第三单元漫步宋词113柳永词二首2学国学1.子曰：“三年学，不至于谷，不易得也。”——选自《论语泰伯》【古文今译】孔子说：“学了三年，还做不了官的(人)，是不易找到的。”32.曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣；正颜色，斯近信矣；出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。”——选自《论语泰伯》4【古文今译】曾子有病，孟敬子去看望他。...
直击中考11.(深圳中考)孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为(A)A.民族主义B.民权主义C.民主主义D.民生主义2.(齐齐哈尔中考改编)人民英雄纪念碑镶有浮雕,其中与辛亥革命有关的是(A)A.武昌起义B.金田起义C.义和团运动D.虎门销烟3.(温州中考改编)“‘民国’之取代自秦以来两千多年的‘帝国’,是一种前无古人的变化。”导致这一变化的历史事件是(C)A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.二次革命...
第11课希腊先哲的精神觉醒课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。1一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了好多天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉...
12唐诗五首新课导入唐代是我国古代诗歌发展的巅峰时期，名家辈出，佳作迭现。今天我们就一起来感受唐诗的魅力。文体知识律诗是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律（一般有几个字说几言）。律诗的格律非常严谨，在句数，字数，押韵，平仄，对仗各方面都有严格规定：（1）每首限定八句：五律规定每句五字，全首共40字；七律规定每句七字，全首共56字。（2）通...
三峡郦道元1课文原文翻译方法三峡图片今日三峡峡郦道元三学习方法2名：时：地：评：作：郦道元，字善长北魏范阳涿县地理学家《水经注》3读准字音，读出节奏读出积累读出收获4三峡（郦道元）自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝巘多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至...
李白渡荆门送别1作者简介李白（701-762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”2创作背景诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山...
第8课英国的制度创新1一教材分析二学情分析三教学方法四教学过程五板书设计目录2教材地位教学目标教学重难点一、教材分析教材分析3《普通高中历史新课程标准》的要求：“了解《权利法案》的制定和责任内阁制形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点”。教材地位教材地位本课从《权利法案》的确立、责任制内阁的形成个两方面来阐述，实际也就是讲的英国君主立宪制的建立到发展的过程。英国是世界上第一个君主立宪制国家，...
记承天寺夜游苏轼1写作背景苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。经过长时间的审问折磨，差一点掉了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得『签书公事』，也就是说做着有职无权的闲官。在这...
第三单元欧美短篇小说19《热爱生命》：生命之歌2学国学1.“”子曰：人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。——选自《论语里仁》【译文】“孔子说：人们的错误，总是与他那一类的人所犯错误性质是一样的。所以，考察一个人所犯的错误，就可”以知道他有没有仁德了。32.子曰：“朝闻道，夕死可矣。”——选自《论语里仁》【译文】孔子说：“早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。”43.子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与...
生物圈中的绿色植物第三单元1章末小结对点训练..2知识网络..1第5章绿色开花植物的生活方式2知识网络绿色开花植物的生活方式3知识网络绿色开花植物的生活方式4知识网络绿色开花植物的生活方式5对点训练一、光合作用C1．(2018中山市校级模拟)下列有关光合作用的叙述中，正确的是()A．绿色植物所有的器官和细胞都能进行光合作用B．光合作用在有光无光下都能进行C．光合作用的场所是叶绿体D．绿色植物通过光合作用为生物圈中其他...
学案2用发展的观点看问题第三单元第八课唯物辩证法的发展观1课标要求学习目标剖析自然界与社会生活中的实例，学会用发展的观点看问题。1.联系社会生活区别新旧事物；分析说明改革开放中出现的新事物。(难点)2.通过量变与质变关系原理及方法论意义，培养理解能力、辩证思维能力。(重点)3.以前进性和曲折性相统一原理为指导，把握事物全局、预见事物发展前途。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、前途...
念奴娇•赤壁怀古永遇乐•京口北固亭怀古1[预习——夯实基础][知识梳理]第1步读准字音——千言万语总关音浪淘．尽()公瑾．()纶．巾()英发．()强虏．()华发．．()()酹．江月()舞榭．()佛狸．．祠()()狼居胥．()元嘉．()巷陌．()【答案】táojǐnɡuānfālǔhuāfàlèixièbìlíxūjiāmò2第2步一词多义——看我七十二变(1)当遥想公瑾当．年对酒当．歌胜负之数，存亡之理，当．与秦相较(2)道...
钱塘湖春行白居易1导入新课同学们，苏东坡曾写过这样一首诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗是描哪里的美景呢？对，西湖。人们常说：“上天堂，下有苏杭。”在美丽的西子湖畔，不流传着动人的爱情故事，更有一首首动人的优美的诗篇。今天我们就要一起来学习一首写西湖美丽景色的《钱塘湖春行》，它的作是——白居易。易。2作者简介白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗...
