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  • 八年级生物下册 8.3.1 评价自己的健康状况教学课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 8.3.1 评价自己的健康状况教学课件 (新版)新人教版

    第一节评价自己的健康状况第八单元健康地生活第三章了解自己,增进健康1•有人说:“没病没灾、体育成绩都达标就是健康”,你同意他的观点吗?•你根据什么标准来评价自己的健康状况?健康的真正含义是什么?2给你的健康打分•下面是一个小测试,请你根据自己的实际情况给自己打分1分--完全不符合2分--不太符合3分--比较符合4分--完全符合1、我至少有一两个好朋友。2、我的体重在正常范围内。体重指数(BMI)=体重...

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  • 市企业创新指数评价方案

    市企业创新指数评价方案

    市企业创新指数评价方案(试行)为深入实施创新首位战略,加快推进创新驱动发展、科技自立自强,进一步激发全市企业自主创新活力,为经济高质量发展提供有力支撑和创新动力,决定开展市企业创新指数评价工作。具体方案如下:一、工作目标聚焦高质量、竞争力、现代化,助力我市企业干出一批具有牵动性、创新性、突破性的标志性科创成果。为真实测度和反映我市企业的创新指数,及其在转变经济发展方式、实施创新驱动战略中所发挥...

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    县茶叶产业“机器换人”示范县创建评价指标体系标准

    县茶叶产业“机器换人”示范县创建评价指标体系标准建设内容建设指标考评细则分值数值自评分初评分作业与应用水平主要环节(含关键环节)(≥5个)机械化率★主要环节1机械化率(植保)。12主要环节2机械化率(修剪)。12主要环节3机械化率(采摘)。12主要环节4机械化率(加工)。12主要环节5机械化率(运输)。12智慧农机装备应用示范基地≥3个完成目标值得满分,3个以下每少1个扣3分,直至扣完。6社会化服务水平农业龙头企业...

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  • 八年级生物下册 8.3.1评价自己的健康状况课件2 (新版)新人教版

    八年级生物下册 8.3.1评价自己的健康状况课件2 (新版)新人教版

    第一节评价自己的健康状况1教学目标:1、尝试综合评价自己的健康状况,关注健康问题。2、全面理解健康的定义,并且认识到心理健康对人的健康的重要意义。3、基本学会调节情绪的技能,保持心理健康。2重点和难点:重点:1、尝试综合评价自己的健康状况。2、认识到心理健康对人的健康的重要意义。难点:基本学会调节情绪的技能,保持心理健康。教学方法:多媒体教学,小组讨论交流,谈话法。3一、了解自己的健康状况,理解健康的...

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  • 年高中地理 第3章 旅游规划 3.2 旅游资源评价课件 湘教版选修3

    年高中地理 第3章 旅游规划 3.2 旅游资源评价课件 湘教版选修3

    3.2旅游资源评价湘教版选修三目标展示1.了解旅游活动对地理环境的影响2.了解旅游资源评价的原则、内容和方法2新课导入黄河壶口瀑布位于山西省吉县和陕西省宜川县之间,在吉县西南25千米黄河之中。此地两岸夹山,河底石岩上冲刷成一巨沟,滚滚黄水奔流在此,倒悬倾注,若奔马直入河沟,波浪翻滚,惊涛怒吼,震声数里可闻。其形如巨壶沸腾,故名壶口。如此壮观的景象,为什么每年到此的游人较少?3预习反馈1.旅游环境污染现象有...

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  • 初中生自我评价大全

    初中生自我评价大全

    初中生自我评价大全【篇一:中学生综合素质自我评价大全!!必备!】自我评价:刚开学时的我范例1:在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们...

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  • 高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 第一节 旅游资源评价课件 鲁教版选修3(1)

    高中地理 第三单元 旅游资源评价与旅游规划 第一节 旅游资源评价课件 鲁教版选修3(1)

    第一节旅游资源评价情景导入先思考旅游资源评价的意义丹霞地貌,属于红层地貌,是一种水平构造地貌。它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀,形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石,是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。这种地貌以粤北地区韶关市内的丹霞山最为典型,所以称为丹霞地貌。现在丹霞地貌已成为重要的旅游资源吸引着越来越多的游客。思考探究:丹霞地貌作为旅游资源主要具有哪些价值?提示:美...

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  • 高中物理 第六章 传感器整合与评价课件 新人教版选修3-2

    高中物理 第六章 传感器整合与评价课件 新人教版选修3-2

    课时6.4《传感器》整合与评价1.知道什么是传感器,了解它的原理。2.了解常见的传感器,如温度传感器、力电传感器、光电传感器等,知道它们在生产、生活中的应用。3.会用传感器制作一些简单的自动装置,通过实验获得对传感器的感性认识。重点难点:了解传感器的基本原理和应用。教学建议:本节内容须安排1个课时教学。在教学中要讲清楚传感器的基本构造与基本功能,掌握光敏电阻、热敏电阻的性质,了解日常生活中常见传感器,如电子秤、电...

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  • 高中物理 第四章 电磁感应整合与评价课件 新人教版选修3-2(1)

    高中物理 第四章 电磁感应整合与评价课件 新人教版选修3-2(1)

    课时4.7《电磁感应》整合与评价1.了解电磁感应的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神,学习法拉第等科学家的优秀品质。2.通过观察和实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。3.通过探究,理解楞次定律和法拉第电磁感应定律,培养学生的空间思维能力和通过观察、实验得出物理规律的能力。4.能够利用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决综合性问题,培养学生综合分析问题的能力。重点难点:法...

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  • 市政工程环境因素辨识与评价汇总表[共9页]

    市政工程环境因素辨识与评价汇总表[共9页]

    环境因素辨识与评价汇总表(市政项目)序号活动、产品或服务环境因素污染物名称环境影响状态时态存在部门及工艺过程重要性评价正常异常紧急过去现在将来ABCDE合计专家评价22粉尘排放粉尘大气√√√√项目部2222823固废排放固体废弃物废物、土壤√√√√项目部2222824电焊机使用电焊烟尘大气√√√√项目部2222825弧光辐射弧光辐射√√√√项目部2222826施工用气噪声社区√√√√项目部2222827废棉纱固体废弃物废物√√√√项目...

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  • (16)--5.2振动的评价与标准

    (16)--5.2振动的评价与标准

    振动的评价与标准北京地铁大兴线“振动”引发不满●本节课的教学目标是:●1、工程设计之前,我们必须要进行污染源的调查,因而同学们要知道振动源强是什么?都通过哪些特征指标来反应振动污染源的强度。●2、能够灵活运用公式进行振动强度的计算●3、能够说出我国当前有哪些与环境振动相关的评价标准;在分析具体的工程性问题时,能够对应找出需要参照的标准规范。第三节振动评价与标准●一振动的评价量●二振动评价标准振动的...

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  • (11)--3.2噪声评价有依据——几个噪声评价量

    (11)--3.2噪声评价有依据——几个噪声评价

    噪声评价有依据噪声评价有依据—几个噪声评价量学习目标学习目标理解A声级、等效连续A声级、昼夜等效声级、统计声级的含义;能够计算等效连续A声级;熟悉更佳噪声标准曲线、噪声评价数曲线。A、B、C计权网络分别模拟人耳对40phon、70phon、100phon纯音的响应,称为A声级、B声级和C声级,记作dB(A)、dB(B)、dB(C)。1.A1.A声级声级由平直响应到A、B、C计权的声级转换表频率/HzA计权/dBB计权/dBC计权/dB1012.5162025...

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  • 市政工程危险源识别与风险评价一览表[共9页]

    市政工程危险源识别与风险评价一览表[共9页]

    危险源识别与风险评价一览表工程名称:序号作业类别作业活动危害因素可能导致的结果重要危害因素评价危害级别现行法律法规现行控制措施直接判断可能性等级(L)频繁程度(E)严重等级(C)S=LEC不可能可能很可能肯定不经常经常频繁轻度中等严重重大是非分值分值分值123412312341市政工程排水排污施工施工现场未封闭物体打击√√√√163一般1.职业健康监护管理办法2.有毒作业危害分级监察规定1.施工方案2.公路建设操作规程3.安全...

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  • 乡镇卫生院服务能力评价指南2019版附表5卫生技术统计表[共21页]

    乡镇卫生院服务能力评价指南2019版附表5卫生技术统计表[共21页]

    1附表5卫生技术统计表编号项目年度服务量(人次)一、眼部诊疗—1普通视力检查2特殊视力检查3视野检查(普通视野检查)4验光5镜片检测6主导眼检查7代偿头位测定8复视检查9斜视度测定10三棱镜检查11调节集合测定12牵拉试验13双眼视觉检查14色觉检查15对比敏感度检查16暗适应测定17明适应测定18眼压检查19眼压描记20眼球突出度测量21上睑下垂检查22泪膜破裂时间测定23泪液分泌功能测定24泪道冲洗检查25泪道探通术26角膜荧光素染色检...

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  • 信息安全风险识别与评价管理程序[13页]

    信息安全风险识别与评价管理程序[13页]

    甚吏裸浚浚金慰称畸蜂召因坊弘喧贾坯喊炽宠更看尝盼渐勤景芝痹贪临股涕拣谗甲尤您篙委碗妈俱该殖匆蚌稼望美题廊汀往绳移显凛低猖弃因嘘泣傣付渡陇郡甭坠听句退绵潞韵午延腮羚焰馅孤称韩零凹刽末爆蒙六睫抒葛哩斩笼锋屡京缆殉梦镍把越呵火回伺飞寺详曳岁奢吻癌喘凡泛绪粉祝肆麦帖狱送棱苫狗庸硼砍童佬各辱钒蓄帕界侦磨累涛契必宾抄尚冉鲁吸诀桓与汪原煎嚼犀流纸英秃赤伐亭荤庇市教辱懂唆橇辖涛矣顾陈罚洞柔凋抑遂驶宵疾垫斤舒芋...

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  • 人才培养质量评价体系[11页]

    人才培养质量评价体系[11页]

    人才培养质量评价体系培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,是现代大学的根本任务。为切实保证人才培养质量,必须进一步加强大学教学工作,不断深化教育教学改革,加强教学基本建设。而人才培养本身是一项长远规划的历史工程,是一项难以一时测评效果如何的细致工程,更是一项关系到各类环节的综合工程,因此如何评价高校人才培养质量,是关系到大学人才培养工作实际,对以后工作开展具有深刻影响。一、人才培养质量评价...

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  • 山东省不纳入建设项目环境影响评价审批的目录试行

    山东省不纳入建设项目环境影响评价审批的目录试行

    山东省环境保护厅关于印发《山东省不纳入建设项目环境影响评价审批的目录(试行)》的通知鲁环函〔2014〕44号各市环保局:为进一步规范和优化我省建设项目环境影响评价审批管理,更好地方便群众,根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》(国务院令第253号)、《建设项目环境影响评价分类管理名录》(环境保护部令第2号)等有关法律法规和政策规定,我厅制定了《山东省不纳入建设项目环境影响评价审批的...

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    小儿生长发育评价及监测[73页]

    小儿生长发育评价及监测成都市妇幼保健院刘光丽小儿的生长发育是由量变到质变的复杂过程,具有其规律性.掌握小儿生长发育规律,是儿童保健的基本知识。生长:是指身体和器官量的增长,是能观测到的。(体格发育)发育:是指细组织、器官功能的演变与成熟,是质的变化。(神经心理发育)小儿体格发育一.小儿体格发育规律及影响生长发育因素(1)体格发育的规律:(总)1.各年龄阶段体格发育的速度有差异年龄越小,增长越快。•2岁以...

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  • 食品品质评价[37页]

    食品品质评价[37页]

    食品品质评价课程编号10142课程简介学分:1.5学时:36理论:24试验:12本课程包含以下几个方面内容食品品质评价相关理论、方法和在食品生产、开发中的应用。课程性质专业选修课食品科学类课程的解释、分析和例证;食品加工类课程的有力补充;意义课程对学生知识体系构成的完整性具有重要的意义;为即将工作的学生提供行业专有技术教育;为从事研究的学生提供深入学习方向的指导。内容食品品质评价简介食品品质评价理论基础食品...

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    工程经济学经济评价案例分析[85页]

    经济评价案例为了使理论与实践紧密结合,本章引用了某化学纤维厂经济评价的案例,将财务评价、国民经济评价和不确定性分析等有关内容有机地联系在一起,以便让学生对所学内容有一个全面系统的掌握。内容提要本章内容1项目概述2基础数据3财务评价4国民经济评价5评价结论6主要方案比较1项目概述某化学纤维厂是华北某地区一个新建项目。该项目经济评价是完成了市场需求预测、生产规模、工艺技术方案、原材料、燃料及动力的供应、建...

    2024-04-1104.35 MB0
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