第9讲语文综合运用宣传标语考情搜索：2016年达州、泸州；2015年泸州；2014年德阳(2014德阳，T25)某市拟开展成语大会，目的是倡导汉字文化、民族文化，参与者不限年龄、不限职业。请你为本次活动拟一条宣传标语。20字以内。【思路点拨】首先，明确本题是围绕“倡导汉字文化、民族文化”展开。然后，运用修辞，组织语言即可。【参考答案】示例：交流不易，成语尚好，且说且珍惜。(争先恐后参与，潜移默化收获。)基本要求1．结合主...
企业融资决策与财务杠杆的运用主讲人邵希娟2003.03专题讲座最近，理论界与企业界更加清醒地认识到：•我国企业要参与国际性的经济竞争，要进入世界500强的行列，最大的障碍既不在技术环节上，也不在营销环节上，而在理财上。因此必须尽快提高我国企业的理财观念与理财技术。•现代企业管理已逐步成为一个由人事管理、生产管理、技术管理、营销管理、财务管理等诸多子系统构成的庞大的管理网络系统。而财务管理既是这个系统中的...
常用机械通气模式的运常用机械通气模式的运用用三峡大学人民医院三峡大学人民医院赵建华赵建华基本原理图基本原理图输入主机的气体为高压，要求干燥、洁净；输出给病人的混合气体为低压，要求温暖、湿润并达到有效的肺泡通气量。定容型通气的特点定容型通气的特点优点优点潮气量保证，不会因肺功能改变而发生变化潮气量保证，不会因肺功能改变而发生变化缺点缺点可致高气道峰压——发生气压伤可致高气道峰压——发生气压伤...
美的集团心理学在人力资源管理中的运用主讲:唐思群2007年3月培训目的帮助学员掌握了解人的心理活动规律帮助学员了解在管理中不能忽略的人性化管理原则与技巧课程内容第一模块心理学家对人类心理活动普遍规律的研究人类有哪些基本的心理活动规律HR人员如何结合心理学流派的研究观点来了解人的心理对人的心理还有哪些最新研究和发现中国文化背景中的心理活动特点第二模块如何主动发现与识别员工的心理如何在招聘中...
专题五语言的运用与创新11.(2018河北,3<2>)观察下面四张图片,回答后面的问题。(2分)图片三中是一副对联的上联,请为它补写下联。A组2014—2018年河北中考题组五年中考2答案(示例1)点亮智慧人生(示例2)夯实文化根基(示例3)弘扬传统文化(示例4)汲取民族智慧(符合对联要求,与上联内容相关,宽对即可)解析本题考查传统文化中的对联。对联基本格律六要素,即字数相等,内容相关,词性相当,结构相称,节奏相应,平仄相谐。河北省中考要求宽对...
高品质的沟通在销售中的运用主讲人：王作为1•销售的定义•销售的意义•销售的本质•沟通的要诀•优质服务中体现的沟通•专业形象•主动招迎•自我介绍•了解需求•回应总结•赞美顾客•异议处理•要求购买•有礼道谢目录2销售•形象的说：把别人的钱放进自己的口袋，把自己的产品放进别人的背包。3销售的意义•只有销售才能实现利润，其他都是成本。•我们是利润的直接达成者。4销售的本质沟通5从沟通的角度分析销售。消除顾客...
专题二词语(含熟语)的理解与运用1(2015河北,3)下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)()A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕,...
专题四名句名篇的积累与运用11.(2018河北,1)在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)(1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2),拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)(3)我国古代散文中,有许多描写景物的佳句。陶渊明用“夹岸数百步,中无杂树,,”描写出桃花林之景;柳宗元用“潭中鱼可百许头,,日光下澈,”描写出小石潭之景当阅读这些句子的时候,我们眼前仿佛出现了一幅幅美丽的图画。A组2014—2018年河北中考题组五年中...
Lecturer:JenniferLee04/20/2024第一部分：自我认知竞争的游戏规则已在不知不觉中改变变化已经是这个时代唯一不变的特征!而学习的实质到底是什么呢?它就是“改变”!04/20/20242第一章：自我理解04/20/20243自我理解自然人（无行为能力）自然人（有行为能力）社会人职业人04/20/20244请画出你的生命之树请轻轻地闭上你智慧、明亮的双眼，柔柔地呼吸，倾听来自远方的音乐。04/20/20245第二章：人际风格04/20/2024604/20/20247人际...
（二）语言简明得体Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升语言简明连贯得体、准确鲜明生动1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》简析：君子之间的交情淡得像水一样清澈（纯洁）不含杂质,小人之间的交往甜得像甜酒一样。君子之交虽然平淡,但心地亲近,小人之交虽然过于亲密、甜蜜,但...
分析作品结构Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升文学类文本阅读散文阅读1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神绝句宋僧志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。请看注释<1>短篷：小船。篷是船帆。船的代称。<2>杖藜：“藜杖”的倒文。藜是一年生草木植物,茎杆直立,长老了可做拐杖。结束放映返回目录Ø2.考...
鉴赏诗歌的事物形象Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升古代诗歌鉴赏1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神过松源晨炊漆公店宋杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山圈子里,一山放过一山拦。结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录事物形象,多指咏物诗或杂诗中的物象。所谓物象,即被作者人格化了的描写对象。这些物象大...
（三）语言准确鲜明生动Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升语言简明连贯得体、准确鲜明生动1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话靡不有初,鲜克有终。——《诗经》简析：靡：无,没有；和“不”组成双重否定。初：开始；鲜：少；克：能。刚开始做的人很多,但很少能到终了。多用以告诫人们为人做事要坚持不懈。结束放映返回目...
（三）整散句变换Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升选用、变换句式1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录变换句式就是根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要,二是...
正确使用成语（四）Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升正确使用成语1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》简析：要广泛地多方面学习,有所不明就要问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地去实行。结束放映返回目录Ø2.考点阐释结束放映返回目录1.高考对成语(熟语)的考查,定位...
筛选信息与分析概括Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升古代诗文阅读文言文阅读1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神秦淮杂诗清王士祯年来肠断秣陵舟,梦绕秦淮水上楼。十日雨丝风片里,浓春烟景似残秋。请看注释①此诗作于顺治十八年辛丑（1661年）。时作者官扬州推官以事至吴郡,归途游南京。秦淮河,在南京城南。②秣陵：指南京。③雨丝...
（二）长短句变换Ø1.课前素养积累Ø2.考点阐释Ø3.考点精讲Ø4.规律方法Ø5.拓展提升选用、变换句式1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神课前一句话士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》简析：“弘”是宽广之意,“毅”是强忍之意,“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度,这是完成学业必须具有的精神状态。也就是说,作为一个君子,必须要有宽广、坚忍的品质。士人不可...
序列化写作学案第三讲掌握议论文4种开篇方式1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神高考优秀作文段落欣赏守住内心一个人的内心,要像一捧清澈的水。风来,只是一道道涟漪,终究会归于平静；雨落,只是一些些涌动,终究会落幕成寂；云过,只是一道道风景,终究会成为记忆。守候一片自己的领域,无关尘世,无关风月,只是一种善良,一种责任,一种深深的热爱。结束放映返回目录一、熟...
序列化写作学案第一讲高考新材料作文的审题立意1结束放映返回目录Ø1.课前素养积累结束放映返回目录濡染书卷气,培育我正义胸中存浩然,振作我精神高考优秀作文段落欣赏热爱生活因为热爱,我们心存感激；因为热爱,我们满怀忧愤；因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重地生,生是热爱；大义凛然地死,死是热爱；清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱！结束放映返回目录1．感悟...
