1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区34教材详解区5教材P24探索四段文字分别从旅游景观的特点、观赏时机、观赏位置和情感等角度对旅游景观进行描述。教材P30~31案例研究本案例主要是让学生将所学理论与实际结合起来,提高学生对旅游景观的观赏水平。6教材P31思考1.①黄山主要景观特色是“奇松、怪石、云海、温泉”四绝。②杭州西湖的景观特色是迷人的湖光山色和文物古迹荟萃的“西湖十景...

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  • 山东省法医技术职称评价标准条件

    山东省法医技术职称评价标准条件

    山东省法医技术职称评价标准条件第一章总则第一条为完善以品德、能力、业绩为导向的人才评价体系,客观公正科学评价法医专业技术人员的能力和水平,促进全省法医技术专业人才队伍建设,根据国家、省深化职称制度改革的有关规定,制定本标准条件。第二条本标准条件适用于全省从事法医类司法鉴定工作的专业技术人员。第三条法医技术职称包括:(一)正高级职称:主任法医师;(二)副高级职称:副主任法医师;(三)中级职称:主...

    2024-04-12118.47 KB0
  • 推进企业技能人才自主评价工作实施方案

    推进企业技能人才自主评价工作实施方案

    加快推进企业技能人才自主评价工作实施方案为贯彻落实**精神,根据**,经研究决定,进一步加快推进我县企业技能人才自主评价(简称自主评价,下同)工作,促进大规模开展职业技能提升行动,现将有关事项通知如下:一、开展企业技能人才自主评价的重要意义(一)开展自主评价,是稳就业的必然要求。就业是民生之本、财富之源,是最大的民生。企业作为市场主体、用人主体,提供了大量就业岗位,一定程度上,企业用工稳定直接影响...

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